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IDENTIDAD SOCIAL

UNIDAD 2
Qué es Identidad social?
• Se define como identidad social
el autoconcepto que cada individuo
hace de su “yo” o ​"self " en cuanto a
los grupos sociales a los que
pertenece, con lo que se identifica e
incluso la autoestima que posee.
• La identidad social se determina cuando
las personas reconocen su lugar en la
sociedad.
• La identificación social permite que cada
individuo pueda realizar
un autorreconocimiento del lugar que
ocupa en cada grupo social al que
pertenece o se ha integrado y el porqué.
TEORÍA DE LA IDENTIDAD SOCIAL
Relación y comparación

establece
relaciones con los
A medida que cada
miembros de
uno de nosotros se
dicho grupo
vea como miembro
(endogrupo)
de un grupo social

y con los miembros


de otros grupos
(exogrupo)
(proceso de
comparación)
Dichas relaciones sirven para preservar la autoestima de los miembros del grupo y
marcar la diferencia de los demás a través del proceso de comparación social.

La identidad social tiene la función de preservar la autoestima personal y de los


grupos.
Para Tajfel la identidad social puede ser comprendida en un contínuum de
relaciones.

IDENTIDAD PERSONAL IDENTIDAD SOCIAL


(Individuo) (Grupo)
¿Quién soy yo?

Se construye en las Se construye en las


relaciones interpersonales relaciones intergrupales

¿Quiénes somos
nosotros?
SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS

IDENTIDAD PERSONAL IDENTIDAD SOCIAL


(Individuo) (Grupo)

Cómo y cuánto nos


Pertenezco a un grupo social
diferenciamos de otra persona.
que posee atributos similares
Es esto lo que nos hace sentir
que nos une y nos diferencia de
como un todo integrado y
los demás grupos
diferente de los otros
Teoría de la identidad social
• La teoría de la identidad social fue formulada
por Henri Tajfel y John Turner a fin de
comprender cómo se diferencian los grupos
sociales a partir de la discriminación y del
aumento de la autoestima al considerarse
mejores que los otros. La teoría está
compuesta por cuatro elementos.
CONCEPTOS CENTRALES DE LA IDENTIDAD
SOCIAL

CATEGORIZACIÓN

IDENTIFICACIÓN

COMPARACIÓN

DISTINTIVIDAD
Teoría de la identidad social
Categorización: es la lista de características individuales que
diferencian a una persona de otras y por las cuales se
relacionan.

Identificación: cuando las personas se sienten identificadas y se


relacionan con otras u otros grupos sociales que elevan su
autoestima.

Comparación: se utiliza la comparación como una herramienta


para juzgar cuál grupo social es mejor que otro según sus
identidades.

Distinción psicosocial: es la necesidad que tienen los


individuos de diferenciar su identidad y resaltarla como buena
ante los grupos sociales a los que pertenece.
CONCEPTOS CENTRALES DE LA IDENTIDAD
SOCIAL

1. CATEGORIZACIÓN

Categorizar es un proceso cognitivo de organización de las


informaciones del ambiente externo.

No podemos procesar todos los estímulos que nos llegan por los
órganos de los sentidos.

Al percibir los objetos físicos, nuestro cerebro organiza las


informaciones según algunos principios.
CATEGORIZACIÓN

1. FIGURA-FONDO
2. BUENA FORMA
3. ILUSIÓN
PERCEPTIVA
4. OBJETO
IMPOSIBLE
CONCEPTOS CENTRALES DE LA IDENTIDAD
SOCIAL

Objetos CATEGORIZACIÓN Estímulos


Físicos SOCIAL Sociales

Usamos esos mismos procesos cognitivos de simplificación para


categorizar grupos humanos

equipos de fútbol
PROCESOS DE LA IDENTIDAD SOCIAL

2. IDENTIFICACIÓN

VALORACIÓN DEL GRUPO DE PERTENENCIA


Si no hay afecto, no hay identificación

Me gusta ser de este grupo (afecto)

Me identifico más con este grupo que


con otros grupos
• Así, pues, la identificación social ayuda a los individuos
a reconocer cuáles son aquellos valores, creencias,
estereotipos, gustos, grupo social, poder adquisitivo,
prejuicios, género, entre otros aspectos, que
comparten e incluso los diferencia de otras personas.
• Partiendo de los grupos sociales de los que cada quien
forma parte, la persona puede determinar cuál es su
identidad social y cómo se asemeja o diferencia de los
demás según los rasgos que comparte con el resto de
los integrantes del grupo, los cuales, a su vez, la
diferencian de los otros.
PROCESOS DE LA IDENTIDAD SOCIAL

3. COMPARACIÓN SOCIAL

Nuestra identidad social se construye mediante procesos de


comparación de nuestro grupo con los otros
Comparación es activada cuando hay amenazas

De dentro del grupo y de fuera del grupo

De dentro del grupo

Reposicionar el grupo – los pollitos


amarillos pueden pertenecer al de
los negros – integrar el diferente
estrategias
No reposicionamiento del grupo -
expulsarlo para mantener las normas
y comportamientos compartidos
El problema es que
LAS DIFERENCIAS PERCIBIDAS DENTRO DEL
GRUPO...

