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PROCESOS VITALES

BASICOS

Dra. Diana Solares de Solano


Procesos Vitales Básicos

Conjunto de acciones que llevan a


cabo los organismos vivos y que
los diferencian de los objetos
inanimados.

Algunos de los procesos vitales más


importantes son:
Metabolismo
Reactividad
Movimiento
Crecimiento
Diferenciación
Reproducción
Metabolismo
 Es la suma de todos los procesos químicos que
tienen lugar en un organismo vivo.
 Se distingue entre:
 Catabolismo, procesos químicos encaminados a
la obtención de energía y de moléculas pequeñas a
partir de los alimentos
 Anabolismo, que comprende los procesos
químicos mediante los cuales el organismo
construye nuevas estructuras a partir de las
unidades básicas obtenidas en la digestión de los
alimentos.
METABOLISMO
 El origen de la palabra:
 Viene de la voz griega metabolé que quiere decir
cambio, transformación.

Concepto:
 Para muchos organismos, incluyendo al hombre, la materia y la
energía son suministradas por ciertas sustancias orgánicas como
carbohidratos, proteínas y grasas, que sufren transformaciones para
ayudar a los organismos a cumplir sus funciones vitales.
 A estas transformaciones se les denomina metabolismo.
 Por lo tanto, se podría definir como el conjunto de reacciones y
procesos físico-químicos que ocurren en la célula y que producen el
cambio de sustancias y transformaciones de energía que tiene lugar
en los seres vivos.
Metabolismo
 La actividad celular obliga a organizar estrictamente las reacciones químicas
del metabolismo en vías o rutas metabólicas, donde un compuesto químico
(sustrato) es transformado en otro producto y este a su vez funciona como
sustrato para generar otro producto, siguiendo una secuencia de reacciones
bajo la intervención de diferentes enzimas, (generalmente una para cada
sustrato-reacción).

 Las enzimas son cruciales en el metabolismo porque agilizan las reacciones


físico-químicas, las enzimas también se comportan como factores reguladores
de las vías metabólicas.

 El metabolismo de un organismo determina qué sustancias encontrará


nutritivas y cuáles encontrará tóxicas.

 Una característica del metabolismo es la similitud de las rutas metabólicas


básicas incluso entre especies muy diferentes, ejemplo: la secuencia de pasos
químicos en una vía metabólica como el ciclo de Krebs es universal entre
células vivientes tan diversas como la bacteria unicelular Escherichia coli y
organismos pluricelulares como el elefante.
Fases del Metabolismo

El mantenimiento de la vida requiere de


un cambio continuo de sustancias y una
constante transformación de la energía,
para que ocurran estos cambios se
deben cumplir tres fases:
1. Absorción
 Es la fase donde penetran en el protoplasma las
sustancias químicas y la energía que procede del
medio ambiente.
 La energía puede penetrar en la célula:
bajo forma de energía radiante (calor, luz,
electricidad, etc.)
 La absorción de la materia consiste en la
penetración de especies químicas a través de la
membrana plasmática. Esto implica que todo lo que
absorbe el protoplasma debe hallarse en solución
sean, sólidas, líquidas o gaseosas.
2. Transformación
 La fase de transformación abarca todos los actos por los que el
protoplasma transforma las especies químicas y la energía
absorbidas.
 Comprende:
• La secreción: Consiste en que el protoplasma produzca
compuestos (enzimas) que intervienen en las
transformaciones.
• La digestión. Consiste en hacer solubles las sustancias
absorbidas que las pone en condiciones de entrar en
reacción con formación de otras sustancias químicas.
• La asimilación. Consiste en que el protoplasma se
transforme en algunos de sus componentes propios.
• La desasimilación. Consiste en que en el protoplasma se
desintegra parte de sus componentes o de sus reservas, de
los que resultan los compuestos y la energía que interviene
en la asimilación.
3. Excreción
 Consiste en la eliminación de las especies químicas
que no son incorporados al protoplasma o se
dispersa energía (calor, luz).

 La absorción, transformación y excreción que


constantemente se produce en los organismos
vivos dan un crecimiento de la materia y de la
energía (anabolismo) o de un decrecimiento o
pérdida de materia y energía (catabolismo)
Reactividad
 Es la capacidad que tiene el cuerpo para detectar
y responder a los cambios en el ambiente interno
o externo.
 Por ejemplo:
 Las células nerviosas responden a un estímulo
generando una contracción muscular.
 Las células endocrinas segregan más insulina
en respuesta a un aumento de la glucosa en
sangre.
Movimiento
 Comprende la moción o desplazamiento de todo
el cuerpo, de cada órgano, cada célula e incluso
de las diminutas estructuras que se encuentran
dentro de las células.
 Por ejemplo, determinados glóbulos blancos se
mueven hacia un área de un tejido lesionado o
infectado para limpiar y reparar la zona.
Crecimiento
 Corresponde al aumento de la talla corporal.
 Esto se consigue mediante el aumento del
número de células, de su tamaño o del
incremento del medio intersticial.
 Por ejemplo, los huesos aumentan de tamaño por
la acumulación de depósitos minerales alrededor
de las células óseas, con lo que el hueso crece en
longitud y anchura.
Diferenciación
 Es la capacidad de que una célula
experimente cambios que le permiten
especializarse, partiendo de una célula no
especializada.
 Mediante la diferenciación, a partir de una
célula fertilizada, se crea un embrión, un
feto, un bebé, un niño y finalmente un
adulto.
Reproducción

