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LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN

SOCIAL
LA PRENSA
EL PROCESO DE COMUNICACIÓN EN
LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN DE
MASAS

 Prensa, radio, televisión o redes sociales difunden


información a un público masivo.
 Son sistemas de comunicación especiales que influyen en
la opinión pública y los comportamientos sociales.
 Su proceso de comunicación presenta rasgos
característicos.
EL PROCESO DE COMUNICACIÓN EN
LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN DE
MASAS
 Es un proceso UNIDIRECCIONAL : emisor y receptor
no están en una relación de igualdad. El receptor tiene un
papel pasivo, le es prácticamente imposible comprobar la
veracidad de la información.
Este hecho está cambiando con el uso de las redes
sociales.
PROCESO DE COMUNICACIÓN
EN LOS MEDIOS DE
COMUNICACIÓN DE MASAS
 El MENSAJE puede consistir en información objetiva o
subjetiva sobre la realidad.
 El MENSAJE en los medios de comunicación de masas
nace de considerar ACONTECIMIENTOS determinados
hechos.
 CANAL ARTIFICIAL : sistema complejo para salvar la
distancia y el tiempo con rapidez. Elevado coste de estos
medios. También se está produciendo un cambio gracias a
Internet.
PROCESO DE COMUNICACIÓN
EN LOS MEDIOS DE
COMUNICACIÓN DE MASAS
 Uso del CÓDIGO LINGÜÍSTICO, CÓDIGO GRÁFICO,
ICÓNICO Y SONORO.
 FUNCIÓN REFERENCIAL debe ser la principal pero
también encontramos INTERPRETACIÓN Y
VALORACIÓN de la información.
 Importancia de diferenciar entre INFORMACIÓN Y
OPINIÓN // MANIPULACIÓN.
LA PRENSA
 Es el medio de comunicación social más antiguo.
 Al emplear la lengua escrita trata la información con
mayor PROFUNDIDAD.
 La mayoría pertenecen a grandes empresas multimedia.
 Interés comercial.
LA PRENSA
 FUENTES DE INFORMACIÓN

