Comparación no paramétrica de K

medias independientes

Briana Gómez Ramírez

Natalia Zapata López
Análisis de varianza de tipo no
paramétrico

Compara las medianas de un

conjunto de K muestras
independientes
Extensión de Cuando se
la prueba de quieren comparar Compara los rangos
promedios
Mann - tres o más observados para las
Whitney poblaciones k muestras,

Permite decidir si puede

Solo necesita aceptarse la hipótesis de que
compararse el k muestras independientes
proceden de la misma
supuesto de población o de poblaciones
normalidad idénticas con la misma
mediana
Datos provienen de un grupo aleatorio
de observaciones

La variable dependiente es, al menos,

ordinal

la variable independiente es nominal,

con más de dos niveles;

observaciones independientes dentro

de cada grupo y entre los grupos;
 Ventajas Inconvenientes
Puede usarse para Menor potencia y menor
sustituir la anova si: sensibilidad para detectar
diferencias entre grupos
-Los datos son ordinales
-No hay normalidad No es fácil construir
- El tamaño de la muestra intervalos de confianza
es pequeño
Manual Software:
SPSS
 RGE

Formulas RGE
lácteas Fisiológico

RGE
APV
Patológico
Se ha decidido investigar y comparar el número
de episodios de vomito durante el día, en un
grupo de niños y niñas entre 1 y 3 años con
diagnostico médico de Reflujo Gastroesofágico si
se les administran diferentes sucedáneos lácteos
que en su etiqueta nutricional declaran contribuir
a la disminución de los episodios de vomito.
Hipótesis nula (Ho): No existe
diferencia entre el tipo de formula
administrada y el número de
episodios de vomito en el día por
parte del niño/a.

Hipótesis alterna (Ha): existe

diferencia al menos entre un tipo de
formula administrada y número de
episodios de vomito en el día por
parte del niño/a.
 Formula Shapiro-Wilk
láctea
suministrada
Estadístico gl Sig.

F1 ,877 15 ,043
Episodios F2 ,869 15 ,033
Vómito/día
F3 ,863 15 ,027

F4 ,727 15 ,000
Interpretación de resultados: la normalidad se analiza con la prueba
de Shapiro – Wilk (< de 50 datos) porque el análisis debe hacerse por
cada sub grupo. En la tabla se observa que para los 4 grupos el sig es
< 0.05 comprobándose que los datos no son normales.
Donde:
H = valor estadístico de la prueba de Kruskal-Wallis.
N = tamaño total de la muestra. = 60
Rc2 = sumatoria de los rangos elevados al cuadrado. = 332 , 30.232
,34.82 ,23.92
ni = tamaño de la muestra de cada grupo.= 15
L = ajuste dado por el ajuste de ligas o empates de los rangos.
 Paso 1: Organizar en 2 columnas todos
los resultados
Paso 2: Organizar en orden de menor a mayor el
número de episodios de vómito y asignarle un
número (rango)

