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FORTALEZAS DEBILIDADES

Alumnado:
-No hay alumnos extra-edad
Recursos:
-Se han mejorado resultados de aprendizaje en español y matemáticas -No se cuenta con recursos financieros de programas estatales o federales
-Ha disminuido la inasistencia e impuntualidad de los alumnos Personal:
-Algunos padres apoyan en la mayoría de las actividades -Falta personal administrativo, de intendencia y apoyo a la educación
-Internet dentro de la escuela (USAER)
Personal docente: Padres de familia:
-Plantilla completa para 12 grupos -El CEPSE no funciona con regularidad
-Presentaron evaluación de desempeño 4 docente y la directora, 3 y la Infraestructura escolar:
directora aprobaron, 2 de los docentes obteniendo nivel destacado -El patio no está totalmente techado y en ocasiones se ocupa más espacio
-Este año, 3 maestros presentaron evaluación de permanencia, obteniendo con sombra para la realización de algunas actividades
así su base Alumnado:
-El 100% está inscrito en los cursos de Aprendizajes Clave -Grupos sobrepoblados
Gestión: Coyuntura de Reforma Educativa:
-El CTE tiene RME y se reúne regularmente, además la escuela participa en -Aunque el 100% del personal docente está inscrito en los cursos en línea,
el PNCE algunos no han puesto en marcha la oferta para la Autonomía Curricular
-Escuela integradora (ambientes)
-El CTE opina que la coyuntura de la Reforma Educativa es una buena

FODA
oportunidad para que nos actualicemos

OPORTUNIDADES AMENAZAS
Contexto: Padres de familia:
-Cerca de la escuela hay un centro de salud con el que ya se -No comprenden del todo que existe la necesidad de
han impartido pláticas a los alumnos sobre diferentes temas promover cambios curriculares y en la gestión escolar
de prevención -Falta de participación del 60% de padres de familia en
Padres de familia: actividades, así como la poca asistencia a las reuniones
-Que apoyen ante el ejemplo que ven sus hijos en casa escolares
-Que apoyen en actividades relacionadas a la profesión que -Familias disfuncionales
ejercen Contexto:
-Clima constante de inseguridad (balaceras, pandillas, robos,
etc.)
-Climas extremos (frío.calor)
Gestión:
-La SEP no apoya en la compra de materiales de uso
cotidiano