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REUNIÓN DE

APODERADOS
MAYO 2018
Panorama de grupo
FORTALEZAS DEBILIDADES
• Buen desarrollo de la conciencia fonológica . • Desarrollar una mayor precisión, eficiencia y sus
• Buen desarrollo de la comprensión auditiva. habilidades psicomotoras finas.
• Perseverar en la realización de sus actividades, • Identificar diferentes objetos y situaciones de riesgo que
manifestando iniciativa para buscar diversos medios y puedan atentar contra su bienestar y seguridad,
tomar decisiones que le permitan concluir los buscando alternativas para enfrentarlas.
proyectos que inicia • Intenta resolver sus problemas de relación con sus pares,
• Emplear en distintas situaciones comunicativas, conversando y sin violencia
estructuras oracionales completas y conjugaciones
verbales adecuadas y precisas con los tiempos y
personas
• Representar gráficamente mensajes simples con la
intención de comunicar algo por escrito, utilizando
con libertad algunos grafismos y respetando la forma
de algunas letras y palabras
• Identificar la posición de objetos y personas mediante
la utilización de relaciones de orientación espacial
• Identificar los atributos estables y variables de
sencillos patrones al reproducir secuencias de tres
• Reconocer sus principales fortalezas y cualidades personales: habilidades,
características y destrezas físicas, conocimientos, preferencias y atributos
personales, expresándolas y aplicándolas en diferentes situaciones.
• Expresar emociones y sentimientos, autorregulándolos en algunos contextos o
situaciones.
• Manifestar empatía con las emociones y sentimientos de los demás en diferentes
contextos y situaciones.
• Aplicar estrategias pacíficas frente a conflictos cotidianos con otros niños y niñas,
manifestando autorregulación y empatía.
• Desarrollar la conciencia fonológica.
• Resolver problemas prácticos y concretos.
• Representar gráficamente cantidades y números hasta el 20.
Necesitamos su ayuda
• Poner límites a los juegos que realizan los niños.
• No permitir que en el lenguaje de los niños y niñas se utilicen palabras como:
maldito, estúpido, matarse, asesino, garabatos.
• Supervisar los juegos electrónicos y videos que observan en el celular o Tablet.
• Cuidar el lenguaje con los niños y niñas.
• Reforzar positivamente sus logros.
CCP
Presentación de los contratos
• Representar lo que señala el contrato (Línea de tiempo)
• Es importante que el niño (a) colabore en el proceso de elaboración
• Presentar la información que el niño (a) considere más relevante.
Información importante