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ACREDITACIÓN DE CARRERAS
PERTINENCIA
MALLA RESULTADOS DE
CURRICULAR APRENDIZAJE
ESPECÍFICOS
(RAE)
RESULTADOS
ENTORNO DEL
DE
APRENDIZAJE ACADEMIA APRENDIZAJE
AMBIENTE RESULTADOS DE
INSTITUCIONAL APRENDIZAJE
GENÉRICOS
DOCUMENTOS (RAG) PRUEBAS DE
DATOS ESTUDIANTES FINAL DE
VISITA CARRERA
XAVIER ANDRADE
PRUEBAS DE FINAL DE CARRERA
RESULTADOS DE RESULTADOS DE
APRENDIZAJE ESPECÍFICOS APRENDIZAJE GENÉRICOS
LECTURA COMPRENSIVA
Y CRÍTICA
PRUEBAS DE LA
ESPECIALIDAD COMUNICACIÓN ESCRITA
MICRO ENSAYO
INVESTIGACION –
RAZONAMIENTO
CUANTITATIVO
conocimientos especializados.
Dispondrá de 45 minutos
Puntuación
Calificación
Categoría
Nivel de
Indicadores
Cumplimiento de la estructura formal de El autor cumple con toda la pauta señalada en el cuadernillo de examen (el ensayo de
opinión cumple con todos los criterios: 1 título, al menos 3 párrafos y mínimo 1 4
carilla).
mínimo 1 carilla).
Las ideas, las citas y los ejemplos se escriben con claridad y precisión (frases simples,
4
puntuación).
Las ideas, las citas y los ejemplos se escriben con relativa claridad por lo que no son
3
Claridad
Las ideas, las citas y los ejemplos se escriben sin claridad por lo que son confusas
2
(exceso de frases subordinadas, falta de puntuación).
Las ideas, las citas y los ejemplos son confusos; el autor escribe incoherencias. 1
Nivel 2
Intención comunicativa El autor informa o expresa relativamente el tema sugerido, usa 1 párrafo para
3
introducir y mezcla desarrollo y conclusiones; su intención comunicativa es vaga.
Nivel 3
El autor expresa o describe el tema sugerido, usa 1 párrafo para introducir y 1 para
2
argumentar, pero no presenta conclusiones; no demuestra lo que quiere comunicar.
En el párrafo introductorio el autor enuncia la idea tesis y usa algún argumento, cita o
4
dato estadístico que engancha y lleva a que el texto sea leído.
XAVIER ANDRADE
En cada párrafo del ensayo es evidente la diferencia entre idea principal e ideas
4
secundarias, lo que contribuye al orden lógico del texto y a la lectura.
Coherencia de ideas
En ciertos párrafos del ensayo es evidente la diferencia entre idea principal e ideas
3
secundarias, lo que contribuye débilmente al orden lógico del texto y a la lectura.
El autor confunde las ideas principales y secundarias, lo que impide una lectura
2
adecuada.
Los párrafos no tienen ideas principales ni secundarias, lo que impide una lectura
1
adecuada.
Nivel 5
El autor emplea conectores entre oraciones que llevan a leer el siguiente párrafo, lo
4
que aporta fluidez a la lectura.
Conectores oracionales
El autor emplea muletillas entre oraciones, y oraciones que llevan a leer el siguiente
3
párrafo, sin lograr el efecto de fluidez.
El autor emplea conectores entre oraciones pero no oraciones que llevan a leer el
2
siguiente párrafo, logrando un texto muy fragmentado.
El autor argumenta débilmente sus ideas mediante el uso de ejemplos o citas, sin
3
Nivel 6
El autor no argumenta sus ideas, aunque use ejemplos o citas, y confunde las
2
relaciones lógicas entre las ideas.
estilísticos
El autor expresa sus ideas usando recursos retóricos, pero no es concluyente. 3
Recursos
El autor expresa ideas, pero no usa recursos retóricos; tampoco es concluyente. 2
de partida.
