Universidad Naciobal de

chimborazo
Pena de muerte
Integrantes:
• Luis Paredes
• Jilmar Sanchez
• Brayan Guanguaje
• Sebastian Lozada
Tarea satelite: Identificar la cuestion
central
 Los elementos mas importantes de estas afirmaciones es una contraparte por
que asi como la pena de muerte ayuda en la prevencion de crimenes esta
constituye una violacion del derecho a la vida.

 Procesos de metracognicion:
 Asimilacion
 Compresion
 Clasificacion
Tarea satelite: Generando opciones

 Lluvia de ideas:

 Matar
 Violar
 Terrorismo

 La pena de muerte es una violación al derecho a la vida, pero en ciertos casos

es la opción mas viable para que no se vuelva a cometer delitos graves y asi
salvar la vida de personas inocentes.
Tarea satelite: Valorando consecuencias

 Considerar encierros de por vida

 Preparar programas de rehabilitación
 La tortura

 Causas y consecuencias:
 Causas: Aumento de delitos graves como asesinatos y violaciones
 Aumento de reclusos en cárceles de alta seguridad
 Consecuencias: Índice menor de personas propensas a cometer delitos
 Mayor numero de personas concientizadas

 Podrían ser consecuencias tanto buenas como malas dependiendo de los casos.
Tarea satélite: Tomando decisiones

 Considerar el encierro de por vida (Cadena Perpetua)

Se considera mejor que una pena de muerte ya que es un castigo fuerte.
En ocasiones se considera culpable a personas inocentes que pasado el tiempo
puede demostrar su inocencia.
Síntesis de los procesos de meta cognición:
 Análisis
 Compresión
 Clasificación
 Reflexión
 Asimilación|