UNIVERSIDAD DE SANTIAGO

FACULTAD DE ADMINISTRCION Y ECONOMIA

DEPARTAMENTO DE CONTABILIDAD Y AUDITORIA

SEMINARIO DE TITULACION I
Ontología y Epistemología del
Conocimiento

PROF. G.R.PINTO PERRY

Investigación para Genera Conocimiento

Investigación Conocimiento

Inv. Vulgar Conocimiento Vulgar

Conocimiento
Inv. Científica
Científico
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Desarrollo del Conocimiento en
Occidente

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 Concepto de Ciencia

Fenomenología
del
Conocimiento

Johannes
Hessen
(1889-1971)

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Concepto de Ciencia

INVESTIGACIÓN

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Concepto de Ciencia

INVESTIGACIÓN

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 Tipos de Conocimiento

• Perceptible por los sentidos

CIENCIA • Predecible
NATURAL • Medible
• Experimentable
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Tipos de Conocimiento

Gran atributo de la ciencia

natural es su capacidad de
experimentar, de percibir por los
sentidos

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 Aquí descansa
Sir ISAAC NEWTON, Caballero
que con fuerza mental casi divina
demostró el primero,
con su resplandeciente matemática,
los movimientos y figuras de los planetas,
los senderos de los cometas y el flujo y reflujo del Océano.
Investigó cuidadosamente
las diferentes refrangibilidades de los rayos de luz
y las propiedades de los colores originados por aquellos.
Intérprete, laborioso, sagaz y fiel
de la Naturaleza, Antigüedad, y de la Santa Escritura
defendió en su Filosofía la Majestad del Todopoderoso
y manifestó en su conducta la sencillez del Evangelio.
Dad las gracias, mortales,
al que ha existido así, y tan grandemente como adorno de la raza humana.
Nació el 25 de diciembre de 1642; falleció el 20 de marzo de 1727.
 Tipos de Conocimiento

• Perceptible por los ¿sentidos?

CIENCIA • ¿Predecible?
SOCIAL • ¿Medible?
• ¿Experimentable?
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 Tipos de Conocimiento

Emanuel Kant
1724-1804
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Tipos de Conocimiento

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 Concepto de Ciencia

Ciencias formales: entes ideales que

existen en la mente humana
Ciencias fácticas: que utilizan la
ciencia formal para su operación.

“Un cuerpo creciente de ideas

adquiridas sistemáticamente que le
permiten enseñorearse del mundo

Mario Bunge

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 Corrientes del Pensamiento

Comte y el
Positivismo

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 Corrientes del Pensamiento

Karl Popper Lakatos Max Horkeimer

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Corrientes del Pensamiento

Max Weber y la
Hermenéutica

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Karl R.Popper

• ¿Cuáles son las fuentes del

conocimiento?

• ¿Cómo sabemos que algo es

verdadero?
 Karl R.Popper
1. No hay fuentes últimas del conocimiento
2. La pregunta epistemológica adecuada no refiere a las
fuentes, sino a los hechos
3. Hay que examinar todo tipo de argumentos
4. La “tradición” de la mayor “fuente” del
conocimiento.
5. Aunque la tradición de la mayor fuente, debe ser
cuestionada
6. El conocimiento consiste, principalmente, en la
modificación del conocimiento anterior
7. El pesimismo y el optimismo epistemológico son
igualmente válidos. Lo coherente no basta para la
verdad, pero la incoherencia sí para el error.
8. Ni la observación ni la razón son autoridades. “La
intuición intelectual y la imaginación son muy
importantes”
9. La exactitud y la precisión, no son valores absolutos
10.Entre más conocemos, más nos falta por aprender
La Gran Pregunta de Popper
 La Gran Pregunta de Popper

Popper dudaba de las “3”

teorías porque no eran
igualmente demostrables
que las teorías físicas,
aunque ellas decían que
eran “verificables
empíricamente”
El Cuestionamiento de Popper

Para un marxista todo acto social confirma su

interpretación de la historia del sesgo clasista

Todos sus postulados se confirmaban en “sus

observaciones clínicas”

En 1919…
“Por mi experiencia de mil casos…”
El Cuestionamiento de Popper

HECHO

Los hecho son “amoldados”

a las teorías
 Conclusiones de Popper (test)

1. Es fácil obtener confirmaciones o verificaciones

para casi cualquier teoría
2. Las confirmaciones solo funcionan si el resultado
tiene que ver con la teoría
3. Teoría “buena” implica prohibición. Cuanto más
prohíbe, cuanto mejor la teoría
4. La irrefutabilidad no es una virtud de una teoría
(como se cree a menudo), sino un vicio
5. Toda teoría tiene que ser testable, refutable
6. Solo se consideran los cuestionamientos que se
obtienen al aplicar un “test”. La refutación no es
“al lote”.
7. Una teoría que no sortea la testeabilidad es
defendida por sus admiradores modificándola un
poco…

“El criterio para establecer el status científico de una teoría es su refutabilidad o su

testeabilidad”
Conclusiones de Popper (test)

Es una creencia popular pensar que la ciencia

implica la observación a la teoría.

“Nuestra propensión a buscar regularidades

e imponer leyes a la naturaleza de origen al
fenómeno psicológico del pensamiento
dogmático o, como mayor generalidad, de la
conducta dogmática: esperamos
regularidades en todas partes y tratamos de
encontrarlas aun allí donde no hay ninguna”
Ustedes definen:
• La problema
• La metodología
• El método
• La herramienta