Asesor Técnico Pedagógico Dirección Educación Espacial CAMPO FORMATIVO Pensamiento Matemático ASPECTO Forma, Espacio y medida COMPETENCIA Construye sistemas de referencia en relación con la ubicación espacial APRENDIZAJES ESPERADOS • Utiliza referencias personales para ubicar lugares. • Establece relaciones de ubicación entre su cuerpo y los objetos, así como entre objetos, tomando en cuenta sus características de direccionalidad, orientación, proximidad e interioridad SITUACIÓN DE APRENDIZAJE
• Los alumnos hablarán de lo que perciben como números
y en donde los han visto en su vida cotidiana
• traerán a la escuela imágenes o ideas de donde ha visto
números antes y de cómo ahora los puede conocer.
• Con ayuda, realizará el conteo oral de pequeñas
cantidades de objetos que conoce del salón de clase.
• asignara a cada uno un número, con lo cual logrará
conocer mejor los objetos que conforman su aula. RECURSOS • Hojas de máquina de colores • Láminas con números • Tarjetas con números para enumerar los objetos del salón