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PERSPECTIVAS FUTURAS:LA Integrantes:

CONSTRUCCIÓN DE UNA Caballero Quezada Brighit


Villalobos Cesar
NACIÓN PLURICULTURAL
• La interculturalidad implica una
• Cuando los estados populistas educación al mismo tiempo
y el paradigma comenzaron a LOS 4 EJES respetuosa de las diferencias y que
tocar sus límites en las pone énfasis en los intercambios
culturales, las fertilizaciones
décadas de 1970 y 1980, uno mutuas, las influencias, las
de los resultados posibles fue hibrideces.
el surgimiento de movimientos • a. Acabar con la educación
étnicos. homogenizadora / aculturadora
• El primer paso es asumir, • b.Evitar al mismo tiempo las
reconocer y convertir en un • Pobreza/inequidad polarizaciones inútiles, recalcando
activo la enorme • Descentralización , territorio y los puentes y las interrelaciones
autonomía. entre las diferentes culturas.
heterogeneidad cultural del
LA CONSTRUCCIÓN
país. • Protección ecología y • c. Promoción del respeto a las
culturas indígenas, afroperuanas y
DE UNA NACIÓN tecnología EDUCACION
una imagen positiva de todas en
PLURICULTURAL • Fin de discriminación cultural. general. BILINGÜE
INTERCULTURAL

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