Está en la página 1de 19

¿Cuándo fue creado el programa

Cuna Más?
• El Programa Nacional Cuna Más fue creado del 23 de marzo
del 2012 mediante Decreto Supremo N“ 003-2012,
definiéndose como un programa social focalizado a cargo del
Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social, que tiene como
objetivo general mejorar el desarrollo infantil de niñas y
niños menores de 36 meses de edad.
¿ Por qué se creo CUNA MAS?
• El 23 de Marzo del 2012, se creó el Programa Nacional Cuna
Más, cuyo objetivo es brindar atención integral en niñas y
niños menores de 36 meses de edad en zonas en situación
de pobreza y pobreza extrema.1 dic. 2012
¿Qué Es CUNA MÁS?
• Es un programa social focalizado a cargo del Ministerio
de Desarrollo e Inclusión Social (MIDIS), cuyo objetivo
es mejorar el desarrollo infantil de niñas y niños
menores de 3 años de edad en zonas de pobreza y
pobreza extrema, para superar las brechas en su
desarrollo cognitivo, social, físico y emocional.
Tenemos:
 Visión
 Misión
 Visión:
• Lideramos el diseño e implementación de servicios
pertinentes y de calidad para la atención integral de la
primera infancia, contribuyendo a desarrollar al máximo las
potencialidades de las niñas/os menores de tres años de
edad, en particular en zonas de pobreza y pobreza extrema.
 Misión
• Brindar servicios para la atención integral de calidad y
pertinente a niñas/os menores de tres años en zonas de
pobreza y pobreza extrema, que permitan cultivar y guiar
cuidadosamente su potencial intelectual, emocional, social y
moral; guiados con una perspectiva de interculturalidad,
equidad, derechos y ciudadanía; y con el sustento de la
cogestión con la comunidad.
Objetivo General
• Mejorar el desarrollo infantil de niñas y niños menores de 36
meses de edad en zonas en situación de pobreza y pobreza
extrema, para superar las brechas en su desarrollo cognitivo,
social, físico y emocional.
Objetivos Estratégicos
• Diseñar e implementar servicios pertinentes y de calidad orientados al
desarrollo integral de niñas/os pobres y extremo pobres menores de 3
años de edad, involucrando a sus familias en la planificación y ejecución de
actividades.
• Involucrar la participación de la comunidad, la sociedad civil, el sector
privado y entidades de gobierno, en la gestión y financiamiento de
servicios orientados a la atención integral de la primera infancia.
• Ampliar la cobertura de los servicios a la infancia temprana focalizados en
zonas de pobreza y pobreza extrema
Ámbito de Intervención
• A NIVEL NACIONAL CUNA MÁS HA INTERVENIDO EN 750
DISTRITOS DE LAS ZONAS URBANAS Y RURALES EN
SITUACIÓN DE POBREZA Y POBREZA EXTREMA
¿Cómo implementa CUNA MÁS
sus servicios?
• A través de los Comités de Gestión (CG), órganos conformados por
miembros de la comunidad para la administración de los servicios
Cuna Más.
• Sobre la base de un modelo de cogestión Estado – comunidad, el
Programa Nacional Cuna Más (PNCM) brinda capacitación y
acompañamiento técnico en temas de salud, nutrición, prácticas de
cuidado y aprendizaje infantil temprano. Asimismo, transfiere
recursos a los CG para la prestación de los servicios.
Acerca del Servicio de Cuidado Diurno

• Es una de las modalidades de intervención del Programa


Nacional Cuna Más, a través del cual se brinda atención
integral a niñas y niños entre 6 a 36 meses de edad, que
viven en zonas de pobreza y pobreza extrema y requieren de
atención en sus necesidades básicas de salud, nutrición,
seguridad, protección, afecto, descanso, juego, aprendizaje y
desarrollo de habilidades.
¿Qué es Atención Integral?
• Es el conjunto de intervenciones articuladas y
complementarias destinadas a asegurar el desarrollo y
bienestar de niñas y niños usuarios del servicio que se
brinda de lunes a viernes, durante 8 horas diarias en los CIAI,
centros de cuidado y hogares de cuidado diurno.
A nivel operativo, la atención integral está organizada en los
siguientes componentes

• Componente de atención alimentaria y nutricional


• Componente de cuidado de la salud infanti
• Componente de aprendizaje infantil
• Componente de trabajo con familias
Acerca del Servicio de Acompañamiento a Familias

• Promueve en las familias usuarias, el juego


como medio de aprendizaje, prácticas de hábitos de higiene
y sobretodo refuerza las expresiones de afecto dentro del
entorno familiar.
El servicio contempla las siguientes
actividades:

• Brindar orientaciones sobre prácticas de cuidado y


aprendizaje a las familias rurales.
• Facilitar experiencias de aprendizaje entre el cuidador
principal (madre/padre/otros) y la niña(o) /hija (o) menor
de 36 meses.
• Promover el intercambio de experiencias entre familias y
niñas (os) usuarias(os).
• Vigilar y monitorear el crecimiento y desarrollo del niño, la calidad del
entorno físico, social y emocional del hogar y la aplicación de
prácticas de cuidado y aprendizaje infantil.
• Facilitar materiales educativos a los padres/madres/cuidadores y
niñas (os) para promover el juego y el aprendizaje.
• Derivar los casos en situación de riesgo y/o vulnerabilidad a otras
instituciones del Estado.
¿Qué es un acompañante técnico?

• El Servicio de Acompañamiento a Familias es la modalidad


de intervención del Programa Nacional Cuna Más que se
realiza a través de visitas a hogares y sesiones de
socialización e inter aprendizaje en locales comunales
implementados por el Programa, con la finalidad de
promover el desarrollo y fortalecimiento.
Importante:

• En el año 2012 el Programa está manejando S/. 103 millones


adicionales respecto al año 2011.
• Dichos recursos están orientados a mejorar la calidad del servicio
de cuidado diurno e incorporar un nuevo servicio que es el
“Acompañamiento a Familias”.
• Para el año 2013, se autorizó en la Ley de Presupuesto 2013 S/. 80
millones para el financiamiento de proyectos de infraestructura.
www.senati.edu.pe