“PROYECTO PARTICIPATIVO:

LA DISCIPLINA EN EL PLANTEL”
Integrantes:
• Alcántara Montoya Mireya
• Alva Silva Maryoreth
• Araoz Vizconde Edson
• Díaz Catillo Chris
• García Salvador Juan
• Granda Rodríguez Jorge
• Lara Condorena Stheffanie
• Miranda Esquivel Arnold
• Olivo Castillo Anderson
• Ponce Vásquez Leslie
• Zelada Santillan Claudia
SELECCIÓN DEL ASUNTO
PÚBLICO
 Luego de una lluvia de ideas, se seleccionó, mediante una votación,
un asunto público que afectan a la institución educativa. En el
plenario, los estudiantes eligieron como asunto público a trabajar el
problema: “La disciplina en el plantel”. La relevancia de este tema y
su tratamiento requiere no sólo la participación activa de los
estudiantes participantes sino la atención de toda la comunidad
educativa.
DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA
Asunto público:” La disciplina en el plantel”
Los estudiantes de la Institución Educativa “Cristo Rey” del quinto grado
conscientes de las tardanzas e inasistencias de los alumnos a su centro de estudios,
han creído oportuno desarrollar el proyecto participativo mencionado.
La educación en la escuela es clave para que los estudiantes sean futuros adultos
concienciados con la puntualidad. Este proyecto ofrece actividades para conseguirlo,
entre ellas, predicar con el ejemplo, sensibilización a los estudiantes, etc.
La puntualidad no es solo un valor que debe quedar atrás si no es una forma de vida
que tiene que tener cada estudiante para poder realizarse correctamente en su entorno
social.
 DISEÑO Y EJECUCIÓN
OBJETIVO GENERAL
 Mejorar la calidad del rendimiento disciplinario de los alumnos.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Reconocer las principales causas por las cuales los alumnos llegan
tarde.
 Ejecutar una campaña de sensibilización y promoción de la
disciplina en los estudiantes.