El autor presenta ideas, maneja datos y ejemplos escasos; solo se queda en el nivel
1
denotativo. XAVIER ANDRADE
TEXTO ARGUMENTATIVO
La tesis es una afirmación que sirve de base Tema: Uso de los recursos computacionales en el
para la argumentación. aprendizaje.
Debe ser clara, explícita y representar una Tesis: Los recursos computacionales mejoran los
sola postura. procesos cognitivos del aprendizaje de los
Debe contener un verbo principal estudiantes.
conjugado.
La conclusión es la inferencia final del La utilización Los recursos computacionales por parte de
tema los estudiantes mejoran los procesos cognitivos del
Ratifica la afirmación realizada en la tesis aprendizaje.
XAVIER ANDRADE
ETAPAS PARA LA
ELABORACIÓN DEL ENSAYO
LLUVIA DE IDEAS
ESQUEMA GENERAL
SITUACIÓN COMUNICATIVA
ARGUMENTOS,
PLANIFICACIÓN DESARROLLO CONTRAARGUMENTO Y
REFUTACION
CONCLUSIÓN O PROYECCIÓN
CIERRE
DEL TEMA
ESTRUCTURAR PÁRRAFOS
REDACCIÓN DE ORACIONES
REDACCIÓN USO DE SIGNOS DE PUNTUACIÓN
USO DE CONECTORES
USO DE ORDENADORES DISCURSIVOS
ORTOGRAFÍA
REVISIÓN
LÉXICO
XAVIER ANDRADE
XAVIER ANDRADE
Cuatro de cada diez adolescentes han dicho que piensan experimentar
SABER ES PODER con drogas en algún momento de sus vidas. La marihuana es la droga
más comúnmente usada entre los jóvenes. Los hispanos en octavo
grado tienen el índice más alto de uso de marihuana .
La familia debe proteger e inmunizar de este mal moderno. Promover espacios de diálogo, de apoyo, de
información auténtica, dotar de herramientas para XAVIER ANDRADE
hacer frente a esta realidad . Emerge como correcto
el parafrasear aquello de saber es poder prevenir.
SABER ES PODER
Los padres deben saber que, cuatro de cada diez adolescentes han dicho que piensan experimentar con
drogas en algún momento de sus vidas. La marihuana es la droga más comúnmente usada entre los jóvenes.
Los hispanos en octavo grado tienen el índice más alto de uso de marihuana y de casi todas las otras drogas.
El conocer la realidad de la marihuana es una manera de prevención
La marihuana le hace daño al cuerpo y a la mente de los jóvenes. Usarla produce cambios en el cerebro
similares a aquellos causados por la cocaína, la heroína y el alcohol. El humo de la marihuana contiene
algunos de los mismos químicos que tiene el tabaco y que causan cáncer, y los usuarios regulares desarrollan
a menudo problemas respiratorios tales como tos crónica y un pitido agudo al respirar.
La marihuana afecta el aprendizaje y el aprovechamiento académico. Los jóvenes que fuman marihuana
regularmente tienen más probabilidades de involucrarse en comportamientos riesgosos que pueden
perjudicar su futuro, tales como conductas delictivas y agresiones, rebeldía, actividad sexual y relacionarse
con amigos que usan drogas y cometen otros delitos.
Informaciones de noticieros mencionan que en varios países han minimizado el efecto de la marihuana,
afirmando que es menos dañina que el tabaco, e incluso, el consumo está legalizado. Pero las investigaciones
de expertos indican lo contario ya que el uso repetido de la marihuana afecta la capacidad de los jóvenes para
concentrarse y recordar información, también retrasa las reacciones y puede afectar al manejar. Los estudios
han demostrado que manejar drogado está asociado con manejar negligentemente, lo cual pone al
conductor, los pasajeros y otras personas en riesgo.
