ALBERT EINSTEIN DESCRIPCION DEL CURSO INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD
Es
Curso teórico electivo
Forma parte de Favorece Orientado a
Núcleo problemico: Desarrollo de competencias y Comprensión de Potenciación habilidades del proceso de la elementos conceptuales Creatividad inteligencia y la creatividad Desarrollo y aprendizaje Cultura (elementos conceptuales) ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE Diseñado para que el estudiante asuma el rol de actor, responda a los Aprendizaje basado retos realísticos en escenario ABE
Diseño pedagógico que
sirve de base en el aprendizaje, la enseñanza Permite obtener un nivel de y las actividades de complejidad necesario para evaluación valorar competencias, habilidades y conocimientos INTENSIONALIDADES FORMATIVAS PROPOSITOS: COMPETENCIAS GENERALES
• Reconocer, comprender, y analizar • Comprender los conocimientos de la
las posturas contemporáneas, el inteligencia y la creatividad a nivel bio,psico-social. Reconocer la concepto, ámbito cultural y el importancia de la interacción en las desarrollo de la inteligencia y la redes sociales y con la comunidad creatividad en el ser humano y la poniendo en practica lo aprendido, sociedad aplicando las habilidades sociales a través de los elementos de la inteligencia y la creatividad. CONTENIDOS DEL CURSO UNIDAD 1 UNIDAD 2 UNIDAD 3
La Inteligencia Medición y Evaluación de: La Creatividad
Inteligencia y Creatividad, Test psicológicos ENSAYO UNIDAD 1 TEST DE INTELIGENCIA • El Test para detectar inteligencias múltiples, en un método muy importante a la hora de conocer las formas de como desarrollamos nuestros tipos de inteligencia y de esta forma descubrir las diferentes formas de aprendizaje. • Con la realización de pequeños, sencillos y a la vez divertidos Test podemos conocer los diferentes tipos de inteligencia presentes en cada persona, llegando a reconocer a través de este mecanismo la inteligencia verbal- lingüística, lógico-matemática, inteligencia visual-espacial, la inteligencia kinestésica-corporal, musical-rítmica, intrapersonal e inteligencia interpersonal. • Estas actividades nos permitirán tener una mejor noción del desarrollo de nuestra inteligencia en otras palabras nuestro coeficiente intelectual. ENSAYO UNIDAD 2 CREATIVIDAD E INTELIGENCIA • La creatividad en medio a través del cual se le puede dar luz a algo y este este a la vez ser útil, por su parte la inteligencia es la habilidad que nos permite adaptarnos, seleccionar o moldear un entorno. Pero… ¿existe una relación entre las dos?, de acuerdo a los estudios realizados son muchas las respuestas que surgen a partir de este interrogante, y sin duda alguna dan cuenta de que la inteligencia y la creatividad se superponen en algunos casos y otros no. • De allí que es muy importante en nuestra vida contar con estas dos procesos, puesto que gracias a ellas podremos desarrollar grandes cualidades, cualidades con los que quizás muchos no contamos. ENSAYO UNIDAD 3 CREATIVIDAD Y PENSAMIENTO DIVERGENTE • , “la creatividad es una forma de pensar cuyo resultado son cosas que tienen, a la vez novedad y valor” (Romo, M). • La creatividad es un proceso mental a través del cual nos convertimos en personas intelectuales, creamos, pensamos e ideamos algo nuevo. Importante en el desarrollo del se r humano porque es un proceso que nace de la imaginación y junto con el pensamiento divergente se convierte en la capacidad de encontrar nuevas soluciones, generar alternativas lógicas. En este punto el pensamiento divergente se convierte en un factor fundamental de la creatividad porque le permite elaborar criterios de originalidad inventiva y flexibilidad. POR QUÉ Y PARA QUE DE LAS LECTURAS, COMO LE SERVIRÁN EN SU CARRERA DE PSICOLOGÍA Y EN SU VIDA PROFESIONAL • Las lecturas son importantes porque permiten la apropiación de la temática del curso, su conceptualización, origen y desarrollo a fin de obtener mas y mejores conocimientos en nuestro proceso de formación. • Como estudiantes de psicología es fundamental conocer la importancia de la inteligencia y la creatividad, ya que como profesionales a la hora de ejercer nuestro rol nos veremos expuesto a hacer uso de estos dos procesos, tanto a nivel personal como en diferentes mecanismo de intervención en una comunidad por lo cual debemos estar preparados y contar con los conocimientos suficientes para desempeñar nuestra profesión satisfactoriamente. LINK BITÁCORA DE FORMACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL • http://langlik85.wixsite.com/bitacora