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GRUPO FOCAL

o
Focus Group
Mag. Hernán G. Flores Valdiviezo
DEFINICIÓN:
• REUNIÓN CON MODALIDAD DE ENTREVISTA
GRUPAL ABIERTA Y ESTRUCTURADA.
• UN GRUPO DE PERSONAS SELECCIONADOS
DISCUTEN Y ELABORAN UNA TEMÁTICA
PARTICULAR.
• OBJETIVO ES OBTENER INFORMACIÓN VALIOSA
TANTO DEL CONTEXTO, LAS RELACIONES Y LOS
ACTORES DIRACTAMENTE INVOLUCRADOS EN EL
ESTUDIO.
PREPARACIÓN.
• DEFINIR LOS OBJETIVOS.
• ESTABLECER UN GUIÓN DE
DESARROLLO DEL GRUPO FOCAL.
• CONFECCIONAR UNA GUÍA
TEMÁTICA O PREGUNTAS A
DESARROLLAR.
PARTICIPANTES
• NÚMERO ADECUADO ENTRE 6 Y 12
PARTICIPANTES.
• SELECCIONAR DE ACUERDO A LOS
ATRIBUTOS QUE SE BUSCAN.
• ASUMIR QUE ALGUNOS PARTICIPANTES
FALTARÁN.(10%)
• INVITAR OFICIALMENTE: OBJETIVOS,
METODOLOGÍA, INCENTIVOS.
PREGUNTAS ESTÍMULOS.
• PREGUNTAS CONCRETAS Y MOTIVANTES.
• OJALÁ PREGUNTAS ABIERTAS.
• EVALUAR EL NIVEL DE PREPARACIÓN DE
LOS PARTICIPANTES.
• PREPARAR 5 – 6 PREGUNTAS.
• ESTABLECER SECUENCIA DE PREGUNTAS:
GENERAL – ESPECÍFICO, FÁCIL – DIFÍCIL,
POSITIVO – NEGATIVO.
EL MODERADOR
• PUEDE SER INTERNO O EXTERNO AL GRUPO.
• QUE NO TENGA UNA POSICIÓN DEFINIDA DEL
TEMA CON ANTERIORIDAD.
• QUE PARTICIPE EN LA PLANIFICACIÓN DE LA
REUNIÓN.
• TENER HABILIDADES COMUNICACIONALES.
• MANTENER HILO DE LA CONVERSACIÓN.
• PUEDE HABER UN OBSERVADOR-AYUDANTE.
• PROMOVER EL DEBATE EN AMBIENTE DE
RESPETO.
EL MODERADOR II
• NO DETENERSE EN DETALLES IRRELEVANTES.
• RETOMAR EL TEMA, VOLVER AL CENTRO DE LA
CONVERSACIÓN.
• DAR LA OPORTUNIDAD DE PARTICIPAR A TODOS
LOS INTEGRANTES.
• NO MOSTRAR PREFERENCIA O RECHAZO POR
ALGUNA OPINIÓN.
• RESUMIR PUNTOS RELEVANTES, CONCLUSIONES.
LA REUNIÓN.
• LUGAR NEUTRAL.
• SENTADOS EN CÍRCULO O EN “U”.
• BUENA ACUSTICA PARA GRABAR.
• LUGAR CÓMODO EN CUANTO A ESPACIO,
TEMPERATURA, RUIDOS, ACCESO, LUMINOSIDAD.
• TIEMPO DE REUNIÓN NO MAYOR A DOS HORAS.
• GRABAR EN AUDIO Y/O VIDEO.
• SE RECOMIENDA REFRIGERIO, TARJETAS DE
IDENTIFICACIÓN.
INTERPRETACIÓN DEL
TRABAJO.
• RESUMIR INMEDIATAMENTE LA REUNIÓN LUEGO
DE REALIZADA.
• TRANSCRIBIR RÁPIDAMENTE LA SESIÓN PARA
EVITAR OLVIDO DE DETALLES.
• ANALICE: RELATOS, ACTITUDES, OPINIONES,
CONCEPTOS, PALABRAS USADAS, CONDUCTA NO
VERBAL.
• DISCUTA LA INFORMACIÓN CON SU EQUIPO.

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