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LA SEXUALIDAD INFANTIL

ALUMNA: FRANCIS AVELLANEDA, MARY


PROFESOR: ROBERTO DAM SARA LAFOSSE
EL DESCUIDO DE LO INFANTIL
Hallazgos
Aprende que
más
a través de la
importantes Zonas
acción le
en la erógenas
genera
corriente del
placer.
psicoanálisis
Estudio del
Estudio de lo
desarrollo
sexual –
sexual del
pubertad
niño
AMNESIA INFANTIL

Adultez –
Primeros años de Expresar todo lo
capacidad
vida – 6 u 8 años que sentía.
reproductora

Diferencia:
amnesia de un
Relación con la histérico =
Amnesia infantil
amnesia infantil represión + gran
= prehistórico.
y la histeria. cantidad de
huellas
mnémicas.
Neonato
1. EL PERIODO DE
posee 3 o 4 años:
LATENCIA SEXUAL
residuos de impulsos
DE LA INFANCIA Y
impulsos visibles
SUS RUPTURAS
sexuales.

INHIBICIONES SEXUALES

Barreras
Asco,
frente al Freud:
moral,
desarrollo heredado
vergüenza
sexual
FORMACIÓN REACTIVA RUPTURAS DEL
Y SUBLIMACIÓN PERIODO DE LATENCIA
Se
Construcciones Energía no se
psíquicas que utiliza en lo exteriorizan
permiten la genital, sino se impulsos
normalidad desvía.
Formación sexuales
reactiva: meta
Sublimación:
sexual = Mecanismo
Meta sexual
displacer,
reacciones
de
diferente
contrarias / sublimación
barreras
psíquicas. .
EL CHUPETEO

Acto de mamar: Su objetivo no es


lactante el alimento.
2. LAS
EXTERIORIZACI
Pulsión de
ONES DE LA Objeto sexual: prensión: agarrar
lugar donde se una parte del
SEXUALIDAD realiza la acción. cuerpo de otra
INFANTIL Mamar con goce:
persona.

adormecimiento
Muchos niños
/ orgasmo =
pasan del
insomnio
chupeteo a la
neurótico –
masturbación
insatisfacción
sexual.
AUTOEROTISMO
Primeras
experiencias de
Acción de placer que el
Pulsión sexual:
chupetear se niño busca
propio cuerpo
busca recordar recordar es el de
mamar del seno
materno
Conforme va Represión: asco
creciendo: frente a la
repetir proceso: comida, vómitos
masticación histéricos.
CARACTERES DE LAS
ZONAS ERÓGENAS

Zona erógena:
3. LA META sector de la piel Carácter rítmico:
SEXUAL o mucosa = cosquillas =
placer, placer
INFANTIL satisfacción
Zonas erógenas
Capacidad de
predeterminados
desplazamiento/
: cualquier parte
histeria /
del cuerpo –
represión: zona
genitales: zona
genital.
preferida
META SEXUAL INFANTIL

Pulsiones sexuales a
Zonas erógenas son Necesidad de
una zona del cuerpo
estimuladas repetir esta
relacionada a la
apropiadamente satisfacción
sensación de placer

