Diapos Albañileria

UAP
UAP -- TACNA
TACNA
ENSAYOS DE LABORATORIO DE UNIDAD DE
UNIDADES DE
ALBAÑILERIA
ALBAÑILERIA
FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL
TEMA: ENSAYOS DE UNIDADES DE ALBAÑILERIA CURSO: ALBAÑILERIA ESTRUCTURAL

DOCENTE:
ALUMNOS : MAMNI PARI, JOSE LUIS - MAMANI TICONA , VANESSA ERIKA
ING. WILBER PERCY,MENDOZA
- MONASTERIO MAMANI, ELIZABETH - ORELLANO TICA, JULIA
RAMIREZ
UAP
UAP -- TACNA
TACNA
UNIDADES DE
ALBAÑILERIA
JHHHHH

DOCENTE:
RAMIREZ
UAP
UAP -- TACNA
TACNA
UNIDADES DE
ALBAÑILERIA

DOCENTE:
RAMIREZ
UAP
UAP -- TACNA
TACNA
UNIDADES DE
ALBAÑILERIA

DOCENTE:
RAMIREZ
UAP
UAP -- TACNA
TACNA
UNIDADES DE
ALBAÑILERIA

DOCENTE:
RAMIREZ
UAP
UAP -- TACNA
TACNA
UNIDADES DE
ALBAÑILERIA

DOCENTE:
RAMIREZ
V I V I E N D A U N I FA M I L I A R ANÁLISIS INDICE
INDICE
I. PROBLEMA ARQUITECTONICO III. ANALISIS ARQUITECTONICO
Problema Condicionantes
Definición Medio Social
Ubicación Medio Espacial
Medio Ambiente Natural
II. CONCEPTUALIZACION O IDEOLOGIA DEL DISEÑO Determinantes
Uso físico
Medio Social Uso psicológico
Aspecto Social Uso social
Aspecto Económico e ideológico
Encuesta IV. CRITERIOS DE DISEÑO
Aspecto Normativo
Medio Espacial Aspecto social
Entorno Urbano Aspecto funcional
Accesibilidad y Vías Aspecto técnico
Equipamiento Aspecto estético
Perfil Urbano
Servicios Básicos V. OBJETIVOS DEL PROYECTO
Medio Natural
Terreno Objetivo General
Vegetación Objetivo Específico
Clima
FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO - FAU

UNIVERSIDAD
FACULTAD
NACIONAL
DE ARQUITECTURA
JORGE BASADREY GROHMANN
URBANISMO - -FAU
FIAG - ESAQ
TEMA: CURSO:
ANALISIS ARQUITECTONICO TALLER DE DISEÑO III
ALUMNOS : PAREDES ,KATHIA - HUARACAYA,YURI - FLORES, KARINA CATEDRA:

HUARACAYA, WALTER - MARCA, LINCOLN - CHIQUI, GABY ARQ. BEATRIZ VARGAS BERNUY
ANÁLISIS G.
V I V I E N D A U N I FA M I L I A R
G. ALBARRACIN
ALBARRACIN
PROBLEMA
ARQUITECTÓNICO
TEMA: CURSO:

PROBLEMA ARQUITECTONICO ANÁLISIS NECESIDAD
NECESIDAD SOCIAL
SOCIAL
LA CARENCIA DE UN ESPACIO HABITABLE PARA UNA FAMILIA SE DEBE ADECUAR A
LAS RESTRICCIONES ECONOMICAS, ASEGURANDO EL CONFORT Y LA PROTECCIÓN.
DEFINICIÓN
• LUGAR CERRADO Y CUBIERTO QUE SE CONSTRUYE PARA QUE SEA
HABITADO POR PERSONAS .ESTAS EDIFICACIONES OFRECEN
REFUGIO A LOS SERES HUMANOS Y LES PROTEGEN DE CONDICIONES
VIVIENDA CLIMATICAS.
VIVIENDA • SE PUEDE ENTENDER COMO UN TIPO DE VIVIENDA QUE

UNIFAMILAR RESPONDE A LA NECESIDAD DE SOLO UN GRUPO FAMILIAR
SALUD SUBSISTENCIA
PROBLEMATICA
VIVIENDA UNIFAMILIAR CONFORT RELAJO

• PARA LAS FIFERENTES NECESIDADES DE HABITALIDAD
SEGURIDAD DESCANSO
TEMA: CURSO:
CATEDRA:
ALUMNOS : PAREDES ,KATHIA - HUARACAYA,YURI - FLORES, KARINA
ARQ. BEATRIZ VARGAS BERNUY
HUARACAYA, WALTER - MARCA, LINCOLN - CHIQUI, GABY
PROBLEMA ARQUITECTONICO ANÁLISIS UBICACIÓN
UBICACIÓN
DEPARTAMENTO
• TACNA
PROVINCIA
• TACNA
DISTRITO
• CORONEL GREGORIO
ALBARRACIN LANCHIPA
ASOCIACIÓN
• VILLA SANTA FE
LIMITES
POR EL NORTE:
MUNICIPALIDAD G. ALBARRACIN - GIO
Y AV. VILLA EL SALVADOR
POR EL OESTE:
CALLE GERARDO ARIAS COPAJA Y
PLAZA MILLARD FULLER
POR EL SUR:
VIVIENDAS ALEDAÑAS DE LA ASOC.
VILLA SANTA FE
POR EL ESTE:
AV. LA CULTURA Y LA ASOC. 24 DE
JUNIO

