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UNIVERSIDAD NORBERT WIENER

INFORME DE
LABORATORIO PROGRAMA ACADÉMICO DE ESTUDIOS GENERALES

CURSO: BIOLOGÍA GENERAL

INFORME DE LA PRÁCTICA Nº 1

“MICROSCOPÍA”

EQUIPO: .



SECCIÓN: EG1M1

GRUPO: A

FECHA DE ENTREGA: 20 DE ABRIL DE 2010

LIMA – PERÚ
Partes del Informe:

•Carátula:
Carátula ver ejemplo en página anterior.

I.Introducción:
Introducción Explicación breve del tema, importancia, descripción corta de lo

realizado durante la práctica. (½ a 1 página).

II.Competencia:
Competencia indicar lo que se desea lograr durante la práctica.

III.Fundamento Teórico:
Teórico Incluye una revisión bibliográfica sobre el tema

desarrollado, deben usarse los libros de la biblioteca (2 a 3 páginas).

IV.Materiales:
Materiales Una lista de lo que se utilizó durante la práctica.

V.Procedimiento:
Procedimiento Cómo se realizó la práctica.
Partes del Informe: (…continuación)

VI. Resultados y Discusión:


Discusión Resultados en tablas, gráficos y cálculos

realizados. La discusión se hace utilizando libros u otras referencias.

VII. Conclusiones:
Conclusiones De acuerdo a las competencias anteriormente mencionadas.

VIII.Recomendaciones:
Recomendaciones presentar ideas que permitan mejorar la práctica.

IX. Cuestionario:
Cuestionario Resolver el cuestionario que se encuentra en la guía de

práctica.

X. Referencias: Se presentarán siguiendo el formato de las normas de

Vancouver.
MONOGRAFÍA

Pasos para elaborar una monografía:

Selección y delimitación del tema.


Recolección de información.

Organización de datos (mapa conceptual).


Análisis de datos y organización de la monografía.


Redacción de la monografía o informe de la investigación.


Presentación final (oral y escrita).



La monografía es un texto
PAPEL:
PAPEL
¿Cómo elaborar expositivo (presenta
2,5
propiedades de las cosas, su
las
bond A4 80 g impreso en
una sola cara
la monografía? esencia y sus causas), de trama
argumentativa (comentan,
Portada explican, demuestran, confrontan
ideas, conocimientos, opiniones,
Agradecimientos/dedicatoria
información, creencias,

Índice general concepciones, valores, juicios), de


función predominantemente
Índice de tablas informativa, en el que se
estructura en forma analítica y
Índice de figuras 3,0 2,5
crítica la información recogida en
distintas fuentes acerca de un
Resumen
tema determinado. Exige una
Introducción selección rigurosa y una
organización coherente de los
Cuerpo de la monografía datos recogidos. La selección y
organización de los datos sirve
Conclusiones
como indicador del propósito que
orientó la escritura. Desde el
Apéndice
punto de vista textual, responde,
Referencias por lo general, a la estructura
2,5
retórica expositiva: introducción –
desarrollo – conclusión.
SECCIONES

PORTADA
TITULO
AGRADECIMIENTO
(OPCIONAL) DEDICATORIA
(OPCIONAL)
INDICE GENERAL INDICE DE TABLAS
Y FIGURAS

RESUMEN
INTRODUCCIÓN

CUERPO
CONCLUSIONES
APÉNDICE
REFERENCIAS
PORTADA TÍTULO

UNIVERSIDAD NORBERT WIENER


 

PROGRAMA ACADÉMICO DE ESTUDIOS GENERALES


 