Ante esta lacerante realidad de la marihuana, la familia es la llamada a asumir un rol activo que logre de
alguna manera proteger e inmunizar de este mal moderno. Ella es la que debe promover espacios de diálogo,
de verdadera escucha, de apoyo, de información auténtica, en definitiva de dotar a sus miembros de
XAVIER
herramientas válidas para hacer frente a esta dura ANDRADE que cada día parece crecer más. Emerge como
realidad
Redacción del ensayo
XAVIER ANDRADE
REDACCIÓN DE ORACIONES
Evitar oraciones muy largas
Utilizar los signos de puntuación (: , ; .) para separar las oraciones o
proposiciones
Verificar que exista concordancia en género y número entre artículos,
sustantivos, adjetivos y pronombres
Los pronombres que utilice deben ubicar fácilmente a quién se refiere
Que exista coherencia en los tiempos verbales y evitar los gerundios.
Utilice formas verbales en tercera persona. Ejemplo: …frente al problema
se ha establecido…y no: … frente al problema hemos establecido…
En el desarrollo del párrafo se debe utilizar los términos adecuados según
el tema, no use términos sofisticados, si no conoce bien el significado de los
mismos.
En el mismo párrafo, y aún menos en la misma oración, no se debe repetir
la misma palabra, para ello se pueden buscar sinónimos adecuados en el
contexto.
La ortografía es un indicador muy importante en la evaluación del ensayo,
en caso de duda sobre la escritura de un término, es preferible sustituirlo con un
sinónimo.
XAVIER ANDRADE
ENCUENTRE LOS ERRORES EN EL SIGUIENTE TEXTO
Los niños aprenden mucho durante sus primeros años de vida. Aprendemos a
respetar a otros lo que es bueno y malo y como llevarse bien con los demás, los
padres es el primer maestro de los niños pero no son los únicos.
Casi todos los aspectos de desarrollo de los niños jóvenes están afectados por la
calidad y estabilidad de las relaciones que tenemos con los adultos en nuestra
vida.
Todas las personas que entran en contacto con los niños están fortaleciendo su
aprendizaje e influencian su desarrollo a largo plazo.
XAVIER ANDRADE
Uso de signos de puntuación
, pero
En otros casos la coma los antecede
, por otra parte
XAVIER ANDRADE
Uso de ordenadores
discursivos
para finalizar,
En el párrafo final en conclusión,
por último,
en resumen..
XAVIER ANDRADE
REVISIÓN
Ortografía
XAVIER ANDRADE
Léxico
Fijarse si las palabras utilizadas son adecuadas al contexto comunicativo
Que todas son usadas en su acepción correcta.
Verificar que no haya repeticiones de palabras o de sonidos
Use las palabras en la acepción más Existe una simbiosis entre la iglesia y el estado.
adecuada de acuerdo al contexto del Existe una colaboración ente la iglesia y el
tema. estado.
Utilice palabras que sepa bien su
Los jóvenes en su ¿aprostignación?
significado, y no solo porque suene
permanente…
“bonito” o “elegante”.
…debe mostrar vergüenza y no hay que tener
Evite palabras como “hay”, “poner”,
vergüenza.
“tener” porque suelen ser muy vagas.
DECODIFICACIÓN DE SIGNOS
LITERAL O MECÁNICA LINGUISTICOS
XAVIER ANDRADE
LECTURA CRÍTICA
Esta prueba evalúa la capacidad del estudiante para:
XAVIER ANDRADE
DIMENSIONES QUE SE EVALÚA
Rastrea y articula la información para comprender el contenido
del texto
XAVIER ANDRADE
El alcohol etílico de las bebidas alcohólicas puede tener diversas fuentes: uva, maíz,
cebada, caña de azúcar y otros productos vegetales. Estos productos, sometidos primero
a fermentación y luego a destilación o purificación, se transforman en las diferentes
bebidas alcohólicas.