TEMA: CURSO:
CATEDRA:
ANÁLISIS G.
G. ALBARRACIN
ALBARRACIN
CONCEPTUALIZACIÓN
O
IDEOLOGÍA DEL DISEÑO
TEMA: CURSO:
CATEDRA:
ANÁLISIS ASPECTO
ASPECTO SOCIAL
SOCIAL
IDIOMA
MEDIO SOCIAL
LENGUA NATIVA
RELIGION 2.10% EDADES
CASTELLANO
31.30%
23.82% 45.00%
55.00% 0-14
CATOLICA
OTRAS 15-64
76.18% 66.60% 65 Y MAS
COMPOSICION FAMILIAR
SEXO
11.11% CONVIVIENTE MUJERES
49.20% 50.80%
VIUDO HOMBRES
44.44%
CASADO
38.89%
SEPARADO
5.56% LA POBLACION EN SU MAYORIA SON JOVENES
O PERSONAS QUE MIGRAN DESDE EL
INTERIOR DEL PAIS Y ES UNO DE LOS
FENOMENOS MAS IMPORTANTES DE LOS
ULTIMOS AÑOS EN EL ASPECTO SOCIO-
FUENTE: INEI – CENSO 2007 ECONOMICO DE LA SOCIEDAD DE TACNA SIN
EMBARGO NO ES LA CAUSA SINO EL
RESULTADO DE OTRAS MODIFICACIONES EN
EL ESTORNO SOCIAL Y ECONOMICO.

TEMA: CURSO:
CATEDRA:
ANÁLISIS ASPECTO
ASPECTOECONOMICO
ECONOMICO EE
EMPRESAS FORMALES DEL DISTRITO 2007 IDEOLÓGICO
IDEOLÓGICO
MEDIO SOCIAL
10.00% DESEMPEÑO DEL EMPLEO NIVELES DE INGRESO
COMERCIALES
43.75% 47.50% ALBAÑILES U 4.76% S/. 300-S/.500
INDUSTRIALES
30.00% OBREROS
SERVICIOS 60.00% 14.29% 33.33% S/. 500-S/.900
8.75% S/. 900-S/.1200
S/. 1200-S/.1500
47.62%
8.00% 5.00% ACTIVIDAD ECONOMICA
37.00% NIÑOS
50.00% ADOLESCENTES LA COMPOSICION
ADULTOS FAMILIAR
ANCIANOS
ESTA COSTITUIDO POR UN
TRANSPORTE NUMERO DE 2 A 5
7.27% INTEGRANTES COMO MINIMO,
MOTOTAXIS 5.00% 15.00% NIVEL DE EDUCACION ENTRE RECIEN CASADOS HASTA
27.27% COMBIS NO ESTUDIA CON 3 HIJOS Y EN ALGUNOS
51.82% 30.00%
MICROBUSES PRIMARIA CASOS CON PARIENTES
13.64% SECUNDARIA
TAXIS TENIENDO QUE COMPARTIR LOS
50.00% SUPERIOR GASTOS DE LA VIVIENDA
DEBIDO A SU ECONOMIA.
FUENTE: INEI – CENSO 2007

TEMA: CURSO:
CATEDRA:
MEDIO SOCIAL ANÁLISIS ENCUESTA
¿CUAL ES EL
MOTIVO QUE SE
HACE ESTA
ENCUESTA?
ESTE ESTUDIO HA SIDO

RALIZADO PARA CONOCER
LOS ASPECTOS SOCIALES ,
ECONOMICO,POLITICO E
IDEOLOGICO DEL USUARIO,
CON LA CONDICION DE
CONOCER EL ENTORNO Y
NO ROMPER EL ESQUEMA
ARQUITECTONICO DE LAS
ZONAS ALEDAÑAS.

