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EMBARAZO EN

ADOLESCENTES
¿Por qué hablar de Embarazo Adolescente ?
PERÚ: Adolescentes (15 a 19 años) que ya son madres o que están
embarazadas por primera vez, según ámbito geográfico, 2014
(Porcentaje)
Amazonas 30.5
Áncash 9.5
Apurímac 11.5
Arequipa 7.7
Ayacucho 22.2
Fecundidad Adolescente
Cajamarca 19.4
Cusco 10.1
Huancavelica 10.0 20,1% a 30,5%
Huánuco 16.9
Ica 16.0
Junín 7.7 11,1% a 20,0%
La Libertad 18.4
Lambayeque 11.4
Lima 1/ 11.3
7,7% a 11,0%
Loreto 25.3
Madre de Dios 23.1
Moquegua 10.6
Pasco 19.2
Piura 18.1
Puno 7.8
San Martín 21.7
Tacna 11.8
Tumbes 18.0
Ucayali 27.3

Total 2014 13.9

1/ Comprende el departamento de Lima y la Provincia


Constitucional del Callao.

Fuente: Instituto Nacional de Estadística e Informática -


Encuesta Demográfica y de Salud Familiar.

Fuente: Instituto Nacional de Estadística e Informática – Encuesta Demográfica y de Salud Familiar. 2014
40
Adolescentes (15-19 años) alguna vez embarazada
34.1 por nivel de educación
35
(En porcentaje)
30
25
20
14.2
15
10 6.4
5
0
Primaria Secundaria Superior
30 Adolescentes (15-19 años) alguna vez embarazada por
24 quintil de riqueza
25
(En porcentaje)
20 19

15 13.3

9.3
10 7.4

0
Quintil Segundo Quintil Cuarto quintil Quintil
inferior quintil intermedio superior

Fuente: Instituto Nacional de Estadística e Informática – Encuesta Demográfica y de Salud Familiar. 2014
 El embarazo en la adolescencia es una
expresión de las inequidades de género que
existen en el país y es un problema
agravado por las condiciones del contexto
socioeconómico, cultural y familiar, en el
que se desarrollan las y los adolescentes.
 Es necesario evidenciar que los estudios
sobre el embarazo en la adolescencia se
centran básicamente en las mujeres.
 A menudo no se toma en cuenta la
situación y consecuencias en el adolescente
varón.
El tema de embarazo en la adolescencia es necesario considerar
al varón y a la mujer, ya que esta inclusión permite:
 Tener una visión integral de las características y condiciones
de las relaciones sexuales en la adolescencia, tanto en los
varones como en las mujeres.
 Comprender el ejercicio de la sexualidad desde un enfoque
integral que considere todas sus dimensiones.
 Reforzar la responsabilidad en torno al cuidado y
prevención de la salud sexual y reproductiva, tanto en los
varones como en las mujeres.
 Disminuir el estigma y la discriminación hacia la adolescente
embarazada.
 Proporcionarles información clara,
oportuna, científica y de calidad sobre
su sexualidad y, específicamente,
sobre la prevención del embarazo o
paternidad en la adolescencia.

 Contribuir al desarrollo de un
plan de vida en las y los
estudiantes con metas y
objetivos alcanzables
 Favorecer la reflexión y el
desarrollo de autoestima
que les permita diferenciar
situaciones de violencia en la
relación de pareja.

 Fortalecer su autonomía, capacidad reflexiva, juicio crítico y


seguridad personal para responder con asertividad ante
situaciones de presión por parte de la pareja o grupo, y
puedan tomar decisiones informadas y responsables.
 Fomentar su participación en
actividades de orientación entre
estudiantes, que contribuyen a su
empoderamiento y a establecer
relaciones equitativas entre varones
y mujeres.

 Promover en ellas y ellos una vida


libre de drogas y alcohol.