Quiere decir; buscar en detalle situaciones que acompañan a la idea principal.
Para poder encontrarla debes; Leer el texto en
detalle y concentradamente. Te darás cuenta también que te toparás con la idea principal.
RECORDAR HECHOS Y DETALLES ACOMPAÑAN
A LA IDEA PRINCIPAL. Lo que acompaña a la habilidad al recordar hechos y detalles
Recordar hechos y detalles
nos dan indicios de lo que trata todo el texto. Es el complemento para comprender la idea principal. Un ejemplo:
Un buen día, o quizás debiéramos decir un Siempre debes leer
mal día, o mejor un pésimo día, su Sacrarreal todo el texto y a Majestad, Zacarías IV, que acababa de través de los hechos cumplir nueve años, fue a la cocina de su y detalles llegarás a palacio en busca de un pastel. la idea principal
Allí se encontraban el cocinero, los pinches,
las mucamas y los mozos preparándose para servir el almuerzo. ¡Ah! , y también estaba la pequeña Yasna, la hija del portero del palacio.
Al ver al rey todos dejaron de trabajar e
hicieron una profunda reverencia. Todos menos Yasna, que como no había visto nunca al soberano desde tan cerca, simplemente no lo reconoció. De la lectura anterior…
¿De qué habla el texto?
Entonces…
¿Cuál crees que son los hechos y
detalles de este fragmento del libro “Cuentos de los derechos del niño”? Entonces, ¿Cómo reconociste los hechos y detalles en el texto que acabas de trabajar en tu libro? Veamos: .- Leíste todo el texto más de una vez. .- Analizaste toda la información que te entregó el texto. .- Reconociste las pequeñas pistas (detalles) en las situaciones en que ocurre la historia (hechos). .- Comprendiste el sentido del texto.