TEMA: CURSO:

ANÁLISIS ENCUESTA
MEDIO SOCIAL ENCUESTA
54.20
OTRA 52.10
43.70%
1. ¿QUE RELIGION O SECTA PROFESA? EVANGELICA %
2.10 % 2. ¿CUAL ES EL SUSTENTO DE SU HOGAR?
CATOLICA 47.91
% % OTRO COMERCIO
40.00
% 48.00 MAS
3. ¿CUANTAS FAMILIAS VIVEN EN SU CASA? DOS MAS
% 11.20
12.00 SOLO UNA % DOS
% 28.30
4. NUMERO DE INTEGRANTES DE SU HOGAR UNO
% 55.50
%
30.00 10.00
% CRONICAS % OTRO
5. ¿ENFERMEDADES QUE SUFREN EN SU FAMILIA? 70.00 90.00
COMUNES 6. ¿UD Y/O SU FAMILIA ESTAN INTEGRADOS A ALGUN PLAN SOCIAL? NINGUNO
% 0.00 %
PRONAA
%
35.00 OTRO
OTRO 5.00
7. ¿DE QUE MERCADO SE ABASTECE? %
65.00 %7.00 ESSALUD
% GRAU 8. ¿A QUE SENTRO DE SALUD ACUDE UDS Y /O SU FAMILIA MAYORMENTE? HOSPITAL UNANUE
% 88.00
%
50.00 OTROS
9. ¿QUE FESTIVIDADES CELEBRAN EN SU FAMILIA? % CARNAVALES
50.00 EN BASE A LOS PLANES DE UN
% ARQUITECTO
83.00%
10. ¿COMO CONSTRUYO SU CASA? CON AYUDA DE UN MAESTRO
17.00% DE OBRA
21.00 NO
11. ¿CUENTA CON ALGUN PLAN DE FINANCIAMIENTO PARA LA CONSTRUCCION DE SU VIVIENDA? %
79.00 SI
% NUMERO DE ENCUESTADOS: 30 personas
DISTRITO: GREGORIO ALBARRACIN
FUENTE: ENCUESTA REALIZADA POR ASOCIACION: VILLA SANTA FE Y VIVIENDAS
LOS ESTUDIANTES ALEDAÑAS
TEMA: CURSO:
CATEDRA:
ANÁLISIS ASPECTO JURIDICO
NORMATIVO
MEDIO SOCIAL
LA ZONA DE ESTUDIO ESTA DESTINADA PARA AREAS VERDES O DE

RECREACION SEGÚN EL PLAN DIRECTOR, ACTUALMENTE SE ENCUENTRA
INVADIDO POR LOS POBLADORES DE LA ASOCIACION VILLA SANTA FE
SE DEBERA SEGUIR CON

CAMBIO DE USO EL PROCESO DE
HABILITACION URBANA
PLAN DIRECTOR DE LA
MUNICIPALIDAD
CORONEL GREGORIO
ALBARRACIN LANCHIPA
FUENTE: PLAN DIRECTOR

R3
TEMA: CURSO:

ANÁLISIS ENTORNO
M E D I O E S PA C I A L ENTORNO URBANO
URBANO
ORGANIZACIÓN DE
MANZANAS
•SU ORGANIZACIÓN EN MANZANEO

OBEDECEN A UN CRITERIO ORDENADO
POR UNA TRAMA RECTANGULAR.
•LAS MANZANAS TIENEN UNA FORMA
SIMILAR TANTO EN TAMAÑO O EN
FORMA.
•LOS LOTES REGULARES SE DAN A
MANERA DE UNA ORGANIZACIÓN
LINEAL Y RECTANGULAR DENTRO DE UN
GRILLADO Y OCUPANDO LA TOTALIDAD
DE LAS MANZANAS AL BORDE DE LA AV.
LA CULTURA COMO EJE PRINCIPAL.

TEMA: CURSO:

ANÁLISIS EQUIPAMIENTO
M E D I O E S PA C I A L EQUIPAMIENTO
PARQUE IE.GERARDO ARIAS C. MDCGAL RESTAURANT
TIENDA DE ABARROTES
WAWA WASI PAN DE VIDA
PLAZA MILLARD F.
MERCADO LA UNION
LEYENDA
EQ. COMERCIAL
FERRETERIA DEL SUR EQ. RECREATIVO

IGLESIA EL BUEN PASTOR
EQ. DE SEGURIDAD
CURSO:
EQ. EDUCATIVO
TEMA:
ANALISIS ARQUITECTONICO TALLER DE DISEÑO III EQ. RELIGIOSO
ANÁLISIS NODOS E HITOS
LOS NODOS : OVALO LA CULTURA
M E D I O E S PA C I A L
SON CRUCES IMPORTANTES DE CALLES O

LUGARES QUE LA GANTE USA HABITUALMENTE
COMO PUNTOS DE REFERENCIA PARA SUS CITAS. EL
NODO ES UN ENCUENTRO DE LINEAS QUE PUEDEN
SER VIRTUALES O REALES EN UN PUNTO.
AV. LA CULTURA
LOS HITOS EN ESTA AV. CONCETRA
A AUTOS Y PERSONAS
POR EL INGRESO Y
ES UN LUGAR EN ESPECIFICO QUE PUEDE VERSE COMO UN SALIDA A ESCOLARES
LIMITE O UN CENTRO GEOGRAFICO ESTOS INDICAN UN EN EL COLEGIO
SUCESO, UNA DIRECCION O UN ACONTECIMIENTO ; TAMBIEN GERARDO ARIAS
COPAJA Y LA
SE PUEDE VER COMO UN LUGAR DE REFERENCIA EN EL
MUNICIPALIDAD DE
CAMINO. GREGORIO
PUEDE SER UN ARBOL, ESCULTURA O EDIFICACION. ALBARRACION
MDCGAL (GIO) I.E. G. ARIAS C.

PLANO DE VIAS -PLAN DIRECTOR
TEMA: CURSO:
CATEDRA:
ANÁLISIS PERFIL
M E D I O E S PA C I A L PERFIL URBANO
URBANO
PERFIL CALLE S/N (FRENTE DE NUESTRO LOTE)

PRESENTA UN PERFIL LINEAL
PERFIL AV. LA CULTURA(LADO LATERAL DEL LOTE)

PRESENTA UN PERFIL LINEAL
TEMA: CURSO:
CATEDRA:
ANÁLISIS SERVICIOS
SERVICIOS
BASICOS
BASICOS
El distrito CGAL posee todos los

servicios básicos : el agua potable ,
alcantarillado y electricidad. El
porcentaje de personas que
carecen de estos servicios es muy
reducido.
Además los servicios secundarios
como telefonía móvil, servicio de
limpieza publica, internet,
vigilancia ,etc

TEMA: CURSO:
CATEDRA:
ANÁLISIS ACCESIBILIDAD
ACCESIBILIDAD YY
VIAS
VIAS
VIAS PRINCIPALES
AV. LA CULTURA
VIAS SECUNDARIAS
CA. GERARDO ARIAS COPAJA
Av. EL SALVADOR

TEMA: CURSO:
CATEDRA:
M E D I O E S PA C I A L ANÁLISIS NORMATIVIDAD
NORMATIVIDAD URBANA
URBANA
CUADRO RESUMEN DE ZONIFICACIÓN RESIDENCIAL – CIUDAD DE TACNA 2010
PLAN DIRECTOR VIGENTE PARA LA CIUDAD DE TACNA APROBADO POR ORDENANZA MUNICIPAL Nª 0039-02-MPT Y LOS DECRETOS SUPREMOS
Nº027-2003 Y Nº 012-2004-VIVIENDA
Es necesario contar
con el plan director
de la ciudad y el
reglamento para
establecer las
normas mínimas
que debe de cumplir
con nuestra vivienda

TEMA: CURSO:
CATEDRA:
ANÁLISIS TERRENO
M E D I O N AT U R A L TERRENO
PENDIENTE SUAVE DE
0-2 % CON DIRECCION
TOPOGRAFIA
NORTE – SUR
CONFORMADO POR
PAMPAS ERIAZAS
EL PERFIL ESTRATEGICO DEL

COMPOSICIÓN SUELO DE LA ZONA ESTA
CONFORMADO POR
RELLENO DE : PIEDRA,
ARENA ,ARCILLA Y GRAVA
CORRESPONDE A LA
RESISTENCIA ZONA I , SUELO CON
CAPACIDAD PORTANTE
3 kg/m2

TEMA: CURSO:

ANÁLISIS VEGETACIÓN
M E D I O N AT U R A L VEGETACIÓN
POR SER UNA ZONA DESENTICA , Y EN PROCESO DE
CONSOLIDACION LA VEGETACION ES MUY ESCASA.
MOLLE
VEGETACIÓN
CIPRES
SABILA
FICUS ELASTICO
CRASSULAS
CACTUS BUGANVILLA
TEMA: CURSO:
CATEDRA:
ANÁLISIS CLIMA
M E D I O N AT U R A L CLIMA
ASOLEAMIENTO N
La zona de estudio recibe una incidencia
solar en verano de 10 horas de sol por día
y en invierno 6 horas de sol por día.
HUMEDAD
El sector presenta una humedad similar al
distrito de Tacna : MEDIA ALTA , el promedio
anual de humedad alcanza el 71 % al 76%
VERANO OTOÑO INVIERNO PRIMAVERA
HUMEDAD(+) 82% 92% 96% 96%
HUMEDAD(-) 53% 57% 61% 61%

FUENTE : SENAMI
TEMA: CURSO:

ANÁLISIS CLIMA
M E D I O N AT U R A L CLIMA
PRECIPITACIONES PROMEDIOS POR
ESTACIONES
• Las precipitaciones pluviales son mínimas e irregulares
variando de finas garuas en la costa durante el invierno VERANO 60%
hasta máximas de 80 mm. en verano . OTOÑO 75%
• En la zona de estudio notamos que por encontrarse en una INVIERNO 81%
zona desértica las precipitaciones que ocurren son las mas
comunes de la costa, es decir a través de llovizna y a veces PRIMAVERA 70%
niebla.
TEMPERATURA PROMEDIOS POR
ESTACIONES
La temperatura promedio VERANO 27.2
del sector es de 22 c, OTOÑO 16.5
llegando a una máxima de 28 INVIERNO 12.5
PRIMAVERA 22.3
c y una mínima de 9 c.

TEMA: CURSO:
CATEDRA:
ANÁLISIS G.
M E D I O N AT U R A L G. ALBARRACIN
CLIMA
ALBARRACIN
CLIMA
VIENTOS
• Los vientos en la zona de
estudio son frecuentes y
variados, además tienen
una dirección de suroeste
a noreste y la velocidad
de este oscila entre 6 a 7
km./seg
• La posición , alineación y
cercanía del cerro Arunta
hace que posea una
dirección particular en los
vientos.

TEMA: CURSO:
CATEDRA:
ANÁLISIS G.
G. ALBARRACIN
ALBARRACIN
ANÁLISIS
ARQUITECTÓNICO

TEMA: CURSO:

ANÁLISIS NORMATIVIDAD
ARQUITECTÓNICO NORMATIVIDAD
*EL NÚMERO DE HABITANTES DE UNA VIVIENDA DEPENDE DEL NÚMERO DE DORMITORIOS.
VIVIENDA N° DE HABITANTES
ANÁLISIS
1 DORMITORIO 2
2 DORMITORIOS 3
3 DORMITORIOS A MÁS 5
*DIMENSIONES DE LOS *ÁREAS MÍNIMAS.
AMBIENTES.
2.40 DIMENSIÓN
SALA 15m2
MÍNIMA: ES DE 2.40, COMEDOR 15m2
EXCEPTO EL BAÑO, DORMITORIO 15m2
COCINA Y
DORMITORIO INDIV. COCINA 15m2
ES DE 1.80. SS.HH. 15m2

TEMA: CURSO:
CATEDRA:
NORMATIVIDAD
ALTURAS
ARQUITECTÓNICO
ESCALERAS
2.30
2.10
ANÁLISIS
CUALQUIER AMBIENTE GARAJE

NO SE PERMITE QUE EL SS.HH. QUEDE
DIRECTAMENTE A LA SALA DE ESTAR, COMEDOR 0.90 0.80
O COCINA
COCINA HALL SSHH
SALA
COMEDOR LAV. COCINA

TEMA: CURSO:
CATEDRA:
A
NORMATIVIDAD
ACCESOS. CORREDORES
ARQUITECTÓNICO
*SE DEBERÁ VERIFICAR LA RESISTENCIA Y
MORFOLOGÍA DEL SUELO.
0.90
ANÁLISIS
*DEBERÁ VERIFICARSE EL ESTADO DE LAS

EDIFICACIONES COLINDANTES CON EL FIN DE
0.90 CONTAR CON UNA PROPUESTA QUE NO
EL ÁREA DE SERVICIO TECHADA DEBERÁ TENER COMPROMETA LA ESTABILIDAD Y SEGURIDAD DE
UNO DE SUS LADOS INTEGRAMENTE VENTILABLE LAS EDIFICACIONES VECINAS.
A UN ÁREA LIBRE.
*EL TERRENO DEBE CONTAR CON SERV.
ÁREA INSTALACIONES ELECTRICAS Y SANITARIAS.
LIBRE
*SUPERFICIES EXPUESTAS AL AGUA,
ÁREA DE DEBERÁN ESTAR PROTEGIDAS PARA
EVITAR FILTRO DE AGUA.
VENTILACIÓN SERVICIO

TEMA: CURSO:
CATEDRA:
NORMATIVIDAD
CERRAMIENTOS EXTERIORES TABIQUES
ARQUITECTÓNICO
INTERIORES EXTERIORES
LLUVIAS
LA PROTECCIÓN
RUIDO
AL FUEGO
0.07
DEBERÁ TENER
ANÁLISIS
UNA
MATERIALES DE CONST.
RESISTENCIA DE
ESTABLES Y RESISTENTES
2 HORAS.
FUEGO
0.07 ANCHO
VARIA
ALFEIZER
VENTANAS
CUALQUIER
ASOLEAMIENTO BAÑO
AMBIENTE
1.80
0.90
TODOS LOS AMBIENTES:
VIENTOS - ILUMINACIÓN
EN EL CASO QUE SEA MENOR DE 90cm. LA
- VENTILACIÓN PARTE ENTRE EL AFEIZER Y LOS 90cm DEBERÁ
SER FIJADA CON UNA BARANDA DE
PROTECCIÓN
TEMA: CURSO:

ARQUITECTÓNICO NORMATIVIDAD
ACABADO DE RESISTENTES A LA ABRASIÓN, EL DESGASTE, PUNZONAMIENTO Y ÁCIDOS DOMÉSTICOS.
PISOS:
P. EXTERIORES P. COCINA
ANÁLISIS
ANTIDESLIZANTES RESISTENTE
- GRASAS
- ACEITE
TECHOS
ACCESOS
PARA REPARACIONES
AISLAMIENTO
TERMICO
CONFORT

TEMA: CURSO:
CATEDRA:
NORMATIVIDAD
SERV. SANITARIOS.
ARQUITECTÓNICO
VIVIENDAS
1 INODORO 1 LAVATORIO
HASTA 25 m2 1 DUCHA
1 INODORO 1 LAVATORIO
ANÁLISIS
MÁS DE 25 m2 1 DUCHA 1 LAVADERO
LOS PATIOS QUE SIRVAN PARA DAR ILUMINACIÓN, VENTILACIÓN A LA COCINA,

BAÑO Y LAVANDERIA, TENDRÁN UNA DIMENSIÓN NO MENOR DE ¼ DE ALTURA
DE LOS MUROS.
DUCTOS DE VENTILACIÓN.
ÁREA MÍNIMA : 0.80 M2

DIMENSIÓN MÍN : 0.60 M2
DEBERÁ TENER AL MENOS UNA SALIDA DE TELEFONÍA.

TEMA: CURSO:

ANÁLISIS MEDIO
CONDICIONANTES MEDIO SOCIAL
SOCIAL
PADRE MADRE
Ocupación: chofer de bus y servicio urbano
Ocupación: comerciante de carreta de fruta
Edad: 41 años
Edad: 38 años
Lugar de Nacimiento: Puno
Lugar de Nacimiento: Puno
 Aspecto económico
 Aspecto económico
Nivel de ingresos: bajo
Nivel de ingresos: bajos
Aproximadamente : S/.1000 mensuales
Aproximadamente: S/.20 diarios
 Aspecto social
 Aspecto social
Composición familiar: madre, esposa y 4
Composición familiar: suegra, esposo y 4 hijos
hijos
Costumbres: cuidado de sus hijos
Costumbres: Partido de futbol los domingos
 Aspecto cultural
y Pasear con su familia
 Aspecto cultural Nivel de educación: Secundaria completa
Nivel de educación: Secundaria completa Idioma: Quechua y Castellano
Idioma: Quechua y castellano Religión: Católica
Religión: Católica

TEMA: CURSO:
CATEDRA:
ANÁLISIS MEDIO
SOCIAL
HIJA MAYOR HIJO SEGUNDO
Ocupación: Ocupación:
Estudiante de instituto pedagógico Estudiante de la I.E. Arias Copaja
Año de estudio: Primero Año de estudio: 4to de secundaria
Edad: 17 años Edad: 15 años
Lugar de Nacimiento: Tacna Lugar de Nacimiento: Puno
 Aspecto social  Aspecto social
Primera hija Segundo hijo
Costumbres: salir con amigas, escuchar Costumbres: jugar futbol, escuchar música,
música y bailar. salir con amigos ver TV.
 Aspecto cultural  Aspecto cultural
Nivel de educación: Superior Nivel de educación: Secundaria
Idioma: Castellano Idioma: Castellano
Religión: Católica Religión: Católica

TEMA: CURSO:
CATEDRA:
ANÁLISIS MEDIO
SOCIAL
HIJAS GEMELAS ABUELA MATERNA
Ocupación:
Estudiante de la I.E. Arias Copaja Ocupación: Ama de casa
Año de estudio: 5to de primaria Edad: 60 años
Edad: 9 años Lugar de Nacimiento: Puno
Lugar de Nacimiento  Aspecto social
Tacna Abuela materna
 Aspecto social Costumbres: tejer, mirar telenovelas y
Terceras hijas cuidar a sus nietos.
Costumbres: jugar con amigas,  Aspecto cultural
salir a pasear y bailar. Nivel de educación:
 Aspecto cultural secundaria incompleta
Nivel de educación: Primaria Idioma: Castellano
Idioma: Castellano Religión: Católica
Religión: Católica

TEMA: CURSO:
CATEDRA:
CONDICIONANTES ANÁLISIS SISTEMA
SISTEMADE
DEFINANCIAMIENTO
FINANCIAMIENTO
CREDITO PROYECTO MI HOGAR
El fondo MIVIVIENDA a desarrollado un nuevo
producto, crédito MIHOGAR, diseñado
PRESTAMO HIPOTECARIO
especialmente para familias que buscan una
Corresponde a financiamiento con recursos vivienda cuyo valor sea mayor a S/. 49 101 y no
externos del fondo MIVIVIENDA prestamos para exceda S/. 88 750
financiar la adquisición de viviendas, siempre que el Ventajas
valor de venta se encuentre entre los S/. 50 400 Pago inicial mínimo: 10% del valor de la vivienda
hasta S/. 180 000 Pagos fijos en soles: todos los meses se pagara lo
Características: mismo
Taza de crédito: taza fija por todo el plazo Plazo de 10 a 30 años: con posibilidad de prepago
Plazos disponibles de 10 a 20 años El premio a l buen pagador siempre será de S/.10
periodo de gracia: hasta 6 meses de periodo de 000 si es puntual en sus pagos recibirá este
gracia para la compra de viviendas en planos de premio, lo que te permitirá reducir la cuota
construcción mensual.
Si se compra la vivienda en planos, se empieza a
Restricción para pagar: libertada para realizar pagos
pagar 12,meses después.
parciales o cancelar anticipadamente el crédito sin
penalidades comisiones ni costos adicionales

TEMA: CURSO:
CATEDRA:
ANÁLISIS REQUISITOS
REQUISITOSPARA
PARALICENCIA
LICENCIADE
DE
CONDICIONANTES CONSTRUCCIÓN
CONSTRUCCIÓN
Requisitos para Licencia de Construcción Documentos Técnicos:
BASE LEGAL
Ley N° 27972 (27.05.2003); Ley Nº 29090 (25.09.2007); 1. Memoria Descriptiva.
Ley Nº 29060(07.07.07); D.S.Nº024-2008 Vivienda Art.42º, 2. Plano de Ubicación-Perímetro : A Escala 1/500 1/1500,
50º(27.09.08); indicando localización del terreno, Urbanización,
Manzana, Lote, Nombre de las calles circundantes
D. S. Nº 026-2008-Vivienda; Reglamento Nacional de
acotando distancia a esquina mas cercana, Norte
Edificaciones, RVM Nº 003-2008-Vivienda
Magnético Medidas Perimétricas, Sección Vial.
Decreto de Urgencia Nº 099-2009 Art. 1º (22.10.2009) Días 3. Plano de Distribución, Corte y Elevación (Esc. 1/50).
hábiles 4. Plano de Estructura: Aligerados (Esc. 1/50),
Documentos y Costos Cimentación(1/50) - Especificaciones Técnicas.
• Formato Suscrito por el propietario, profesional , 5. Plano de Instalaciones Sanitarias (Esc. 1/50),
proyectista y responsable de la Obra Especificaciones Técnicas.
• Copia de Titulo de Propiedad, ficha Registral. 6. Plano de Instalaciones Eléctricas (Esc.
• 1/50),Especificaciones Técnicas (Firma Ing. Electricista).
Copia del Ultimo Autovaluo.
7. Presupuesto de valorización de la Obra.
• Certificado de Habilidad Profesional (Arq. Ing. Civil y 8. Estudio de Impacto Ambiental (Grifos, Mercados,
Electricista o Mecánico Electricista). Galerías Comerciales, Edificios y Otros).
• Certificado de Parámetros Urbanístico (*). 9. Estudio y Análisis de suelo (Edificación y Otros).
• Derecho de Pago por trámite a S/.35,50 .
Es necesario conocer los requisitos de licencia para
la construcción de viviendas, para optimizar la
licencia constructiva
TEMA: CURSO:
CATEDRA:
ANÁLISIS MEDIO
CONDICIONANTES MEDIO ESPACIAL
ESPACIAL
Servicios básicos
El terreno esta destinado
para área de recreación, el
cual actualmente ha sido
invadido por pobladores
pero a pesar de eso el
terreno cuenta con los
siguientes Servicios
básicos:
Se propone dar a conocer

a las autoridades
Pileta común competentes facilitar el
área para habitarla e
implementar con los
servicios básicos
Energía eléctrica

TEMA: CURSO:

ANÁLISIS MEDIO
CONDICIONANTES MEDIO ESPACIAL
ESPACIAL
Otros servicios
Servicio Limpieza pública

Alumbrado público Telefonía fija y móvil
Se propone
utilizar todos los
servicios
disponibles en la
zona para dar un
confort a la
Buzón de desagüe Internet familia
TEMA: CURSO:
CATEDRA:
CONDICIONANTES ANÁLISIS MEDIO
MEDIOAMBIENTE
AMBIENTE NATURAL
NATURAL
TERRENO
FORMA:
EL TERRENO DE ESTUDIO PRESENTA UNA AREA: 131.25 m2

FORMA REGULAR (RECTANGULAR) YA QUE
PRESENTA ÁNGULOS RECTOS DE 90º. PERIMETRO: 50.50 m
LO CUAL FACILITA NUESTRO DISEÑO.
D
I
M 18.75m
E
N
7.00m
S
I
O
7.00m
N
E
S DIMENSIONAMIENTO:
18.75m PRESENTA 4 VERTICES CON ANGULOS RECTOS DE
90°.
SIENDO UN TERRENO REGULAR DE FORMA
RECTANGULAR CUYAS MEDIDAS SON: 7.00 X 18.75 m
X 7.OO m 18.75m

TEMA: CURSO:
CATEDRA:
MEDIOAMBIENTE
AMBIENTE NATURAL
NATURAL
TOPOGRAFIA:
POR LA MINIMA PENDIENTE QUE

LA ZONA DE ESTUDIO PRESENTA UNA PRESENTA EL TERRENO NO
TOPOGRAFÍA PLANA Y MÍNIMA DE 1% CON DIFICULTARA EN LA CONSTRUCION
DIRECCIÓN DE NORTE A SUR. DE LA VIVIENDA.
SUELO:
LA COMPOSICION DEL SUELO DE LA ZONA DE ESTUDIO ES
FAVORABLE POR LA PRESENCIA DE GRAVA BIEN GRADUADA,
PERMITIENDO BUENAS CIMENTACIONES SUPERFICIALES EN LA
EDIFICACION Y POR ENDE DE BAJOS COSTOS.
RESISTENCIA:
NUESTRO TERRENO OFRECE LAS MEJORES CONDICIONES

ANTE LA VULNERABILIDAD DE LOS MOVIMIENTOS SISMICOS
NOS PERMITE CONSTRUIR UNA

EDIFICACION DE MANERA VERTICAL.
MAYOR A DOS NIVELES SIN ROMPER CON
EL ENTORNO URBANO.