La meta sexual
puede sustituir la
sensación
placentera de un
estímulo que se
proyecta en la zona
erógena: estímulo
externo
Forma en cómo se
4. LAS obtiene la
EXTERIORIZACIONES satisfacción,
SEXUALES dependiendo del
MASTURBATORIAS lugar y complejidad
de la zona
ACTIVACIÓN DE ACTIVACIÓN DE LAS ZONAS GENITALES
se encuentra
LA ZONA ANAL Más antiguas y con
una función
relacionada a la
función de orinar /
Se dan estímulos estimulación a
Sacan ventaja a la importante
en la mucosa del través de
estimulación de la secreciones.
ano = sensaciones
zona anal a través
placenteras Frotamiento de las
de la retención de masturbación partes íntimas:
combinadas con
heces infantil: no se frotación, reflejo =
dolor puede evadir. elimina sensación
Tendencias a = satisfacción.
desobedecer y
Sus heces son un
que se demoran
producto de él 3 fases: lactancia,
en realizar la
mismo: el las antes de los 4
función de la años, onanismo
puede controlar.
expulsión de las
heces.
RETORNO DE LA
MASTURBACIÓN DE LA
LA SEGUNDA FASE DE LA LACTANCIA
MASTURBACIÓN INFANTIL
segunda fase las
– exteriorizacio
puede volver a masturbació nes - sistema
desaparece
aparecer y seguir, n infantil. urinario
durando cierto
durante un periodo
tiempo hasta que causas
de tiempo Seducción:
nuevamente se
externas =
detiene adulto u otro
mayor
El desarrollo que se niño
produce en esta impacto
se observa que se
segunda fase, se
da el olvido y los
queda en forma de
recuerdos son
residuos en la Objeto
desplazados
memoria -
profundos sexual: niño
DISPOSICIÓN
PERVERSA PULSIONES PARCIALES
POLIMORFA
la pulsión del
los niños placer de ver
carecen de una y del
identidad
sexual y de exhibicionism
género o
curiosidad
capacidad de
sentir placer
por ver los
sexual de genitales de
diferentes otros /
maneras vergüenza
5. LA INVESTIGACIÓN SEXUAL
INFANTIL

PULSIÓN DE EL ENIGMA DE LA ESFINGE


SABER miedo a que su
existencia se vea busca conocer de
desplazada por la dónde provienen los
3 a 5 años aparición de otro demás niños
niño

se le es fácil suponer
se encuentra que todos los demás
relacionada con poseen genitales
la pulsión de ver parecidos a los que
y se sublima con él tiene.
la pulsión del
apoderamiento
COMPLEJO DE
CASTRACIÓN Y TEORÍAS DEL NACIMIENTO
ENVIDIA AL PENE

Complejo de serie de preguntas


castración: se da con respecto a la
cuando este se da procedencia de los
cuenta que la mujer niños
no lo tiene.
Mutilación genital los hijos se
Envidia al pene: , le conciben por haber
da un papel comido algo
importante al genital determinado (como
del niño y reconoce en los cuentos
que al no tener uno, tradicionales) y se
no tiene los mismos lo da a luz por el
beneficios. Deseo de intestino, como a la
ser niño. materia fecal.
EL TÍPICO FRACASO DE LA
INVESTIGACIÓN SEXUAL
CONCEPCIÓN DEL INFANTIL
COMERCIO SEXUAL
La investigación de
comercio los niños
sexual es demuestran la
entendido compresión de los
niños ante el
como el desarrollo sexual.
matrimonio La pulsión de saber
acto sexual es se deteriora
una especie de mediante los
esfuerzos del niño
maltrato y en entender acerca
sometimiento de su mundo
entre los exterior a través de
padres la sexualidad.
6. FASES DEL DESARROLLO DE LA
ORGANIZACIÓN SEXUAL
ORGANIZACIÓN PRE AMBIVALENCIA
GENITAL
La sexualidad se
dirige a una persona
Fase oral: mediante única y en ella se
el alimento.
Chupeteo = rezago dará la meta sexual.

Unificación de
Fase sádico – anal: pulsiones parciales y
no se da cuenta de
lo femenino y el primado de los
masculino, genitales en la vida
distinguiendo sexual. Última fase:
solamente lo activo reproducción
y lo pasivo
LOS DOS TIEMPOS DE LA ELECCIÓN DEL
OBJETO
Se da el
Primera: 2 periodo Segundo:
a 5 años de pubertad
latencia
Elección
del objeto
sexual
7. FUENTES DE LA SEXUALIDAD
INFANTIL
EXCITACIONES ACTIVIDAD MUSCULAR
MECÁNICAS
Excitación sexual Intensa
mediante
sacudimientos actividad
mecánicos del muscular
cuerpo de manera
rítmica. Excitación
3 clases de
influencia: los que sexual a
actúan sobre los
nervios
través de
vestibulares, juegos
sobre la piel y las
partes profundas violentos
PROCESOS TRABAJO INTELECTUAL
AFECTIVOS
La
Una tensión o concentración
ansiedad puede
generar un como tarea
sentimiento mental se
estimulador de relaciona a la
estimulación excitación
sexual. sexual.

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