Hay muchas creencias en torno a estas bebidas. Muchos las defienden diciendo que se
las puede considerar como un alimento valioso. Otros apoyan el consumo del alcohol
porque creen que ayuda a establecer buenas relaciones entre los hombres.
Los que se oponen al consumo de bebidas alcohólicas se basan especialmente en los
daños que produce a la salud. Es cierto que en algunas situaciones sociales (fiestas,
reuniones) el consumo de alcohol favorece el contacto entre las personas. Pero no es
menos cierto que del mismo modo provoca discusiones inútiles, peleas y hasta muertes.
Por otra parte, el valor alimenticio del alcohol es muy pobre o casi nulo. El aporte del
alcohol consiste exclusivamente en calorías que se pierden rápidamente.
El consumo de alcohol suele tener dos efectos muy perjudiciales para el hombre: la
embriaguez y el alcoholismo.
La embriaguez se produce cada vez que la cantidad de alcohol contenida en el cuerpo
supera lo que el organismo puede tolerar sin alterar el funcionamiento normal
La ebriedad es la causa directa de la mayoría de los accidentes de tránsito y de
numerosos actos criminales.
El alcoholismo, por su parte, se produce cuando la persona empieza a depender del
alcohol para poder funcionar. Así el alcohólico consume alcohol en forma constante o no definición
puede dejar de seguir bebiendo una vez que ha empezado.
El consumo excesivo de alcohol daña seriamente el organismo y termina por arruinar
la vida personal y familiar del bebedor. El cerebro y el hígado del alcohólico son los
efectos
órganos que reciben daños más directos, pero junto con ellos de deterioran casi todos los
otros órganos y funciones de la persona. XAVIER ANDRADE
El consumo de alcohol genera dos efectos perjudiciales para el hombre
A. Embriaguez y alcoholismo
B. Accidentes de tránsito y actos criminales
C. Dependencia al alcohol y enfermedad
D. Alteraciones biológicas y psicológicas
XAVIER ANDRADE
Reconoce las relaciones al interior del texto o entre dos textos,
sean éstas de orden sintáctico o semántico”
1. ¿Cómo se conecta esta oración o párrafo con las otras oraciones del texto?
3. ¿Qué ideas se conectan con las ideas que ya se posee, comprende o conoce?
4. ¿En qué otro texto, o a qué otro autor ha leído esta idea?
XAVIER ANDRADE
El párrafo “Hay muchas creencias en torno a estas bebidas. Muchos las defienden
diciendo que se las puede considerar como un alimento valioso. Otros apoyan el
consumo del alcohol porque creen que ayuda a establecer buenas relaciones entre
los hombres.” en relación al párrafo siguiente, ¿Qué función tiene?
A. Introduce al siguiente párrafo
B. Ratifica el siguiente párrafo
C. Contradice al siguiente párrafo
D. Explica al siguiente párrafo
XAVIER ANDRADE
Profundiza en las implicaciones del hecho comunicativo,
Relaciona los enunciados con quienes participan (enunciadores) y los
propósitos que se persiguen de acuerdo con una audiencia específica.
XAVIER ANDRADE
COMPRENSIÓN LECTORA
DESTREZAS
XAVIER ANDRADE
USO DE VOCABULARIO
CONOCIDO
USO DE FAMILIAS DE
XAVIER ANDRADE
PALABRAS
DE PALABRAS
USO DE SINÓNIMOS Y
ANTÓNIMOS
ESTRATEGIAS PARA LA COMPRENSIÓN
USO DEL CONTEXTO:
PALABRAS
PALABRAS ANTERIORES PALABRAS POSTERIORES
DESCONOCIDAS
CONTEXTO
CONTEXTO
XAVIER ANDRADE
Temblaba de frío en el termedoro
nublado y oscurecido.
engañar
mentir
enredar
XAVIER ANDRADE
TESTAMENTO
XAVIER ANDRADE
¿QUÉ
DESARROLLA
CADA
PÁRRAFO?
