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UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO

Facultad de Ingeniería Química

TEMA: Técnicas de dialogo grupal

Velásquez Vega Ricardo Gilmer


CONCEPTO
Se definen como técnicas grupales a las maneras, procedimientos o medios
sistematizados de organizar y desarrollar la actividad del grupo, sobre la base
de conocimientos suministrados por la teoría de Dinámica de Grupo.
Favorece la
integración de Técnica sencilla
Favorece el auto grupos
aprendizaje

VENTAJAS

Propicia el Posibilidad de
desarrollo de las mayor Valora los
habilidades de comunicación,
procedimientos
expresión oral de permitiendo la
transmisión del alumno y
los alumnos mejorando su
solidaria de los
dialoguistas conocimientos rendimiento
individualmente
adquiridos
Lentitud, requiriendo
el trabajo de grupo
en mucho más
Los objetivos tiempo.
deben ser claros Conformismo y
para todos reducción de
juicios críticos

Desventajas

No todas las No permite Reducción del


personas tienen la profundizar esfuerzo individual
(holgazanería)
misma idea. el tema
Técnicas de
Evaluación

Concordar
y Debate
Rejilla Razonar
Encuadre
Discordar
TÉCNICAS GRUPALES

-La Conferencia
-El Discurso
PARA LA EXPOSICIÒN DE
-El Simposio
UN TEMA
-El Panel
-La Mesa redonda

Debate dirigido o
discusión guiada.
PARA DISCUSIÒN O DEBATE
 Asamblea
Foro
Plenaria
PARA ESTUDIO Y Estudio de casos
PROFUNDIZACIÒN DE UN TEMA Comisión
Seminario

Phillips 66
La Conversación
DE DIÀLOGO O ENTREVISTA Diálogo(debate público)
Entrevista colectiva
Entrevista pública
Socio drama
PARA DRAMATIZACIÒN Juego de roles
 Objetivo:
SIMPOSIO
Analizar un tema desde distintos puntos de vista.
Lograr que el grupo tenga una visión integral del tema.
 ¿En que consiste?
Un grupo de expertos desarrolla diferentes aspectos de un tema o problema en forma
sucesiva ante el grupo.
duración: 15 a 20 min por participante de modo que en total no pasen de 1 hora.
 ¿En que consiste?
Phillips 66
La discusión 66 proporciona tiempo para que todos participen, provee el blando
para la discusión por medio de una pregunta específica cuidadosamente
preparada, y permite una síntesis.
 Características:
 Desarrollar el sentimiento del nosotros.
 Enseñar a pensar activamente.
 Enseñar a escuchar.
 Desarrollar capacidades de cooperación responsabilidad, autonomía y creación.
 Vencer temores inhibiciones, sentimientos de seguridad.
 Al final del lapso de discusión en los grupos, el director solicitará a los
secretarios la lectura de las conclusiones obtenidas en cada grupo.
DINAMICA GRUPAL
FINALIDAD
El objetivo de una dinámica de grupos es poder observar como
el candidato se desenvuelve con otras personas y sobre todo
frente a un grupo de trabajo.
PERSONALIDAD LIDERAZGO TRABAJO EN EQUIPO
Madurez Control del tiempo Orientación a la cooperación/
Creatividad e Planificación/ organización apoyo
Innovación Capacidad de Competición/conflicto
Estabilidad emocional comunicación Escucha activa
Adaptabilidad/ Capacidad y estilo de Habilidad de negociación
flexibilidad liderazgo Habilidad de toma de
Independencia Capacidad de análisis decisiones
Resolución Capacidad de síntesis Habilidad de resolución de
Tolerancia a la presión Empatía problemas
Aceptación de riesgos
Asertividad
Iniciativa
Convicción
Seguridad
LA DEMOCRACIA EN EL DIALOGO
GRUPAL

 Concepto:
Analizar la función del dialogo en la democracia nos permite caracterizar
brevemente el sistema de reglas y procedimientos, asi como de valores que la
conforman
VALORES EN LA DEMOCRACIA
La igualdad
La libertad

Valores
La tolerancia vinculados La justicia

en la
democracia

El pluralismo La participación
ACTITUDES NECESARIAS EN LA DEMOCRACIA

 Ser respetuosos
 Ser tolerantes
 Ser dialogantes
 Ser solidarios
 Ser pacifistas
 Ser responsables
 Ser consecuentes
EL DIALOGO Y DEMOCRACIA EN EL
AMBITO POLITICO,SOCIAL Y CULTURAL
 El diálogo es una acción propiamente verbal entre dos o más interlocutores
que se dirigen mutuamente la palabra; ahora bien, en el diálogo se distinguen
por niveles
Aspectos a considerar en el trabajo grupal

Proceso grupal
Iniciación

Desarrollo

Cierre
Teorías de la dinámica grupal
Fases de desbloqueo o deshielo

Según kurt lewin Fases de cambio

Fase de consolidación

La pretarea

Según Pichón Riviére La tarea

Proyecto
Fase de inclusión

Según w. Schutz Fase de control

Fase del afecto

Formación de parejas

Según Bion Dependencia

Contra dependencia

Ataque y fuga
Principios básicos de la acción
de grupo

Ambiente Flexibilidad

Reducción de la
Consenso
intimidad
Liderazgo Comprensión del
distribuido proceso
Formulación del
Evaluación continua
objetivo
Mitos y prejuicios en un grupo

Exclusividad El líder nace

Mito de la Mito del


sinergia Agrupamiento

El papel del facilitador en el


grupo
¿Cómo aplicar el dialogo?

Es necesario contar con un dominio de


Antes interacción y los conceptos del dominio,
incluyendo sus relaciones y temas.

La interacción dinámica entre sus


Durante miembros y el logro del objetivo
propuesto.

Rescatar el sentimiento que provocó en


Después los participantes y facilitar el crecimiento
del grupo.
Existe un conflicto cuando hay al
menos dos partes implicadas que
son interdependientes, que
experimentan fuertes emociones.

La mediación es un proceso de
resolución de conflictos en el que
las dos partes enfrentadas
recurren «voluntariamente» a
una tercera persona «imparcial»,
el mediador, para llegar a un
acuerdo satisfactorio.
Estudiar los criterios que deben
Examinar el valor de las soluciones
seguirse para evaluar las
propuestas por cada uno.
posibles soluciones.

Estudiar los criterios que deben Considerar las medidas que deban
seguirse para evaluar las posibles adoptarse para aplicar la solución
soluciones. elegida.
Permite a todos los
Favorece la cohesión del
participantes expresarse
grupo.
libremente.

Estimular al grupo a
actuar

Desarrollar la creatividad

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