Está en la página 1de 16

EFECTIVIDAD PERSONAL Y

DESEMPEÑO

Y me dijo Dios
“ Tu obligación es construir un mundo
mejor”
Y yo le conteste ¿Cómo? El mundo es
tan grande, tan vasto y ahora tan
complicado. Y yo tan pequeño e inútil”
Pero Dios en su inmensa sabiduría me
dijo:
“ Sólo haste tu mejor”

Psic. Evelys Franco, MA


PRIMERA SEMANA

Tema a tratar: Conocimiento del grupo

Auto-administración del Inventario IMS-I


Auto-presentación
Expectativas con respecto al curso
PRIMERA SEMANA

Tema a tratar.
Percepción y construcción de la realidad
LAMINA No-1
LAMINA No-2

CONCEPTO DE PERCEPCIÓN
 La percepción es la organización e interpretación de la información
captada por nuestros órganos sensoriales que nos permiten estar
en contacto con el ambiente.

 Esta información es enviada al cerebro, a través del sistema


nervioso.

 El cerebro organiza e interpreta la información y la transforma en


una imagen con un significado específico.

 A través del proceso perceptual interpretamos la realidad ,


actuamos en consecuencia y se produce una respuesta conductual.
LAMINA No-3
PROCESO PERCEPTUAL
Selección de estímulos Percepción, organización e Respuesta
Estímulos que hace el sensor interpretación de los conductual
estímulos

Perceptor Objeto Situación

CONSTRUCCION DE LA REALIDAD
La percepción es el punto de vista del individuo respecto a
su realidad Es un proceso virtual del cual las personas
organizan e interpretan sus impresiones sensoriales a fin de
dar significad a su ambiente
Percibir es la forma de ver
La Construcción de la realidad es un proceso mediante el
cual la conciencia integra los estímulos sensoriales sobre
objetos, hechos o situaciones y los transforma en
experiencia útil.
LAMINA No-4
La visión de la realidad de cada persona va a ser una
abstracción que moldea los procesos cognitivos y los
procesos sociales
•Procesos Cognitivos: Modos en que trabajan
nuestras mentes, como influyen en nuestra
comprensión del mundo, recuerdos, percepciones,
pensamientos, emociones y motivaciones guiando
nuestras acciones
•Procesos Sociales: Modos en que nuestros
pensamientos, sentimientos y acciones, son afectados por
las aportaciones de las personas y grupos que nos rodean
Toda explicación de la percepción comienza con la convicción de
que la forma en que vemos el mundo externo no necesariamente
corresponde a su verdadera realidad. Tendemos a verlo tal como
queremos percibirlo
LAMINA No-5
¿ Por qué la percepción es importante para la comprensión de la
conducta?

El proceso de aprendizaje de la conducta se da a través de la


construcción que hace el individuo del mundo que le rodea. La
percepción es subjetiva porque está mediada por una serie de
constructos, tales como: las creencias, los valores, los motivos, las
actitudes. Cada quien interpreta y construye la realidad a partir de
dichos constructos. El individuo selecciona y organiza los estímulos
sensoriales de manera distinta y por ello llega a construcciones y
respuestas diversas.
LAMINA No-6

El cerebro no es un mero recipiente


donde se depositan las informaciones,
sino una entidad que construye la
experiencia y el conocimiento, los ordena
y da forma

Es un constructor de la
realidad y de nuestros sueños

Tal como ilustra la lámina No 8, aprendizaje y


“desaprendizaje de creencias es esencial para
replantear valores y cambiar conductas
LAMINA No-7
Proceso de aprendizaje de la conducta
Resultados

Conductas
Conocimiento
Destrezas

Formación Actitudes Experiencias


De aprendizaje
Motivos

Valores

Creencias
LAMINA No-8

CREENCIAS
 Las creencias son estructuras de
pensamiento, elaboradas y arraigadas a lo
largo del aprendizaje, que sirven para
explicarnos la realidad y que preceden a la
configuración de los valores ( García, S y
Dolan, Shimon, L, 1999).
LAMINA No-9

VALORES
“Los valores expresan aquello que es deseable o no
deseable, significante o no significante, correcto o
incorrecto para un individuo, para un grupo, para una
organización, para la sociedad como un todo”
LAMINA No-10

ACTITUD
La actitud es una tendencia evaluativa- ya sea
positiva o negativa - con respecto a personas,
hechos o cosas y preceden nuestra tendencia a
actuar de una determinada manera. Es una
consecuencia de los valores y normas que la
preceden.
LAMINA No-11

Destreza
Es la habilidad que tiene una persona para llevar a cabo
con éxito una determinada actividad, trabajo u oficio.
LÁMINA NO-12

DE LAS CREENCIAS A LAS CONDUCTAS PASANDO POR


LOS VALORES

“Es necesario que seamos creativos


para poder continuar en el mercado”.

La creencia nos da la posibilidad de


poner en práctica el valor de la
Creatividad.

Asumimos una actitud positiva


hacia el trabajo y nos dedicamos a el
con entusiasmo ( conducta).
LAMINA No-13

Barreras perceptuales
Nuestras percepciones de las personas están afectadas por las
barreras perceptuales, tales como:
 La percepción selectiva. Es imposible asimilar todos los
estímulos que percibimos. Por eso, Seleccionamos lo que más
se destaca.
 El efecto halo. Nos dejamos influir por un solo rasgo personal
y a partir de ese rasgo tenemos una impresión general de un
individuo.
Efecto de contraste. No valoramos a una persona de forma
aislada, nuestra reacción frecuentemente se ve influida por las
otras personas o eventos que acabamos de vivir.

También podría gustarte