Es la esencia del
párrafo.
Aborda el aspecto
general y no particular
XAVIER ANDRADE
Antes de poder asumir un papel determinado, los
cantantes deben preparar su voz durante años.
Dado que las óperas están escritas en varios
idiomas, ellos deben aprender a cantar en idiomas
extranjeros. Transformarse en cantante de ópera,
demanda mucha preparación. También, los
cantantes deben aprender a actuar en comedias,
ya que, después de todo, la ópera es una forma de
teatro. Para prepararse para cantar en una ópera,
los cantantes entrenan su voz , tal como los atletas
entrenan su cuerpo.
XAVIER ANDRADE
Las focas tienen buena visión submarina e
incluso pueden ver bien en agua turbia. Las
focas tienen un oído excelente y pueden
escuchar sonidos que los humanos no
alcanzamos a percibir. Los bigotes de las focas
pueden captar vibraciones en el agua, condición
que les ayuda cuando van a la caza de criaturas
marinas para alimentarse. Las focas tienen
poderosos sentidos.
XAVIER ANDRADE
Los ciervos norteamericanos, comparados
entre sí, tienen diferentes alturas. El alce, el
ciervo más grande de América del Norte y
del mundo, mide 1.80 metros de altura. El
wapití es un ciervo que mide
aproximadamente 1.50 metros de altura. El
caribú mide aproximadamente 1.20 metros
de altura. El cariacú mide 1.10 metros de
altura. El ciervo de Virginia, al igual que el
cariacú , también mide 1.10 metros de
altura. XAVIER ANDRADE
LA IDEA PRINCIPAL PUEDE ESTAR UBICADA
EN DIFERENTES PARTES DEL TEXTO:
•EN EL CENTRO
•AL FINAL
•AL INICIO
XAVIER ANDRADE
Uso de los referentes nombrados por
pronombres:
¿QUÉ
HACEMOS?
Permite nombrar
seres u objetos que
ya fueron
nombrados
anteriormente.
XAVIER ANDRADE
El niño en su agresividad , descarga su ira en el perro del vecino, le patea
fuertemente y sin compasión
“Mamá tiene cosas muy importantes que hacer. La abuela Matilde es la mamá
de tu papá. Ella te quiere mucho, ¿viste que sobre el tocador hay un retrato de
cuando tú eras pequeñita? Ella te va hacer mañana un bizcocho de los que te
gustan, y te hará cuentos.”
“Yo no lo estaba por nada del mundo, pero mamá y yo éramos compañeras,
como decía ella, y siempre nos dábamos fuerza la una a la otra.”
XAVIER ANDRADE
TIPOS DE TEXTO
Relato de una serie de acontecimientos que
DESCRIPTIVO afectan a unos personajes y se desarrollan en un
entorno determinado
XAVIER ANDRADE
EL ESPEJO CHINO
XAVIER ANDRADE
TIPOS DE TEXTOS:
NARRATIVOS:
Realiza un relato de
una serie de
acontecimientos que
afectan a unos
personajes y se
desarrollan en un
entorno determinado.
XAVIER ANDRADE
Doña Uzeada de Ribera Maldonado de Bracamonte y
Anaya era baja, rechoncha, abigotada. Ya no existía
razón para llamar talle al suyo. Sus colores vivos,
sanos. Gastaba dos parches oscuros, adheridos a las
sienes y que fingían medicamentos. Tenía los ojitos
ratoniles, maliciosos. Sabía dilatarlos duramente o
desmayarlos con recato o levantarlos con disimulo.
