DESARROLLO DEL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL

Dra. MARÍA MEZA VEGA
INSTITUTO ESPECIALIZADO DE CIENCIAS NEUROLÓGICAS UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

PROCESOS NEURONALES PARA LA FORMACIÓN DE LA RED NEURAL
‡ ‡ ‡ ‡ ‡ ‡ ‡ ‡ Gastrulación Neurulación: Inducción neural Segmentación Proliferación mitótica de los neuroblastos Migración de los neuroblastos Proliferación axonal y dendrítica: sinaptogénesis Estructuración (patterning) Maduración neuronal
± ± Polarización de la membrana celular Biosíntesis de los neurotransmisores Apoptosis neuronal Retracción axonal y eliminación de sinapsis

‡

Reorganización de la red neural
± ±

‡

Mielinización

LA FORMACIÓN DEL INDIVIDUO ORGÁNICO

‡ Mesodermo: Huesos del esqueleto y músculos. . ‡ Endodermo: Revestimiento de las vísceras. ‡ Ectodermo: Sistema nervioso y la piel.FORMACIÓN DEL SISTEMA NERVIOSO ‡ Embrión en forma de disco plano trilaminar: Endodermo. mesodermo y ectodermo.

EMBRIOLOGÍA DEL SISTEMA NERVIOSO .

‡ Durante la gastrulación. resultando en un ³sándwich´ trilaminar. . las células migran hacia adentro. entre la capa superior e inferior de la blástula. siguiendo la línea primitiva.FORMACIÓN DEL SISTEMA NERVIOSO GASTRULACIÓN ‡ En la gastrulación se da el nacimiento del sistema nervioso.

LA FORMACIÓN DEL INDIVIDUO ORGÁNICO .

‡ Mesodermo: Somitas que dan origen a 33 vértebras de la comuna vertebral y sus músculos. .FORMACIÓN DEL TUBO NEURAL Tercera semana de gestación ‡ Placa neural ‡ Surco neural ‡ Tubo neural ‡ Cresta neural: Origina neuronas del sistema nervioso periférico.

FORMACIÓN DEL TUBO NEURAL Los bordes del surco neural se "funden³ formando el tubo neural. . Hay que destacar a este respecto que placa neural. surco neural. y tubo neural coexisten en el desarrollo en un mismo periodo en distintas zonas del embrión. Es el día 21 del desarrollo.

FORMACIÓN DEL TUBO NEURAL .

El neuroporo craneal se cierra el día 25 y el neuroporo caudal el día 27. avanzando hacia el extremo craneal o anterior y hacia el extremo caudal o posterior.FORMACIÓN DEL TUBO NEURAL El cierre del tubo neural comienza en la parte dorsomedial del embrión. .

‡ El tubo neural caudal da e a la médula espinal. .DIFERENCIACIÓN DEL TUBO NEURAL ‡ Tubo neural cefálico y caudal. ± I vesícula primaria: Precencéfalo o cerebro anterior ± II vesícula primaria: Mesencéfalo o cerebro medio. ± III vesícula primaria: Romboencéfalo o cerebro posterior. ‡ En el tubo neural cefálico se produce la formación de tres vesículas primarias.

.

‡ Cavidades dentro de las vesículas llenas de líquido. .DIFERENCIACIÓN DEL PROSENCÉFALO ‡ Origina dos tipos de vesícula secundarias: Diencéfalo y Telencéfalo. ‡ Bulbos olfatorios (cara ventral). ± Cavidad cefálica: Tercer ventrículo. ‡ Vesícula ópticas: Originan los nervios ópticos y retina. ± Cavidades telencefálicas: Ventrículos laterales.

.

.

.

.

DIFERENCIACIÓN DEL PROSENCÉFALO ‡ Del telencéfalo se derivan la corteza cerebral y el telencéfalo basal. . ‡ De las neuronas de estas estructuras salen axones que forman los haces que cosntituyen la sustancia blanca. ‡ Del diencéfalo se derivan el tálamo y el hipotálamo.

Corteza cerebral. ‡ Hipotálamo: Control del sistema autonómico. . ‡ Estructuras sensoriales hacen estación en el tálamo.DIFERENCIACIÓN DEL PROSENCÉFALO ‡ La sustancia blanca se puede dividir en: ± Sustancia blanca ± Cuerpo calloso ± Cápsula interna ‡ Prosencéfalo: Sede de las percepciones. acciones. endocrino. conciencia.

.

DIFERENCIACIÓN DEL MESENCÉFALO ‡ Dorso: Techo (Colículos superiores e inferiores). ‡ Suelo: Tegmento (Sustancia negra. ‡ Espacio: Acueducto cerebral. . núcleo rojo).

