(Actividad experimental N°8)

PROPÓSITOS.

• Analiza el movimiento de un objeto en un plano

inclinado.
• Representa gráficamente el movimiento que
experimenta un objeto , de un punto a otro,
cuando hay un cambio constante de velocidad.
Integrante Autoevaluación Coevaluación

Patricia Morales Pérez. 10 10

Humberto Regino 10 10
Corchado.
Carlos Daniel Ortega 10 10
Franco.
Eber Saúl Perrusquia 9 8
García .
 ANTECEDENTES
CONCEPTUALES:

 Trabajo: El trabajo es una magnitud física escalar que se
representa con la letra W. Producto de la fuerza ejercida
sobre un cuerpo por su desplazamiento
 Joule: es la unidad derivada del Sistema Internacional
utilizada para medir energía, trabajo y calor. Como unidad
de trabajo, el julio se define como la cantidad de trabajo
realizado por una fuerza constante de un newton durante
un metro de longitud en la misma dirección de la fuerza.
Energía Potencial: es la que posee
un cuerpo debido a su posición o
configuración dentro de un campo
de fuerzas conservativo.

Energía cinética: La energía cinética

(designada como Ec) es aquella que
posee un cuerpo en movimiento. Se
define como el trabajo que hay que
realizar para llevar a una particular
desde una velocidad cero (estado
de reposo) hasta su velocidad
actual.

Conservación de la energía: La
conservación de la energía es una
ley física que postula que la energía
no puede ser creada ni destruida,
sólo se transforma de una forma en
otra.
 Potencia: es la cantidad de trabajo que se realiza por unidad
de tiempo. (símbolo P)

 Caballo de fuerza (hp):Se define como la potencia necesaria

para elevar verticalmente a la velocidad de 1 pie/minuto un
peso de 33 000 libras.

 Watt(unidad): Unidad de medida de potencia del Sistema

Internacional de Unidades, se representa con la letra W en
mayúscula, debe su nombre al escocés James Watt. El watt
es una unidad de poder que equivale a 1 joule por segundo
(1J/s).O sea al trabajo de mover un kilogramo, un metro en un
segundo

 Kilovatio/hora:Unidad de energía que equivale a la energía

consumida por un kilovatio(1000 vatios) en una hora

 Rozamiento: es la fuerza que existe entre dos superficies en

contacto, que se opone al movimiento relativo entre ambas
superficies (fuerza de fricción dinámica) o a la fuerza que se
opone al inicio del deslizamiento (fuerza de fricción estática)
DESARROLLO EXPERIMENTAL.

Materiales:

 1 cronómetro.
 4 bloques de madera.
 1 regla de 1 m.
 1 balanza granataria.
 1 moneda de $1.00.
 1 moneda de $2.00.
 1 moneda de $10.00.
Procedimiento

 Determina la masa de la regla. Regístrala en la tabla 1.

 Coloca los bloques por parejas, como se muestra en la figura 1.
 Mide la altura de los bloques. Regístrala en la tabla 1.
 Coloca la regla sobre los bloques, como se muestra en la figura
2.
 Deja caer la regla y mide el tiempo que tarda en tocar la
superficie de la mesa. Registra el dato en la tabla 1.
 Repite 4 veces el procedimiento anterior. Registra los datos en
la tabla 1.
 Calcula el tiempo promedio, el trabajo realizado y la potencia.
Utiliza los datos de la tabla 1.
 Determina la masa de las monedas. Registra los datos en la
tabla 2
 Toma una de las moneas y déjala caer desde una altura de 1
m, toma el tiempo que tarda en caer. Repite lo mismo otras 4
veces. Registra los datos en la tabla 2.
 Repite el procedimiento con las otras 2 monedas.
 Determina el tiempo promedio y las energías cinética y
potencial de cada moneda. Registra los datos en la tabla 2.

 REGISTRO DE RESULTADOS.

Tabla 1.Masa de la regla, cálculo del trabajo y potencia de la regla.

Objet Altura/ Tiempo/s Trabajo/ Potencia/

Masa/kg Peso/N
o m t1 t2 t3 t4 tp J W

Regla 0.18 m 0.0955 0.9359 0.22 0.25 0.29 0.19 0.23 0.1684 0.7321
Tabla 2. Masa de las monedas, cálculo de las energías cinética y
potencial de las monedas.