Caminaba contoneando las imposibles caderas y era
difícil, al verla, no asociar su estampa achaparrada
con la de ciertos palmípedos domésticos. Sortijas
celestes y azules le ahorcaban las falanges…
XAVIER ANDRADE
Texto descriptivo
Da las características de un lugar, paisaje,
personaje o cualquier otro objeto
XAVIER ANDRADE
Los niños aprenden mucho durante sus primeros años de vida. Aprenden a
respetar a otros, lo que es bueno y malo y como llevarse bien con los demás. Los
padres son los primeros maestros de los niños pero no son los únicos.
Casi todos los aspectos de desarrollo de los niños y jóvenes, están afectados por la
calidad y estabilidad de las relaciones que tienen ellos con los adultos en su vida.
Todas las personas que entran en contacto con los niños pueden fortalecer su
aprendizaje e influencian su desarrollo a largo plazo.
XAVIER ANDRADE
Texto argumentativo
Está destinado únicamente a convencer de una
determinada tesis a un interlocutor, mediante la
utilización de una serie de ideas, que se
denominan argumentos.
XAVIER ANDRADE
La fotografía solo comenzó a existir realmente hace
unos 140 años. Dos cosas son necesarias: la producción
de una imagen y un método para fijarla, haciéndola
permanente. Ya en el siglo IV a.C. se sabía que los rayos
de luz del exterior pueden penetrar por un orificio en un
cuarto oscuro y proyectar una imagen sobre una de sus
paredes ennegrecidas.
Este método de producir imágenes se llama cámara
oscura. Se utilizó por primera vez en Arabia durante el
siglo XI, para la observación de los eclipses. En 1970
Tomas Wedgewood (inglés), intentó hacer por primera
vez una fotografía, con algún éxito.
XAVIER ANDRADE
Texto expositivo
El objetivo es la construcción de un discurso
destinado a un público espectador.
Normalmente se trata de textos que consisten en
datos y explicaciones, dirigidos a un público
normalmente entendido y especializado. Suelen
utilizarse normalmente en revistas,
enciclopedias, manuales, conferencias, etc
XAVIER ANDRADE
Rusia está entrenando a futuros astronautas
chinos para la primera misión tripulada de China,
ha informado un diario de ese país. La prueba de
un vehículo espacial que admite tripulación, que
dio 14 vueltas a la Tierra el pasado mes, fue el
primer paso para enviar hombres al espacio. Se
espera otra prueba no tripulada para los
próximos días, pero el Gobierno chino no da
información sobre su programa espacial.
XAVIER ANDRADE
Texto informativo o periodístico
Los discursos periodísticos son mensajes que se
transmiten a través de medios de comunicación
de masas (tradicionalmente prensa escrita) con
un propósito predominantemente informativo.
Responden a las preguntas: ¿Quiénes? ¿Qué?
¿Cuándo? ¿Dónde? ¿Por qué? ¿Cómo?
XAVIER ANDRADE
El término antibiótico fue propuesto por Selman
Waksman, descubridor de la estreptomicina, para
definir sustancias dotadas de actividad antimicrobiana
y extraídas de estructuras orgánicas vivientes.
La búsqueda de antecedentes previos demuestra que
en 1889 Jean Paul VUILLEMIN, en un trabajo titulado
"Symbiose et antibiose", crea el término antibiosis para
describir la lucha entre seres vivos para la
supervivencia. Más tarde, WARD adopta esta palabra
para describir el antagonismo microbiano. Con
posterioridad, ya en plena era antibiótica, el término
significó, durante algún tiempo, sustancia extraída de
seres vivos, ya fueren bacterias, hongos, algas, con
capacidad para anular la vida de diversos
microorganismos.
XAVIER ANDRADE
Textos científicos
Hacen mención a temas relacionados directamente
con las diversas disciplinas científicas como:
Psicología, Astronomía, Física, Química ….