.

. ‡ Mielencéfalo: Bulbo raquídeo. núcleo rojo).DIFERENCIACIÓN DEL ROMBENCÉFALO ‡ Metencéfalo ± Cerebelo: Techo (Colículos superiores e inferiores). ± Protuberancia: Tegmento (Sustancia negra. ‡ Espacio vesicular lleno de líquido: Cuarto ventrículo.

.

.

.

.DIFERENCIACIÓN DE LA MÉDULA ESPINAL ‡ Canal espinal o raquídeo. ‡ Sustancia gris de la médula espinal: ± Asta dorsal ± Asta ventral ‡ Sustancia blanca: ± Columnas laterales ± Columnas ventrales ± Columnas dorsales.

.

.

.

.

.

.

.

a estos compartimientos se les llama neurómeros. . Los neurómeros del hindbrain se llaman rombómeros.LA FORMACIÓN DEL ENCÉFALO Segmentación La segmentación del tubo neural crea compartimentos intrínsecos que restringen el movimiento de las células por límites físicos y químicos. aquellos del forebrain se llaman prosómeros.

Aparecen las primeras operaciones motoras 4 meses Se forman los lóbulos y surcos del cerebelo 5 meses Continúa la formación de la corteza cerebral y del cuerpo calloso Aparecen las primeras cisuras corticales Aparece actividad eléctrica en el cerebro .ORGANOGÉNESIS 2-5 meses La médula espinal y el tronco cerebral adoptan su forma final 2-3 meses Se forma la lámina plexiforme primordial Se inicia la migración neuronal para la formación de las láminas corticales (y el cuerpo calloso).

DESARROLLO A LOS 6 MESES ‡ Comienza el engrosamiento de la placa cortical ‡ Continúa la formación de las láminas corticales ‡ La corteza cerebral es de superficie lisa ‡ Se amplía la arborización axonal y dendrítica ‡ Se inicia la sinaptogénesis (toda la vida) ‡ Hay sobreinervación de las redes primitivas ‡ Se inicia la mielinización (años) .

DESARROLLO A LOS 7 MESES ‡ Se inicia la diferenciación interhemisférica ‡ La retina ya tiene fotorreceptores ‡ Se inicia la diferenciación sexual del cerebro ‡ Comienza la formación de los surcos y las circunvoluciones ‡ Se inicia la muerte neuronal y la retracción axonal .

‡ Culmina la inconsciente. formación del sistema afectivo-emotivo ‡ Se estructura el paleocórtex límbico al codificar información psíquica afectiva inconsciente.DESARROLLO A LOS 8-10 MESES ‡ Termina la formación de las seis láminas del neocórtex cerebral y se redistribuyen las conexiones neuronales. ‡ Se estructura el paleocórtex heterotípico al codificar información cognitiva inconsciente. . ‡ Culmina la formación del sistema cognitivo-ejecutivo.

‡ Se estructura el neocórtex paralímbico al codificar información social tradicional en la forma de información afectiva consciente ‡ Se convierte en el sistema de memoria que almacena los sentimientos.DESARROLLO EN LA INFANCIA (7 MESES A 3 AÑOS) ‡ Se forma el sistema afectivo-emotivo de la conciencia y el temperamento. . con la ayuda del sistema prosódico del habla.

DESARROLLO EN LA NIÑEZ (3 A 12 AÑOS) ‡ Se forma el sistema cognitivo-productivo de la conciencia y el intelecto ‡ Se estructura el neocórtex parieto-temporo-occipital al codificar información social cultural en la forma de información cognitiva ‡ Se convierte en el sistema de memoria que almacena los conocimientos. . con la ayuda del sistema léxico del habla.

. ‡ Se estructura el neocórtex prefrontal dorsolateral al codificar información social económica en la forma de información psíquica conativa ‡ Se convierte en el sistema de memoria que almacena las motivaciones.DESARROLLO EN LA ADOLESCENCIA (12 A 18 AÑOS) ‡ Se forma el sistema conativo-volitivo de la conciencia y el carácter. con la ayuda del sistema sintáctico del habla.

FASES DE DESARROLLO 1. 5. 6. 8. 2. 7. 4. 3. Inducción de la placa neural Proliferación localizada de células las diferentes regiones Migración de células desde la región donde se generan Agregación de células para formar partes identificables del cerebro Diferenciación de células inmaduras Formación de conexiones con otras neuronas Muerte selectiva de algunas células Eliminación de algunas conexiones formadas .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful