1. Objetivos de investigacion. 2. Preguntas de investigacion. 3. Justificacion. 4. Viavilidad. 5. Evalucion en las diferencias en el conocimiento del problema. 6. Definicion inicial del ambiente contexto. SUGERENCIAS DE CRESWEL PARA ORGANIZAR OBJETIVOS 1. Plantear cada objetivo en una oracion o parrafo separado. 3. Usar palabras que suguieren un trabajo explratorio ¨RAZONES¨ ¨MOTIVACIONES¨ ¨¨BUSQUEDA¨ etc… 4. Usar veros que comuniquen las acciones que se llevan acabo para comprender el fenómeno¨ ejemplo: LOS VERBOS ¨DESCRIBIR¨ ¨ENTENDER¨ ¨DESARROLLAR¨, analizar el significado de ¨DESCUBRIR¨ ¨EXPLORAR¨ permiten la apertura y flexibilidad que necesita una investigación cualitativa. 7.Mencionar a las participantes del estudio ya sea uno o varios individuos, grupos de personas u organizaciones. En ocasiones pueden ser animales o colectividades de estos, asi como manifestaciones humanas( textos, ediciones, artefacto, etc…) • 8. Identifi car el lugar o ambiente inicial del estudio.
¿ COMO SE ORGANIZAN LAS PREGUNTAS DE
INVESTIGACION? • Una vez que respndemos las preguntas alcanzamos los obetivos. ¿Cómo SE ORGANIZA LA JUSTIFICACION? • Conveniencia del estudio (porque; Para evitar), relevancia social; valor teórico, datos cualitativos( citas bibliografico)
¿COMO SE ORGANIZA LA VIAVILIDAD?
• Se valora y se ubica en cuanto a tiempo, recursos y habilidades. Es necesario que nos cuestionemos: ¿es posible llevar a cabo el estudio?, ¿poseemos los recursos para hacerlo? LAS DIFERENCIAS DEL CONOCIMIENTO DE PROBLEMAS. ¿A QUE SE REFIERE LA DEFINICION DEL CONTEXTO O AMBIENTE?