DIFICULTAN LA COOPERACIÓN
INTRAGRUPO

El problema de los equipos de trabajo

Las diferencias personales pueden llevar a conflictos


internos...

La identidad asegura el control de la situación.


COMPARACIÓN SOCIAL

Amenaza de fuera del grupo – autoestereotipos y estereotipos son


activados – comportamientos intergrupos (cooperación, conflictos, etc.)

Ante una amenaza los miembros de nuestro


grupo se unen a favor o en contra a otros
grupos. Podemos cooperar o entrar en
conflictos. Este movimiento es una tentativa
de preservar la autoestima y autoconcepto.
COOPERACIÓN – LAS DIFERENCIAS SON
La OLVIDADAS
cooperación…

El rescate de los mineros atrapados


en mina de Chile tras derrumbe
RESUMIENDO EL FUNCIONAMIENTO DEL
PROCESO DE IDENTIDAD SOCIAL
Garantía de que somos Dividimos las personas en
Categorización
distintos de los otros Social grupos y nos auto
grupos a favor de nuestro categorizamos
propio grupo

Distintividad Identidad Identificación


Psicológica
Social

Comparamos nuestro Nos identificamos con el


grupo con el otro para grupo al que
intentar marcar las Comparación pertenecemos y esto
Social fortalece la autoestima
diferencias y preservar la
autoestima del grupo
LA CONDICIÓN HUMANA: SOMOS SERES
LÓGICOS Y SOCIALES
CATEGORIZAMOS
LOS GRUPOS
HUMANOS

NOS VEMOS
Nosotros
COMO
MIEMBROS DE
GRUPOS

ESTABLECEMOS
Ellos
RELACIONES
CON OTROS
GRUPOS
Las personas en cuando se identifiquen con un grupo social actúan de diferente
forma cuando está en juego el comportamiento de los miembros de su propio grupo
y con los miembros del otro grupo.

El prejuicio y los comportamientos discriminatorios suelen ser aprendidos…


La responsabilidad de los educadores

Vídeo de una experiencia de una profesora


norteamericana en la decada de 1960.
PARA FINALIZAR TENEMOS QUE DAR UNA
RESPUESTA A LA TENSIÓN ENTRE LA
IDENTIDAD PERSONAL Y SOCIAL
Para afirmar la identidad social ¿hay que perder la identidad personal?

SÍ NO

A medida que uno comparte el A medida que la identidad grupal


prototipo de un grupo se consolida, aumentan las
(percepción de similitud con las diferencias entre los grupos y las
características definidoras de un diferencias en el interior del
grupo), otras determinaciones de grupo. Es decir, hay un DOBLE
identidades pierden importancia movimiento de reafirmación de
y la persona se despersonaliza a la identidad social y la identidad
favor del grupo personal

La identidad grupal se La identidad personal


torna más importante sigue la identidad
grupal
Una comparación entre iguales

Múltiples identidades de la misma


persona al desempeñar roles sociales
variados
Diferencia entre identidad social y
personal
• La identidad personal es la percepción que cada
individuo posee sobre sí mismo y que se va
desarrollando a medida que se comprende quién es
cada uno como ser individual y único. Por ejemplo,
considerarse inteligente, respetuoso, honesto,
simpático.
• A diferencia de la identidad social, que busca encontrar
el grupo o los grupos sociales a los que pertenece cada
individuo, por el contrario, la identidad personal se
refiere, en primer lugar, a reconocerse como ser
individual y luego como ser social.
• La identidad personal también deriva de las bases
sobre las cuales somos criadas las personas, de la
familia a la que pertenecemos, los valores
inculcados, entre otros.
• La individualidad de las personas, además, se
determina, incluso, por los factores externos que
nos diferencian o asemejan de quienes nos
rodean.
• Por tanto, según se identifique cada persona
como ser individual, también llevará a cabo el
desarrollo de su identidad social.
LA INTERACCIÓN SOCIAL
• Por interacción social se entiende el lazo
o vínculo que existe entre las personas y
que son esenciales para el grupo, de tal
manera que sin ella la sociedad no
funcionaría. Para la Sociología, las
relaciones sociales, los modos de
interacción no se limitan al ámbito
familiar o de parentesco; abarca las
relaciones laborales, políticas, en los
clubes deportivos, en los centros
educativos, etc.
ELEMENTOS QUE COMPONEN LA
INTERACCIÓN SOCIAL
1. La relación en razón del status: Es el vínculo entre las posiciones
sociales, la relación de la situación o el puesto que ocupa la
persona dentro de la sociedad respecto unos de otros. También
se aplica a las relaciones entre grupos, categorías, asociaciones,
clases.
2. La relación en virtud del rol: Es la interacción funcional recíproca
que ocurre cuando las personas desempeñan conjuntamente sus
roles sociales complementarios. Los roles de diferentes personas
se enfrentan y se relacionan, como las relaciones amigo-amigo,
padre-hijo, vendedor-cliente.
3. La relación en virtud del proceso: Son unas pocas formas básicas
de interacción social. El término proceso designa una serie
repetida de operaciones. Los procesos básicos de interacción
social son: la cooperación, la acomodación, la asimilación, el
conflicto, la obstrucción y la competición.
CLASIFICACIÓN DE LOS PROCESOS DE
INTERACCIÓN SOCIAL

