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BALANCE DEL

ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO 2017

COORDINADORES PEDAGÓGICOS:

INSTITUCIÓN EDUCATIVA:
Propósito

 Propiciar espacios de evaluación reflexiva en la Institución Educativa sobre los logros, dificultades
y sugerencias de la implementación del acompañamiento pedagógico dentro del marco de la
formación docente.
 Establecer compromisos con el equipo directivo y docentes de la Institución Educativa, para
fortalecer la implementación del acompañamiento pedagógico en el año 2018.
BALANCE DE LA IMPLEMENTACION DEL
ACOMPAÑAMIENTO PEDAGOGICO

(Anexar las matrices 4 y 9 del Plan de Acompañamiento)

Elabora cuadros generales y gráficos


porcentuales acompañados de análisis
cualitativos
BALANCE DE LA IMPLEMENTACION DEL
ACOMPAÑAMIENTO PEDAGOGICO
PLANIFICACIÓN DEL Logros alcanzados Dificultades encontradas Estrategias adoptadas Sugerencias para el 2018
ACOMPAÑAMIENTO
PEDAGÓGICO

Equipo Directivo

COORDINADOR
PEDAGÓGICO
Aspectos Logros alcanzados Dificultades encontradas Estrategias adoptadas Sugerencias para el 2018
VISITA EN AULA / DIALOGO
REFLEXIVO

COORDINADOR
PEDAGÓGICO

DOCENTE
ACOMPAÑADO
Logros alcanzados Dificultades encontradas Estrategias adoptadas Sugerencias para el 2018
GIAS
DESARROLLADOS

EQUIPO
DIRECTIVO

DOCENTES

COORDINADOR
PEDAGÓGICO
TRABAJO COLEGIADO Logros alcanzados Dificultades encontradas Estrategias adoptadas Sugerencias para el 2018

EQUIPO
DIRECTIVO

DOCENTES

COORDINADOR
PEDAGÓGICO
DIFODS, OCTUBRE DE 2017 8
ATENCIÓN A LA Logros alcanzados Dificultades encontradas Estrategias adoptadas Sugerencias para el 2018
TUTORÍA INTEGRAL

EQUIPO
DIRECTIVO

DOCENTES

COORDINADOR
DE TUTORÍA
COMPROMISOS
Del docente Del Equipo Directivo Coordinador Pedagógico