Técnicas e instrumentos

de recolección de datos

Facilitadora: Lcda. MSc. Wendy Montoya

Diciembre, 2016
Instrumento

Es una herramienta o aparato que nos permite

captar la información de un evento de estudio

No todos los instrumentos son de medición

Captación

Registro
Existen instrumentos de
Categorización

Medición
Facilitadora: Lcda. MSc. Wendy Montoya
 Instrumentos de captación

Permite captar o percibir la

información. Algunos permiten
aumentar las capacidades perceptivas.
No distinguen los aspectos de intereses
de los que no lo son. No proporcionan
categoría para interpretar la
información

Instrumentos de registro

Constituye un asiento o soporte que

permite conservar la información para
tener acceso a ella en diversos
momentos del tiempo.
Facilitadora: Lcda. MSc. Wendy Montoya
Instrumentos de categorización

Proceso de clasificación de
información con base en
categorías comunes.

La categoría es una clase de

instrumento que agrupa objetos
con características similares

Facilitadora: Lcda. MSc. Wendy Montoya

Instrumentos de medición

Son selectivos en la captación de los

atributos del evento. Contiene un sistema
de codificación de la información.
Aportan un criterio de interpretación.

Nota

El instrumento es con el que vamos a medir.

La técnica es el procedimiento.

Facilitadora: Lcda. MSc. Wendy Montoya

Técnica Instrumentos
Guía de observación
Observación Lista de cotejo
Registro anecdótico
Escala de estimación
Cuestionario
Encuesta Escala

Entrevista Guía de entrevista

Matriz de registro
Revisión documental Matriz de categoría
Matriz de análisis
Facilitadora: Lcda. MSc. Wendy Montoya
Técnica de al observación

Es la selección, registro sistemático y

codificación de un conjunto de
hechos, situaciones o conductas.

Nivel de sistematización de la observación

 No sistematizada o inestructurada.

 Semi sistematizada.

 Sistematizada o estructurada.

Facilitadora: Lcda. MSc. Wendy Montoya

 La observación no sistematizada
 Consiste en reconocer y anotar los hechos globalmente.
 No se ha precisado un foco de atención.
 Da información de todo lo que acontece.
 Hay absoluta libertad para la observación y el registro.
 Las anotaciones se llevan en forma de registro.

Instrumentos La observación no sistematizada

Registro global: Anota todo lo que acontece incluyendo el
ambiente. (Diario de campo).
Registro anecdótico: Selecciona los aspectos específicos de
interés.
Registro de especímenes: Describe los aspectos de interés
en su contexto y en su orden original.
Nota: No se utilizan instrumentos de medición sino de captación
Facilitadora: Lcda. MSc. Wendy Montoya
Técnica de la encuesta

La encuesta: Es la formulación de preguntas

estructuradas y organizadas a una persona para
tener información sobre uno o más eventos de
estudio.

¿Cuándo usarla?

Cuando el evento de estudio no puede ser

percibido directamente por el investigador, sino
a través de preguntas.

Facilitadora: Lcda. MSc. Wendy Montoya

Instrumentos de la encuesta

Cuestionarios: Más flexible.

Escalas: Más rígidas.

Cuestionario

Es un tipo de instrumento que agrupa una serie de

preguntas relativas a un evento, sobre el cual el
investigador desea obtener información. Su
característica es que puede incluir preguntas de
diferentes tipos (abiertas, cerradas, tipo escala, de
selección).
Facilitadora: Lcda. MSc. Wendy Montoya
Ejemplo

Cuestionario de Clima Familiar

A continuación se presenta una serie de afirmaciones

1. Los miembros de mi familia realmente se ayudan y se

apoyan entre sí. V F

2. A menudo sentimos que matamos el tiempo en casa.

V F

Facilitadora: Lcda. MSc. Wendy Montoya

Instrumentos de la escala

Es un instrumento que puede estar formado por preguntas o

afirmaciones, cuyas alternativas de respuesta están
graduadas en una escala de intensidad.

Nos va a decir la magnitud en que un evento se está

manifestando.

Tipos de escala

Escala de Lickert.
Escala de Thurstone.
Escala de tipo Guttman.

Facilitadora: Lcda. MSc. Wendy Montoya

 Escala de tipo Lickert

Se caracteriza por un conjunto de afirmaciones o preguntas

con alternativas de respuestas graduadas.

Ejemplo

M= Muy de acuerdo

A= Acuerdo

I= Indiferente

D= Desacuerdo

MD= Muy desacuerdo

Facilitadora: Lcda. MSc. Wendy Montoya
Técnica de la entrevista

Es un intercambio entre dos o más

personas, dónde uno es el
entrevistador y los demás son los
entrevistados.

Propósito

Obtener información

Obtener opiniones

Conocer actitudes

Facilitadora: Lcda. MSc. Wendy Montoya

 Tipos de entrevistas

Libre o abierta Estructurada

Es bastante abierta Guiada por un
cuestionario pre-
elaborado
Está dirigida a un tema Tiene características del
interrogatorio
Se concede plena libertad Exige al entrevistado
al entrevistado conocimiento previo del
tema
El entrevistado en un Se enfoca en un evento en
facilitador particular

Facilitadora: Lcda. MSc. Wendy Montoya

 Elaboración de la guía de entrevista libre o abierta

 Listar los temas o tópicos relacionados con el evento.

 Ordenar de lo general a lo específico.
 De lo menos comprometedor a lo más comprometedor.
 Organizar los temas en secuencia lógica.

Nota: No se deben incorporar dos cosas en la misma pregunta

Facilitadora: Lcda. MSc. Wendy Montoya

 Condiciones del entrevistador

 Tener buena presencia.

 Ser espontáneo.
 Facilidad de comunicación.
 Crear un ambiente motivado.
 Hacer una breve introducción.
 Procurar neutralidad sobre el tema.
 Reservar sus opiniones.
 Cuidar criticar respuestas.
 Llevar con sutileza al entrevistado a dar respuestas más
completas.
 En dado caso justificar la justificación de la pregunta.
 Agradecer al entrevistado la atención y el tiempo
prestado.
Facilitadora: Lcda. MSc. Wendy Montoya
 Registro de las respuestas
• Se recomienda grabar la entrevista.

• Colocar la guía en una superficie que permita tomar

nota.

• Mantener la línea visual alineada con el entrevistado y

con la guía.

• Anotar inmediatamente cuando el entrevistado empiece

a responder.

• Utilizar símbolos, claves que le permitan registrar.

• Registrar la terminología del entrevistado y anotar lo

más fielmente posible todo lo que exprese, aun lo que
no corresponda directamente al tema.
Facilitadora: Lcda. MSc. Wendy Montoya
Técnica de revisión documental

Es un proceso que abarca la ubicación,

recopilación, selección, revisión, análisis,
extracción y registro de información
contenida en documentos.

Objetivos

• Construir la fundamentación noológica (Bases

teóricas).
• Recolección de datos en una investigación de
diseño documental o de fuentes mixtas.

Facilitadora: Lcda. MSc. Wendy Montoya

Los documentos pueden ser

Una fuente de información que alguien registró:

Rendimiento de cada estudiante, empresas con
registros permanentes, artículos de prensa.

La unidad de estudio: Diseño curricular, analizar

una obra de arte, entre otros.

Facilitadora: Lcda. MSc. Wendy Montoya