 AGENCIAS DE PRENSA: EFE / EUROPA PRESS


 ENVIADOS ESPECIALES O CORRESPONSALES
 REDACTORES
 DOCUMENTACIÓN
 REDES SOCIALES ?
LA PRENSA
 CLASIFICACIÓN:
 SEGÚN SU PERIODICIDAD: diarias, semanales, quincenales,
mensuales, trimestrales…
 SEGÚN SUS CONTENIDOS: información general o
especializada.
 SEGÚN SU ÁMBITO GEOGRÁFICO: local, regional, nacional e
internacional.
 SEGÚN SU CALIDAD: de calidad, sensacionalista (prensa rosa,
amarilla).
EL LENGUAJE PERIODÍSTICO.
SECCIONES, CÓDIGOS Y GÉNEROS
 Combina el código verbal con otros códigos.
 El lenguaje verbal presenta distintos tipos de texto y
registros en función de los géneros periodísticos.
 ELEMENTOS QUE INTEGRAN EL LENGUAJE
PERIODÍSTICO:
 CONTENIDOS ESTRUCTURADOS EN SECCIONES: POR
TEMAS, POR UN CRITERIO TERRITORIAL, EN SECCIONES
FIJAS O VARIABLES.
 INTERVIENEN CÓDIGOS LINGÜÍSTICOS,
EXTRALINGÜÍSTICOS E ICÓNICOS.
 GÉNEROS.
GÉNEROS PERIODÍSTICOS
 INFORMATIVOS:
 NOTICIA
 REPORTAJE
 DE OPINIÓN:
 EDITORIAL
 ARTÍCULOS DE OPINIÓN (columna, suelto, tribuna).
 CARTAS AL DIRECTOR
 MIXTOS:
 CRÓNICA
 ENTREVISTA
 CRÍTICA CULTURAL
LAS FORMAS LINGÜÍSTICAS EN LOS
TEXTOS PERIODÍSTICOS. EL ESTILO.
 REGISTRO ESTÁNDAR CULTO.
 CORRECCIÓN.
 CONCISIÓN YCLARIDAD.
 MANUALES DE ESTILO.
 RASGOS:
 Oraciones cortas >orden lógico.
 Léxico preciso y denotativo.
 Uso de la 3ª persona.
 Uso de construcciones nominales o pasivas. (Hecho sobre el
sujeto).
 En los géneros de opinión se acepta un estilo personal.
LAS FORMAS LINGÜÍSTICAS EN LOS
TEXTOS PERIODÍSTICOS. EL ESTILO.
 A pesar de todo ese afán de aspirar al ideal lingüístico, aparecen
formas lingüísticas que se alejan del modelo de precisión y claridad.
 ESTRUCTURAS DE OTRAS LENGUAS Y XENISMOS.
 PALABRAS CULTAS.
 NEOLOGISMOS.
 EUFEMISMOS.
 ABUSO DE LÉXICO PROCEDENTE DE OTROS LENGUAJES
ESPECIALIZADOS (sobre todo ámbito jurídico y administrativo).
 SIGLAS.
 METÁFORAS, JUEGOS DE PALABRAS Y OTROS RECURSOS
RETÓRICOS.
 REGISTRO COLOQUIAL (clichés, apócopes, expresiones
populares…)
LOS TITULARES
 Breve enunciado, destacado TIPOGRÁFICAMENTE, que encabeza una
noticia, una artículo…
 Su función es resumir, delimitar, jerarquizar, abrir o seleccionar un aspecto
del texto que viene a continuación.
 Puede llevar antetítulo o un subtítulo.
 Estilo:
 BREVE
 PRECISO
 INFORMATIVO
 OBJETIVO/SUBJETIVO
 ORACIONES SIMPLES BREVES.
 SINTAGMAS NOMNALES CON SENTIDO COMPLETO.
 ELIPSIS DEL VERBO.
 USO DE FRASES PROVERBIALES O LITERARIAS.
 BREVES CITAS.
 ESTRUCTURAS DE SENTIDO INCOMPLETO (PRENSA DEPORTIVA).
GÉNEROS INFORMATIVOS:LA NOTICIA
 Relato de acontecimientos de interés y actualidad.
 Se redacta con objetividad y estilo impersonal, al ser pura información.
 No suele ir firmada, el responsable es la agencia de información o la
redacción del periódico.
 Son los medios de comunicación los que deciden que un suceso sea un
acontecimiento, por lo tanto se guían por diferentes criterios.
 Debe dar respuesta a las 6W (QUÉ, QUIÉN, CÓMO, DÓNDE, CUÁNDO
Y POR QUÉ).
 ESTRUCTURA: PIRÁMIDE INVERTIDA O ANTICLIMÁTICA. + INTERÉS A
-.
 PARTES:
 (ANTETÍTULO) TITULAR (SUBTÍTULO).
 ENTRADA, ENTRADILLA O LEAD.
 CUERPO.
 BREVE: Noticia de poca extensión que solo contiene la entrada.
 CUÑA: Breve que se inserta para completar una página.
GÉNEROS INFORMATIVOS:EL
REPORTAJE.
 Es un relato que desarrolla una noticia, dándole mayor amplitud y
profundidad.
 Para completar la información de la noticia, se aportan otras fuentes
: testimonios, declaraciones, información geográfica…
 También se pueden incluir otros textos separados mediante
recursos tipográficos.
 Su estructura es básicamente como la de la noticia, aunque tiene
especial importancia el primer párrafo, que debe resultar atractivo
para el lector.
 Extensión variada. ( a veces es difícil de distinguir de una noticia).
 Siempre va firmado.
 Textos narrativo y descriptivo.
 Incorpora un estilo más personal que la noticia.
 Puede tratar temas de interés variado aunque no sean de actualidad.
GÉNEROS DE OPINIÓN: EL
EDITORIAL.
 EDITORIAL:
 Es un artículo en el que se expresa a opinión del periódico sobre
acontecimientos o temas de actualidad.
 Puede incluir apelaciones al poder o a la opinión pública para que se
tomen medidas con respecto a un tema polémico.
 EMISOR: El periódico.
 Aparece sin firma.
 Tiene un lugar fijo dentro del periódico, junto a los créditos del
periódico.
 Se aprecia la ideología del medio.
 Combina exposición y argumentación.
 Estructura clásica: Introducción, desarrollo y conclusión.
 Estilo culto y atractivo, donde predomina lo objetivo (no suele
aparecer el yo pero sí el nosotros).
GÉNEROS DE OPINIÓN: EL ARTÍCULO DE
OPINIÓN.
 Incluye: COLUMNA (Formato), TRIBUNA LIBRE Y
COMENTARIO.
 Se analiza un tema de interés por su actualidad o
transcendencia.
 Aparece firmado por su autor. (Normalmente escritores
de prestigio que son colaboradores fijos y comparten
línea ideológica del preiódico).
 También pueden ser especialistas que no tienen por qué
coincidir con los del medio. > TRIBUNA LIBRE.
 ESTRUCTURA LIBRE.
 TEXTOS ARGUMENTATIVOS O EXPLICATIVOS.
GÉNEROS PERIODÍSTICOS DE OPINIÓN:
LA CARTA AL DIRECTOR.
 Escrito de opinión sobre cualquier tema que los lectores
envían al director de un periódico.
 Su estilo debe ser claro, preciso y correcto.
 Debe ir firmada y con el DNI.
 Sus pautas de extensión y presentación las marca el
medio en el que se van a publicar.
 Influencia de las redes sociales para comentar noticias o
debatir temas al momento.
LOS GÉNEROS MIXTOS: LA CRÓNICA.
 Su propósito es exponer por extenso una serie de
acontecimientos en forma narrativa, incluyendo detalles y
descripciones, a la vez que se interpretan y valoran por
parte del redactor.
 Se diferencia de la noticia porque incluye la visión
personal del autor y del reportaje porque el tema debe
ser de rigurosa actualidad.
 TIPOS: Local, cultural, de sucesos, deportiva…, o las que
envían los corresponsales o enviados especiales a
acontecimientos señalados.
 ESTILO PERSONAL > Lector habitual.
 ESTRUCTURA MUY LIBRE.
LOS GÉNEROS MIXTOS: LA ENTREVISTA
 TEXTO DIALOGADO: reproduce una conversación en la
que se alternan las intervenciones del entrevistador y las
del entrevistado.
 TIPOS: Informativa, de personalidad, psicológica,
interpretativa.
 ESTRUCTURA:
 PRESENTACIÓN (Marco, personaje, motivo entrevista…)
 TURNOS PREGUNTA-RESPUESTA.
LOS GÉNEROS MIXTOS: CRÍTICA
CULTURAL
 INFORMA de un acontecimiento cultural de actualidad:
obra de teatro, concierto, ópera, película, libro… y lo
VALORA, elogiándolo o censurándolo.
 El autor es ESPECIALISTA en la materia o arte que se
valora.
 El lector confía en sus interpretaciones.
 Texto DESCRIPTIVO Y EXPOSITIVO-
ARGUMENTATIVO.
 ESTRUCTURA Y ESTILO LIBRES.
 ENFOQUE MUY SUBJETIVO.