Colegio san Benito Abad.

ACUERDOS GENERALES 2016

 1) En la presentación personal cuidar la presentación

personal. Se recomienda poner un uniforme.

 2) Después de recreo, los estudiantes deben subir en

fila para evitar conflictos.
 3) La disciplina áulica es control de cada profesor en su
hora. Por lo que se recomienda que evite el cúmulo de
estudiante en el escritorio. Preparar mayor cantidad
de clases y que sea atractiva y dinámica para motivar a
los estudiantes en el proceso de aprendizaje.

4) Cuidar el mobiliario e inmobiliario de la institución.

 5) Después que el alumno está en el colegio no se le
debe autorizar permiso para salir del centro al menos
que sea un caso extremo que lo amerite.

6) Cada profesor debe organizar la hora de salida

donde cada grupo salga a la hora que le corresponda
según el horario. Evitando que los padres tengan que
esperar más de la cuenta.
 7) los profesores deben velar por los trabajos
asignados, que tenga calidad y creatividad, evitando
que los estudiantes cometan faltas ortográficas y
plagios.

8) Que en la supervisión de recreo los profesores

asuman su responsabilidad.
 9) Al evaluar a nuestros alumnos ciertamente
debemos tomar en cuenta el desarrollo integral
(formativo y cognoscitivo) La metodología a usar es
diversa entre ellas tenemos:
 Trabajos prácticos, exposiciones, pruebas, análisis,
síntesis, criticas, adquisición de conocimientos,
producción de conceptos y desarrollo de habilidades y
destrezas. (CRITERIO DE EVALUACION) darlo a
conocer al inicio. Es responsabilidad del educador,
evaluar tomando en cuenta los criterios de evaluación
del proyecto y preparar las evaluaciones pensando en
el alumno/a.
 10) Los resultados de la evaluación nos llevan a la
investigación de porque fueron exitosas o fracasos con
el fin de implementar alternativas que estimulen el
proceso.

11) En cada grado cada maestro debe hacer programas

individuales o grupales que ayuden a superar los fallos
o limitaciones y al mismo tiempo que estimulen los
avances de aquellos estudiantes sobresalientes.
RELACIONES HUMANAS
Con los alumnos:
 mantener buenas relaciones interpersonales, desarrollarse
en un clima de respeto, estar dispuesto escucharle

 Controlarnos en momentos de ira.

 Evitar cualquier tipo de actividad con los alumnos. (

visitar discoteca, centro cerveceros)

 No dar lugar a comentarios o hechos de conducta

inadecuada.
 Evitar los sobrenombres.
Con los padres :

 la relación debe ser con:

 amabilidad y cortesía
 durante las citas el maestro deberá ser claro y objetivo
no improvisar, anotar y dejar constancia con firma.
 Aunar fuerzas con el padre.
 Sobre el referimiento al departamento de psicología y
orientación NO enviar un estudiante a la dirección.
HE DICHO