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Clase 4 Movimiento II MRU
Clase 4 Movimiento II MRU
Magnitudes
Vectoriales Escalares
tienen tienen
Módulo
Dirección
Sentido
Aprendizajes esperados
X X1 X2 X3
X0 X4
1. El movimiento
Ejemplo:
Ejemplo:
A) igual
B) menor o igual
C) mayor o igual
D) menor
E) mayor
B
Reconocimiento
Ejercicios
17. La figura indica la posición de un ciclista en diferentes instantes. Su recorrido empieza
en A, avanza hasta B donde gira y regresa a C. Vuelve a girar y se detiene en D.
Es(son) correcta(s)
A) sólo I.
B) sólo II.
C) sólo I y II.
D) sólo II y III.
E) sólo I y III.
1. El movimiento
d
V
t
Es una magnitud escalar Es una magnitud vectorial
A) 80
km
h
km
B) 60
h
C) 50
km
h
km
D) 20
h B
E) 0 km
Aplicación
h