Paso 3: Organizar nuevamente según factor

Paso 4: calcular promedios de rango según

factor

Paso 5: calcular el estadístico

 Numero de F2
Formula Rango 1 12
vomito/día F2
F1 0 4,5 2 19,5
F1 F2
1 12 3 24,5
F1 1 12 F2
5 29,5
F1 2 19,5 F2
F1 5 29,5
2 19,5
F2
F1 2 19,5 5 29,5
F1 F2
5 29,5 6 34
F1 5 29,5 F2
7 36,5
F1 9 42,5 F2
F1 8 39
9 42,5
F2
F1 10 45 8 39
F1 15 50 F2
9 42,5
F1 18 54,5 F2
17 52,5
F1 20 56,5 F2
F1 20 56,5
23 58
Promedio rango
Promedio rango 33 30,23
 F3 0 4,5 F4 0 4,5
F3 0 4,5 F4 0 4,5
F3 1 12 F4 0 4,5
F3 2 19,5 F4 1 12
F3 5 29,5 F4 1 12
F3 6 34 F4 1 12
F3 6 34 F4 2 19,5
F3 7 36,5 F4 2 19,5
F3 8 39 F4 2 19,5
F3 9 42,5
F4 3 24,5
F3 13 48,5
F4 4 26
F3 16 51
F4 11 46
F3 17 52,5
F4
F3 18 54,5 12 47
F3 F4 13 48,5
27 60
Promedio rango 34,83 F4 25 59
Promedio rango 23,9
 Rangos
Rango
Formula láctea suministrada N
promedio
F1 15 33,50
Episodios
Vómito/día F2 15 31,03
F3 15 32,73
F4 15 24,73
Total 60
 Estadísticos de contrastea,b
Episodios Vómito/día
Chi-cuadrado 2,359
Gl 3
Sig. asintót. ,501
a.Prueba de Kruskal-Wallis
b. Variable de agrupación: Formula láctea
suministrada
Se observa entonces que el sig es > a
0,05 por lo tanto se acepta la hipótesis
nula y se rechaza la alterna concluyendo
que: “No existe diferencia entre el tipo de
formula administrada y el número de
episodios de vomito en el día por parte
del niño/a.
•Análisis de varianza de una entrada de Kruskal-Wallis para más de dos muestras
independientes. [Sitio en Internet]. Disponible en:
http://www.raydesign.com.mx/psicoparaest/index.php?option=com_content&view=article
&id=250:analisis-varianza kruskal&catid=53:pruebasnopara&Itemid=62. Consultado el 2
de agosto 2011
•Acuña E. Estadística no paramétrica. [Documento de Internet]. Disponible en:
http://www.geociencias.unam.mx/~ramon/Analisis/Clase9.pdf. Consultado el 30 de julio
2011
•Tema 12. Kruskal-Wallis ANOVA. [Video de internet]. Disponible en:
http://www.youtube.com/watch?v=4bWOn8HIpSE. Consultado el 2 de agosto 2011
•Universidad de Antioquia. Plataforma Aprende en línea. Facultad nacional de salud
pública. Curso de muestreo e inferencia estadística. Modulo de pruebas de hipótesis
paramétrica. [Documento de Internet]. Disponible en:
http://aprendeenlinea.udea.edu.co/lms/moodle/course/view.php?id=322. Consultado el
24 de julio 2011
•Módulo 14. Plan de formación de bioestadística. [Documento de Internet]. Disponible
en: http://www.uclm.es/profesorado/mdsalvador/58109/teoria/anova_un_factor-
lectura.pdf. Consultado el 2 de agosto 2011
•Análisis de varianza de una entrada de Kruskal-Wallis para más de dos muestras
independientes. [Sitio en Internet]. Disponible en:
http://www.raydesign.com.mx/psicoparaest/index.php?option=com_content&view=article
&id=250:analisis-varianza kruskal&catid=53:pruebasnopara&Itemid=62. Consultado el 2
de agosto 2011
•Acuña E. Estadística no paramétrica. [Documento de Internet]. Disponible en:
http://www.geociencias.unam.mx/~ramon/Analisis/Clase9.pdf. Consultado el 30 de julio
2011
•Tema 12. Kruskal-Wallis ANOVA. [Video de internet]. Disponible en:
http://www.youtube.com/watch?v=4bWOn8HIpSE. Consultado el 2 de agosto 2011
•Universidad de Antioquia. Plataforma Aprende en línea. Facultad nacional de salud
pública. Curso de muestreo e inferencia estadística. Modulo de pruebas de hipótesis
paramétrica. [Documento de Internet]. Disponible en:
http://aprendeenlinea.udea.edu.co/lms/moodle/course/view.php?id=322. Consultado el
24 de julio 2011
•Módulo 14. Plan de formación de bioestadística. [Documento de Internet]. Disponible
en: http://www.uclm.es/profesorado/mdsalvador/58109/teoria/anova_un_factor-
lectura.pdf. Consultado el 2 de agosto 2011
•2011

Gómez M, Danglot C, Vega L. Sinopsis de pruebas estadísticas no paramétrica, cuándo

usarlas. Revista Mexicana de Pediatría. 2003; 70 ( 2)