Psic.

Ronny Catacora
Villanueva

ronny.catacora@upeu.edu.pe

Facebook.com/RonnyCVillanueva
 El que
Dictado
aprende,
r aprende

Hago lo
Hablador
que me
compulsivo
piden
No
Tengo la
trabajo en
razón
equipo
Sin
Alienta la compromiso
competencia con la
tutoría
Flexibl
e Solidari
o

Coherent
e
Dinámic
o
Motivado
r
Compro
metido
 Realizar el acompañamiento socio afectivo y
cognitivo a los estudiantes para contribuir a su
formación integral, orientando su proceso de
desarrollo en una dirección beneficiosa para
ellos y previniendo los problemas que pueden
aparecer a lo largo del mismo.
 Promueve el desarrollo integral a través de la
Preventiva adquisición de competencias.

Formativa Detectar tempranamente factores de riesgo.

Durante todo el proceso educativo recibe apoyo y
Permanente herramientas para manejar diversas situaciones.

Personalizada Brinda atención a cada estudiante y se interesa

Porque atiende en sus aspectos: físico, cognitivo,
Integral afectivo, emocional y social.
Porque asegura que todos reciban atención y
Inclusiva acompañamiento.
Hay una relación de soporte y apoyo para intervenir
Recuperadora oportunamente y disminuir todo riesgo.
No brinda terapia sino en detecta problemas emocionales
No terapéutica aprendizaje y sociales también trastornos de salud ment
física; buscando soluciones o derivando el caso a un espec
 Aptitudes del tutor
Joan Riart considera que todo tutor debe poseer las
siguientes aptitudes:
• Debe poseer aptitudes relacionales, afectivas y
discursivas
• Madurez personal. Que puede tomar decisiones
correctas y adecuadas.
• Conocimientos adecuados y una formación continuada
dado los constantes cambios hoy en día.
• Tiene que tener cualidades para orientar, acompañar,
guiar.
 COACHING EDUCATIVO
• No tiene la finalidad de enseñar, sino de buscar la mejora del
rendimiento.
• Incide en la individualidad de las personas, en la individualidad
de cada uno de tus alumnos.
• Aquello que enseñas no hace más que entorpecer la capacidad
innata que tienen tus alumnos para el aprendizaje.
LOS 5 PRINCIPIOS DE LA TUTORÍA DE
ÉXITO
Ejercicio 1: “Mi legado”

Tiempo: 3 min.
 1. Potencial
El coaching educativo no se
centra en el aprendizaje, sino en
el potencial de cada uno de tus
alumnos. De lo que se trata es
de aflorar el potencial y, una vez
detectado, hacer que sea
sostenible en el tiempo.
Ejercicio 2: “El concierto”

Tiempo: 5 min.
 2. Conciencia
Sólo serás capaz de sacar lo mejor de tus
alumnos cuando puedas inculcarles la
responsabilidad personal y fortalezcas su
autoestima. Uno de los grandes errores que
cometes cuando enseñas, es que lo haces
mediante órdenes.
El coach educativo en lugar de dar órdenes es
transformar la obligación por implicación, por
responsabilidad personal, por elección.
 2. Conciencia
De ahí que cuando trabajes la conciencia no
debes olvidar que:
•La conciencia consiste en saber lo
que sucede en todo momento a tu
alrededor.
•La conciencia de uno mismo consiste
en saber qué se experimenta.
Ejercicio 3: “Marca Personal”

Tiempo: 5 min.
3. Responsabilidad personal.
Cuanta más conciencia adquieran tus
alumnos, mayor grado de independencia
tendrán, mayor capacidad de decisión y
de resolución adquirirán frente a los
problemas. Es más, ello les permitirá
poder resolver por sí mismos sus
conflictos porque la confianza que
tendrán sobre ellos mismos será mucho
mayor, así como su autoconcepto y
autoestima.
Ejercicio 4: “Punto de vista”

Tiempo: 5 min.
 4. Feedback.
El feedback ayuda a tus alumnos a
tomar conciencia de ellos mismos,
así como de sus actuaciones. A
mayor feedback, mayor conciencia
y a mayor conciencia, mayor
percepción de la realidad y, por
ende, una mejora en el rendimiento
personal de los alumnos.
 Ejercicio 5: “¿que
cualidades debe tener un
tutor?”
5. Cualidades del coach aplicables a
tu tarea como docente tutor.

1. Paciencia. 6. Percepción
2. Imparcialidad 7. Consciencia de
3. Apoyo uno mismo
4. Interés 8. Atención
5. Escucha activa 9. Buena memoria
Decirle Dejarle Elogiar
que que lo su
progreso o
hacer Mostrarle haga redirigirlos
como Observar
su
se desempeño
hace

Ken Blanchard, modelo de 5 pasos