Tiempo/ s
Masa/k
Moneda v/m/s Ec/J Ep/J
g
t1 t2 t3 t4 tp

$1.00 0.40 0.42 0.4 0.46 0.44 2.27

𝑚 0.0041 0.0105 0.0401
𝑠
9

$2.00 0.44 0.46 0.4 0.48 0.46 2.17

𝑚 0.0053 0.0124 0.0519
𝑠
8

$10.00 0.44 0.44 0.4 0.44 0.46 2.17

𝑚 0.0103 0.0242 0.1009
𝑠
8

 ANALISIS DE RESULTADOS

1. ¿Cómo influye la masa de un objeto en la energía
potencial? la energía del cuerpo dependerá de su masa.
Aplicando una fuerza , esta energía puede ser transferida
de un cuerpo a otro y aparecer como energía cinética o
de deformación . Sin embargo, mientras el cuerpo no
descienda, la energía no se manifiesta: es energía
potencial.
2. Al poner un objeto en movimiento ¿su energía potencial
se transforma totalmente en energía cinética? Explica. Si,
porque la energía cinética y potencial están tan
relacionadas que una se transforma en la otra a medida
que un cuerpo en reposo se pone en movimiento, o
viceversa.
3. ¿de que depende la energía cinética que adquieren los
cuerpos?. Explica. La energía cinética de un cuerpo depende
de su masa y de su velocidad según la relación.

4. ¿Qué tanto afecta el razonamiento en la actividad

experimental? El abordaje investigativo se nutre de las fuentes
del conocimiento a través del razonamiento deductivo o del
inductivo y se complementa con el uso del método.
5. Tomando como referencia los resultados obtenidos en el
experimento realizado con las monedas, fundamenta: ¿Qué
sucedería con respecto la energía potencial de un cubo de
hielo de 20g? ¿Cuál piensas que tiene más energía potencial?
El cubo de hielo, pues el peso determina también la cantidad de
energía potencial gravitatoria que tiene un objeto.
 CONCLUSIONES.

1. Describe un caso de la vida diaria en donde sea importante el
trabajo, la potencia, la energía cinética y la energía potencial.

Trabajo: El trabajo nos sirve para poder realizar nuestras acciones

cotidianas con mejor calidad.
Realizar una fuerza bien hecha puede ayudara realizar un mejor
trabajo.
Lo usamos cuando necesitamos mover una caja o empujar el
carro que esta varado,
cargar algo para ayudar a alguien en la calle, entre otros.
Potencia: Sirve para realizar las cosas con mayor rapidez y
efectividad, por ejemplo un futbolista usa potencia para darle
mayor fuerza y velocidad al balón, un carro tiene potencia y
este es mas rápido, la POTENCIA es importante y va de la
mano con la rapidez

Energía cinética: Un automóvil que se

encuentra en reposo cuenta con un
coeficiente energético equivalente a
cero. Una vez este vehículo acelera, su
coeficiente de energía cinética
comienza a aumentar, de tal forma
que, en la medida en la que hay más
velocidad, habrá más energía
cinética.
Energía potencial: Un columpio, al igual que la bola de
demolición presenta energía potencial gravitacional,
debido a que se encuentra suspendido de un soporte.
Cuando el columpio se mueve hacia adelante o hacia
atrás, se mantiene detenido por algunos milisegundos, lo
que permite que almacene energía. Del mismo modo, el
columpio almacena energía cuando no se está
balanceando
2.Si te mantienes sentado con una mochila al hombro, durante
10 min, sin movimiento alguno, ¿estarás efectuando un
trabajo mecánico? ¿Y una potencia? Explica
Si ya que se denomina potencia a la rapidez con la cual se
efectúa un trabajo o bien como la rapidez de transferencia de
energía en el tiempo y en este caso se estaría efectuando un
trabajo al sostener la mochila sin movimiento alguno durante
10 minutos
Conclusión.

Al comprender los conceptos de energía, potencia y trabajo se

pueden comprender una gran cantidad de cosas y/o fenómenos

en los que están presentes dichas magnitudes y que influyen en la

vida diaria de las personas, la energía el trabajo y la potencia son

magnitudes que pueden ser utilizadas para comprender el

entorno así como las causas y efectos de acciones cotidianas.

 BIBLIOGRAFIA

 Anonimo.2016. ¿Cuál es la diferencia entre energía cinética y
energía potencial. Recuperado de:
https://curiosoando.com/cual-es-la-diferencia-entre-energia-
cinetica-y-energia-potencial
 Sevila. L. (s/n). Trabajo, potencia y energía. Recuperado de:
http://newton.cnice.mec.es/materiales_didacticos/trabajo/trap
oenedinewton4.htm