INGENIERÍA GENÉTICA Y SUS INGENIERÍA GENETICA Y SUS


APLICACIONES EN LA CONSERVACIÓN DE APLICACIONES EN LA CONSERVACIÓN DE
ESPECIES MARINAS ESPECIES MARINA
   
   
MONOGRAFÍA PARA LA ASIGNATURA DE
FUNDAMENTOS DE BIOTECNOLOGÍA
 

GUTIÉRREZ M., SUSANA


MERINO R., FERNANDO
TALLEDO R., MIGUEL
 

LIMA, JUNIO 2010


AGRADECIMIENTO DEDICATORIA

Por asesoría,

por ayuda técnica,


  por ayuda financiera  
 
A la familia,

A la profesión,

Al Alma Mater
INDICE GENERAL INDICE DE TABLAS Y
FIGURAS
INDICE GENERAL
INDICE DE TABLAS
INDICE GENERAL ........…………………………….. 3 TABLA 1.1: ........…………………………..……….. 13
INDICE DE TABLAS………………….………...…… 5 TABLA 1.2: …………………………….……….… 15
INDICE DE FIGURAS……………………………..…. 6 TABLA 2.1: ………………….……………..……….. 16
RESUMEN……………………………………………... 8 TABLA 2.2: ………………………………………. 17
INTRODUCCIÓN………………………………………. 9
CUERPO DE LA MONOGRAFÍA…………………… 9
CONCLUSIONES……………………………….…….. 28
APÉNDICE…………………………..……………….… 32
  REFERENCIAS………………………………….….….. 36  
    INDICE DE FIGURAS
. .
FIGURA 1.1: ........………………..………... 14
FIGURA 1.2: ……………………………….… 16
FIGURA 2.1: ………………………..……….. 17
FIGURA 2.2: ……………………………….... 18
RESUMEN INTRODUCCIÓN

INTRODUCCIÓN
Contiene una síntesis del trabajo. No debe
Una introducción es una presentación del trabajo. Nos
extenderse más de una página y se redacta en
indica lo que está contenido en el CUERPO de la
tiempo pasado. Debe contener:
monografía. Se redacta en tiempo presente.
Breve descripción del problema investigado.
No debe contener las conclusiones o resultados de la
Conclusiones más importantes (en tiempo investigación. Una introducción debe contener:
presente).
  El tema y el problema de investigación.
 
 
Información sobre las referencias usadas en la
investigación.

Indicar como se ha estructurado el trabajo.

Señalar las limitaciones presentadas durante el


desarrollo del trabajo, por ejemplo, la falta de algunos
Se recomienda hacerla al
datos, dificultades en el análisis de la información,
final del trabajo, cuando
imposibilidad de recoger información.
conocemos mejor el tema
de investigación.
CUERPO CONCLUSIONES

CONCLUSIONES
Se debe utilizar un lenguaje claro, simple,
preciso, concreto y objetivo, usar frases Las conclusiones deben ser numeradas, siguiendo

simples. Evitar los adornos, emociones o un orden lógico, redactadas en tiempo presente,

redundancias. Durante la redacción debe con un lenguaje claro :

revisarse: 1.………………….

La sintaxis, estructura de las oraciones y 2.………………….


orden de las palabras.  
3.………………….  
El vocabulario.  
4.………………….
La ortografía.
5.………………….
La puntuación.
6.…………………..
Cada párrafo debe tratar de un tema y
seguir un orden lógico.

Cada capítulo se inicia con la palabra


CAPITULO y su numeración.
APÉNDICE REFERENCIAS

APÉNDICE
REFERENCIAS
En este capítulo pueden incluirse, algunos gráficos
Es una lista de todas las fuentes de información
como mapas, ilustraciones, estadísticas, fotografías.
citadas en el texto.
Cada material incluido debe tener un título, número
y señalar la fuente o referencia. Pueden ordenarse alfabéticamente o
numeradas según el orden de aparición en el
Si el trabajo de investigación incluye el capítulo
texto.
APÉNDICE es conveniente
  ubicarlo después de
CONCLUSIONES, pero antes de REFERENCIAS. La sección REFERENCIAS
  se ubica después de
 
la sección CONCLUSIONES, pero si el trabajo
contiene una sección APÉNDICE deberá
ubicarse antes de REFERENCIAS.
PROYECTO DE
UNIVERSIDAD PRIVADA NORBERT WIENER
INVESTIGACIÓN
Programa Académico de Estudios Generales

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

UNA PROPUESTA DE MEJORA A LA CALIDAD DE


ATENCIÓN EN LOS NEGOCIOS DE CABINAS DE INTERNET
EN EL CERCADO DE LIMA

AUTORES: De la Cruz Criollo, Jhoselyn.


