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INTEGRACIÓN
SENSORIAL
• En las ultimas décadas se han mostrado deficiencias de aprendizaje
debido a una integración sensorial insuficiente de las sensaciones
del cuerpo, el sistema vestibular era una de las bases de problemas
auditivos y visuales.
• La terapia ocupacional fue diseñada para ayudar a personas con
desventajas motoras y de comportamiento formar respuestas
adaptativas que mejoren la condición.
• Las sensaciones del cuerpo y la interacción con el ambiente físico
tienen una influencia en el crecimiento y desarrollo.
• La terapia con IS y respuestas a la estimulación, con frecuencia
resulta más efectiva para ayudar a que un cerebro disfuncional se
corrija así mismo.
• Dichas estimulaciones son completamente naturales.
Integración y competencia por
medio de la interacción ambiental
• En la 2° guerra mundial se pensaba que la capacidad de aprender
estaba predeterminada antes del nacimiento la persona no podía
aumentar su potencial.
• Piaget, de los primeros autores en reconocer la importancia de la
interacción del niño con su ambiente.
• Creamos nuestro propio proceso de aprendizaje al responder a lo
que suceder.
• La inteligencia es, en gran parte, producto de la interacción con el
ambiente. (Piaget) el niño se acomoda a su ambiente y lo asimila para sí
mismo. Combinación de dar y recibir produce una respuesta adaptativa
eficiente, fluida y satisfactoria.
• Niño con disfunción integrativa sensorial no puede adaptarse de
manera normal, debido a la alteración en su cerebro, no integra las
sensaciones del ambiente.
• Requiere un ambiente especializado diseñado a que el cerebro se
organice a sí mismo.
Ambiente enriquecido y el cerebro
normal
• La estimulación sensorial en el entrenamiento, aumenta la
estimulación del cerebro.
• No es necesario que pase todo el tiempo en un ambiente
enriquecido para resultar beneficiado, con solo 2 horas diarias eran
suficientes para ver resultados y mas si son jóvenes.
• El niño tiene que organizar su propio cerebro.
Ambiente enriquecido como medida correctiva
Estimulación vestibular y bebés prematuros