PROCESOS SOCIALES BASICOS

PROCESOS PROCESOS
CONJUNTIVOS DISYUNTIVOS

Los que producen distanciamiento: son


Son aquellos que favorecen la integración social
disociativos, ya que los participantes se
y sirven para mantener la armonía. Comprenden
encuentran en pugna entre ellos. Comprenden
la cooperación, la acomodación y la asimilación
el conflicto, la obstrucción y la competición.
PROCESOS CONJUNTIVOS
La Cooperación
Existe cooperación cuando dos o más personas o
grupos actúan conjuntamente en la prosecusión de
un objetivo común. Se trata de la forma mas
difundida de relación social y resulta imprescindible
para la continuidad de grupos y sociedades.
Se trata de una relación recíproca y se la halla en
distintos grados en las diversas clases de grupos. La
cooperación suele ser mayor en los grupos
primarios, especialmente la familia.
PROCESOS CONJUNTIVOS
La Acomodación
La acomodación es un arreglo a nivel mínimo, que
permite a las personas continuar con sus actividades
comunes. Para ello, los miembros procuran
mutuamente eliminar o reducir los conflictos.
Se trata siempre de una relación bilateral, en la que
todas las partes expresan su deseo de convivir en paz.
De acuerdo al grado de conflicto existente puede
incluir distintos mecanismos: la tolerancia, los
arreglos, procedimientos de arbitraje y conciliación;
en ocasiones puede llegarse a las amenazas legales o
físicas.
PROCESOS CONJUNTIVOS
La Asimilación
Existe asimilación cuando dos o más personas o
grupos aceptan adoptar las pautas de
comportamiento de la otra parte. No debe
confundirse con la socialización, que se da en la
etapa formativa de la personalidad (socialización
primaria), en tanto que la asimilación suele ser
resultado del transplante posterior a un medio
cultural diferente. Las diferencias de idiomas,
religión, riqueza y educación son obstáculos
importantes para la asimilación.
PROCESOS DISJUNTIVOS
El conflicto
Es la forma de interacción en la que una o más personas
tratan de excluirse mutuamente, ya sea aniquilando una
parte de la otra o reduciéndola a la inacción. Su forma más
elemental es el conflicto armado, en el que amplios grupos
de personas se enfrentan en combate y tratan de destruirse
unos a otros.

El conflicto es un medio para un fin. Cuando se habla de


conflicto de ideas entre jóvenes y personas mayores, entre
dirección y trabajo, no coinciden con el concepto
sociológico. El conflicto brota de una competencia y
oposición.
PROCESOS DISJUNTIVOS
La Obstrucción
Cada una de las personas o grupos contrarios tratan
de impedir que otros logren sus objetivos, tanto si la
persona o el grupo desea obtenerlo o no. Es una
forma cortés y elegante de conflicto, pues implica
hostilidad y antagonismo, pero sin actuar
directamente ni de frente al contrario.
A veces la obstrucción se da dentro del proceso de
cooperación. Por ejemplo, dos sectores de un
parlamento o congreso nacional deben encontrar
alguna forma de cooperación para el bien público del
país, aunque se empeñen en obstruirse.
PROCESOS DISJUNTIVOS
La Competición
Dos o más personas se esfuerzan por lograr un mismo
objetivo. En la competición, los individuos enfocan su
atención en el objetivo que quieren lograr y solo
secundariamente en la parte contraria como tal. Todas las
personas compiten por un objeto y la competencia es más
fuerte si el objeto escasea o es de gran valor.
La competición se lleva a cabo en forma pacífica y tiene una
reglas formales, como las reglas de juego de las cartas. La
extensión y el grado de competición es mayor en una
sociedad dinámica, de clases abiertas, en la que son
numerosas las oportunidades, mesurados los valores y
acogido con aplausos el éxito.
PROCESO DE SOCIALIZACION

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