Se refiere a la formación de una


nueva célula necesaria para el
crecimiento, reparación o
sustitución o a la producción de
un nuevo individuo.
Homeostasis
 El fisiólogo francés Claude Bernard (1813-1878)
fué el primero en postular que las células de los
organismos multicelulares prosperan porque
viven en un milieu intérieur (medio interno) que
se mantiene en condiciones relativamente
uniformes, a pesar de los cambios continuos en
el ambiente exterior.

 El fisiólogo estadounidense Walter Cannon


(1871-1945) acuñó el término homeostasis,
para describir esa constancia dinámica.
Homeostasis

 Del griego homeo que significa "similar", y estasis,


“detención” ,"estabilidad“.

 Es el estado de equilibrio que guarda el ambiente


corporal interno y que se debe a la incesante
interacción entre todos los procesos reguladores del
cuerpo.

 La homeostasis y la regulación del medio interno


constituye uno de los preceptos fundamentales de la
fisiología, puesto que un fallo en la homeostasis deriva
en un mal funcionamiento de los diferentes órganos.
Mecanismo de Regulación
Homeostática
 Un sensor (receptor, capta el estímulo)
 Centro de control (integrador, sistema nervioso)
 Un efector (realiza la respuesta)
 Rangos o limites
 Retroalimentación:

 Negativa:
• La información de salida es opuesta a la de la entrada

 Positiva:
• La información de salida es igual a la de la entrada, exagera
o aumenta la señal original.
Un estímulo altera
la homeostasis

Aumenta la

REGULACION HOMEOSTÁTICA Presión Arterial


DE LA PRESION ARTERIAL
MEDIANTE UN SISTEMA DE
RETROALIMENTACION
NEGATIVA Receptores
Barorreceptores de
Ciertos vasos sanguineos Se restablece la
Homeostasis cuando
la respuesta empieza
Información Impulsos nerviosos a restituir la P/A
Centro de Control normal
CEREBRO
Orden Impulsos nerviosos
Efector
Corazón

Al disminuir el ritmo
Cardíaco baja la P/A
Las contracciones
Uterinas fuerzan la
Cabeza del niño hacia
el cérvix
Aumenta
CONTROL DE LAS Dilatación Cervical
CONTRACCIONES DEL
TRABAJO DE PARTO Receptores
POR RETROALIMENTACION Neuronas sensibles a la Retroalimentación +
POSITIVA Distención cervical La mayor distensión
cervical causa
Información Impulsos nerviosos liberación de más
Centro de Control oxitocina que
CEREBRO incrementa la
Orden Oxitocina contractilidad uterina
y por consiguiente la
Efectores distensión cervical
Musculo uterino
Se contrae con más fuerza

Cuerpo del niño desciende


más al cérvix

Interrupción del ciclo: al nacer el niño disminuye


la distensión cervical y se rompe el ciclo de
retroalimentación positiva
Integración, Equilibrio y Homeostasis

 Enfermedad - Falta de homeostasis

 Cuando algún o algunos aspectos del ambiente


interno se salen de los limites, los órganos
comienzan a funcionar mal.

 Integración: Efecto coordinado de todos los


sistemas de órganos para mantener el equilibrio.

 Equilibrio: cuando fuerzas opuestas están en


balance
 Dinámico: adaptación y cambio continuamente
Líquidos Corporales

Los líquidos corporales están


divididos en dos grandes
espacios: intracelular y
extracelular: este último se
divide a su vez en intersticial e
intravascular.
DISTRIBUCIÓN DE LOS
LÍQUIDOS CORPORALES
 El contenido de agua total corporal fluctúa entre 55% a
70% del peso corporal.
 Se distribuye en 2 compartimentos principales:
1) espacio intracelular
2) espacio extracelular.
 Alrededor del 66% del total del agua corporal corresponde
a fluidos intracelulares y el 33% corresponde a fluidos
extracelulares.
 El espacio extracelular está además subdividido en 2
compartimentos
1) espacio intersticial (que contiene el 75% del fluido
extracelular)
2) espacio intravascular (que contiene el 25% del fluido
extracelular)