Donaire Yungbluth, Inés.
Ramos Aranda, Mayra.

DOCENTE: Alegre Lúcar, Christian

Curso: Metodología del Trabajo Universitario

2010
Partes del Proyecto de Investigación:

Datos Generales (en una página)

1. Título de la investigación

2. Autor

3 Facultad

 LA INVESTIGACIÓN

1. Planteamiento y formulación del problema

1. Problema central o preguntas de la investigación

  2. Objetivos

a. Objetivo general

b. Objetivos específicos
Partes del Proyecto de Investigación: (continuación)

2. Viabilidad de la investigación.

3. Justificación, aporte, posibles implicancias o contribución al desarrollo


de la sociedad, de parte de la investigación.

4. Marco teórico o referencial

  1. Antecedentes del problema.

  2. Bases teóricas que se usarán en principio.

  3. Glosario de terminología básica.


Partes del Proyecto de Investigación: (continuación)

5. Hipótesis

a. Hipótesis general

b. Hipótesis específicas

6. Variables.

7. Diseño metodológico.

8. Presupuesto de la investigación.

9. Cronograma o programa de actividades.

10. Referencias consultadas.


RESULTADOS DE
UNIVERSIDAD PRIVADA NORBERT WIENER
UN PROYECTO

DE
Programa Académico de Estudios Generales
INVESTIGACIÓN
UNA PROPUESTA DE MEJORA A LA CALIDAD DE
ATENCIÓN EN LOS NEGOCIOS DE CABINAS DE INTERNET EN
EL CERCADO DE LIMA

AUTORES: De la Cruz Criollo, Jhoselyn.


Donaire Yungbluth, Inés.
Ramos Aranda, Mayra.

DOCENTE: Alegre Lúcar, Christian

Curso: Metodología del Trabajo Universitario

2010
Partes del Informe del Resultado de la Investigación:

Datos Generales (en una página)

Título de la investigación

Autores

Facultad

 LA INVESTIGACIÓN

1. Resumen

2.Introducción.

3.Marco Teórico

4.Material y métodos.
Partes del Informe del Resultado de la Investigación: (continuación)

5. Resultados.
Resultados

6. Discusión.

7. Conclusiones

8. Aporte o Aplicabilidad.

9. Referencias.

10.Anexos.
PRÁCTICA Nº1

Al terminar la sesión de manera personalizada, utilizando


su guía de práctica en las pág. 9 - 13, presentará un
resumen de la lectura “Origen y desarrollo de las
universidades”. Asimismo responderán las preguntas
tomadas en clases.
PRÁCTICA Nº 1:
LA UNIVERSIDAD Y LOS ESTUDIOS UNIVERSITARIOS

PREGUNTAS LITERALES

1.¿Cuáles son las instituciones que pueden considerarse antecesoras de la


universidad actual?

2.¿Qué áreas o disciplinas fueron investigadas en los inicios de la


universidad?

3.¿Por qué se dice que la universidad ha demostrado flexibilidad durante


su desarrollo?

4.Señale las diferencias en el modelo organizativo y formación entre la


universidad de Bolonia y la universidad de París.
PRÁCTICA Nº 1:
LA UNIVERSIDAD Y LOS ESTUDIOS UNIVERSITARIOS

PREGUNTAS INFERENCIALES

1.Según su apreciación, la universidad Wiener ¿qué modelo de


organización tiene?

2.¿Qué cambios en el mundo actual afectan positivamente y


negativamente a la universidad peruana? 

3.¿Cómo está organizada la universidad Wiener? 

4.¿Qué universidades fueron fundadas en el Perú durante el período


colonial?

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