ETICA AMBIENTAL

• CAPACIDAD:
Asume un compromiso frente a hechos y realidades de su carrera
profesional, teniendo en cuenta la ética ambiental.

• ACTITUD:
Valora su entorno y establece actitudes éticas frente a él.
¿ÉTICA?
ÉTICA /MORAL
 ÉTICA

• DEL GRIEGO: ETHIKA, de Ethos: “comportamiento”

“costumbre”
• Disciplina de la Filosofía.
• Estudia la conducta humana desde un punto de vista
normativo.
 MORAL

Conjunto de creencias y normas de una

persona o grupo social que determinará el
obrar (del bien o del mal)
¿ETICA AMBIENTAL?
• Relaciones morales entre el ser humano y el ambiente.
• Asume que las normas morales pueden y deben gobernar el
comportamiento hacia la naturaleza.
• Está relacionada con el conocimiento del medio ambiente, de las
responsabilidades para con él y la obligación de preservar y conservar
recursos para el futuro.
 Generaciones de ética Ética global
Sostenibilidad / Insostenibilidad

Ética social Garantizar el Desarrollo

sostenible de la
Justo / Injusto Tierra Patria común
Afirmar los Derechos
Humanos Universales
Ética personal
Bien / Mal
Tener una Buena
voluntad
 Clases de ética ambiental

• Ética centrada en el ser humano o antropocéntrica: Sólo

considera moralmente relevantes a las personas.
• Ética centrada en los animales sentientes: Jerarquiza a los
animales otorgándoles un peso.
• Ética centrada en cualquier forma de vida o biocéntrica:
Considera a plantas, animales y todo ser vivo.
 Clases de ética ambiental
• Ética centrada en todo tipo de seres naturales: Tiene en
cuenta los sistemas físicos, las formaciones rocosas,
montañosas, etc.
• Holismo ecológico: Se interesa por los sistemas en su
conjunto y no por los individuos.
• Ética Teocéntrica: Todo lo creado es obra de Dios por ende el
valor que tienen tiene un sentido espiritual y religioso.
 LECTURA DIRIGIDA:

CARTA DEL JEFE INDIO (Identificar las clases

de ética mencionadas en la lectura)
EVOLUCIÓN DE LA ÉTICA AMBIENTAL
EL RETO HOY:
Educar en valores para generar acciones
autónomas, solidarias, participativas y
sobretodo respetuosas de los derechos
humanos.
 ACTUAR EN BASE A VALORES PERMITE:

• Trabajar en forma individual o colectiva por el bien común,

• Ciudadanía (es decir, la conducta de una persona en
términos de sus deberes, obligaciones y funciones como
miembros de la sociedad), y
• Transparencia (es decir, informar a otros o al público acerca
de procesos de toma de decisiones y actividades).
 TRABAJO GRUPAL
• CONFORMAR EQUIPOS DE MÁXIMO 5 PERSONAS Y ELABORAR UNA
LÍNEA DE TIEMPO SOBRE ÉTICA AMBIENTA.
• SE SORTEAN 3 GRUPOS PARA EXPLICAR SU LÍNEA DE TIEMPO.
• Tiempo: 50 minutos
MUCHAS GRACIAS POR SU
ATENCIÓN