XAVIER ANDRADE
ANÁLISIS DE
INFERENCIAS
CUANTIFICADORES
establece
DAR COHERENCIA
CONCLUSIONES AL TEXTO Y
P ara
COMPRENDERLO
XAVIER ANDRADE
La relación más importante entre el cerebro y los otros órganos internos,
se establece por medio del sistema nervioso, el cual se divide en tres
formaciones principales: el sistema nervioso autónomo, el sistema
nervioso central y el sistema nervioso periférico.
Del párrafo anterior se concluye que:
A) El sistema nervioso es el producto de la relación que se establece
entre el cerebro y los otros órganos internos.
B) No existe posibilidad de otras relaciones interorgánicas, aparte de la
que establece el sistema nervioso.
C) Si el sistema nervioso se atrofia, se afecta la relación entre el cerebro
y los otros órganos internos.
D) De las tres formaciones del sistema nervioso, la más importante es
la llamada sistema nervioso central.
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En todas las épocas de la historia de la humanidad, es posible observar
cómo el descubrimiento de nuevas tecnologías ha producido cambios
notorios en su sistema de vida.
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La fotografía solo comenzó a existir realmente hace
unos 140 años. Dos cosas son necesarias: la producción
de una imagen y un método para fijarla, haciéndola
permanente. Ya en el siglo IV a.C. se sabía que los rayos
de luz del exterior pueden penetrar por un orificio en un
cuarto oscuro y proyectar una imagen sobre una de sus
paredes ennegrecidas.
Este método de producir imágenes se llama cámara
oscura. Se utilizó por primera vez en Arabia durante el
siglo XI, para la observación de los eclipses. En 1970
Tomas Wedgewood (inglés), intentó hacer por primera
vez una fotografía, con algún éxito.
XAVIER ANDRADE
El título de la lectura es:
A. La cámara oscura
B. los eclipses
C. Las imágenes ennegrecidas
D. La historia de la fotografía
XAVIER ANDRADE
6. En el cuento la palabra desdén significa
A. Desidia
B. Desapego.
C. Indiferencia.
D. Menosprecio.
XAVIER ANDRADE
CUESTIONAR
EVALUAR PROPONER
LECTURA
CRÍTICA
ENTENDER
CONTENIDO REFLEXIONAR
UBICAR EL
CONTEXTO
XAVIER ANDRADE
Pasa del nivel textual al nivel discursivo.
Requiere del conocimiento en los aspectos sintácticos y semánticos.
Identifica los elementos ideológicos que subyacen y que se
reconstruyen considerando el contexto
XAVIER ANDRADE
POSIBLES META, OBJETIVO
CONSECUENCIAS DEL MENSAJE
INFERENCIAS PREGUNTAS
ELEMENTOS DEL
RAZONAMIENTO
A EVALUAR
CONCEPTOS SUPUESTOS
INTERPRETACIÓN
DEL LECTOR.
tiene contextos
Vivencias Culturales
Experiencias Sociales
Políticos
XAVIER ANDRADE
Ambientales
“Pensar es el trabajo más duro que existe, por lo que es la razón
probable que muy pocos lo hagan” Henry Ford
XAVIER ANDRADE
¿Cuál sería su posición frente a la frase de ford?
A. En contra porque discrimina de las personas que tienen algún
impedimento para pensar
B. La justificaría por el momento histórico en que la dijo
C. La rechazaría porque no lo puede comprobar
D. A favor porque es cierto que pensar es complicado.
A. 1, 4, 5
B. 2, 3, 4
C. 1, 3, 4
D. 2, 3, 5 XAVIER ANDRADE
“Nuestra política es la de mantenernos alejados de toda alianza
permanente con un potencia extranjera”. George Washington.
¿Cuál cree que sería la posición del Presidente actual de los Estados Unidos
con respecto a esta frase?
A. La asume para que Estados Unidos sea la única gran potencia
B. No asume porque su política se basa en alizanzan con del G4
C. Asume porque respete el pensamiento del padre de la nación que es
Washington
D. No asume porque cedería terreno a otras potencias
XAVIER ANDRADE