TEMA: CURSO:
CATEDRA:
ANÁLISIS ACCESIBILIDAD Y
VIAS
CONDICIONANTES
ACCESIBILIDAD Y VIAS :
EL ACCESO PRINCIPAL HACIA EL TERRENO DE

ESTUDIO SE DA PRINCIPALMENTE A TRAVES DEL
OLAVO LA CULTURA.
DONDE TRANSITAN EN SU MAYORIA LAS RUTAS.
SE APRECIA MAYOR
CONGESTION
VEHICULAR. (PRESENCIA
DE LINEAS, TAXIS,
MOTOTAXIS, ETC).
AV. LA CULTURA
LA AV. Nº 03:
SE DEBE ARPOVECHAR ESTA VIA PARA LA FACHADA

PRINCIAPAL YA QUE NOS GARANTIZA MAYOR
TRANQUILIDAD QUE LA AV. LA CULTURA.
POR LA POCA CONGESTION VEHICULAR QUE EXISTE.
CALLES
CALLE.

VIA PRINCIPAL: AV. LA CULTURA
TEMA: CURSO:
ANALISIS ARQUITECTONICO TALLER DE DISEÑO III VIA SECUNDARIA: AV. Nº 03
VIA TERCEARIA: CALLE S/N
MEDIOAMBIENTE
AMBIENTE NATURAL
NATURAL
VEGETACIÓN
LA ZONA DE ESTUDIO NO PRESENTA UNA ADECUADA VEGETACION YA QUE ES UNA
ZONA QUE ESTA EN PROCESO DE CONSOLIDACION.
DEBIDO A LA ESCASEZ DE RECURSOS HIDRICOS Y A LA CALIDAD DE SUELOS SE EN LA AV. LA CULTURA PRESENTA UNA ADECUADA VEGETACION EN LA
DEBEN TRABAJAR CON UNA VEGETACION QUE SE ADAPTE A ESTAS CONDICIONES VERMA CENTRAL, LO CUAL ARMONIZA LA VIA PRINCIPAL MEDIANTE
FISICAS DEL SECTOR:. PEQUEÑOS ARBUSTOS TIPICOS DE LA ZONA DE TACNA .
TALES COMO :
FICUS CIPRES
NO SERA NECESARIO TENER VEGETACION PARA LA
PLANTAS ORNAMENTALES QUE SON PARA LA DECORACION DE LAS PROTECCION DE LOS VIENTOS, LO CUAL SOLO SE
VIVIENDAS , ARMONIZAN Y DE BUENA RESPIRACION AL SER HUMANO. PROPONE PLANTAS DE ORNAMENTACION PARA
ARMONIZAR LA VIVIENDA.

TEMA: CURSO:
CATEDRA:
A
MEDIOAMBIENTE
AMBIENTE NATURAL
NATURAL
CLIMA
PRESENTA UN CLIMA CALIDAD Y VARIABLE

TEMPERATURA:
SE TENDRA PRESENTE EN EL DISEÑO DE LA EDIFICACION
DISPOSITIVOS DE CONTROL TERMICO, SIEMPRE Y
CUANDO NO PUEDAN SOLUCIONARSE APOYANDOSE EN
LOS MEDIOS NATURALES ASEGURANDO POR ENCIMA, EL
CONFORT EN LA VIVIENDA. O E
PRECIPITACIONES:
DEBIDO A LAS ESCASAS PRECIPITACIONES, NO SERA

ESTRICTAMENTE NECESARIO EL USO DE LOS TECHOS
INCLINADOS,CANALETAS, ETC, PARA LA EDIFICACION.
HUMEDAD: S
LA ZONA PRESENTA UNA HUMEDAD MEDIA ALTA POR LO ASOLEAMIENTO:
QUE ES NECESARIO TENER EN CUENTA LA SOLIDEZ DE
LOS MATERIALES DE LA EDIFICACION.
DENTRO DE LA ZONA NO EXISTE NINGUN
CONTROL SOLAR POR LA CARENCIA DE
VIENTOS: LA VELOCIDAD DE LOS VIENTOS NO PLANTAS QUE INTERCEPTEN Y BLOQUEEN EL
DIFICULTARAN AL DISEÑO DE LA VIVIENDA ASOLEAMIENTO DIRECTO.
POR SU ORIENTACION Y TENER VIVENDAS
ALEDAÑAS AL TERRENO.

TEMA: CURSO:

ANÁLISIS USO
DETERMINANTES USO FISICO
FISICO
DIMENSIONAR
ANTROPOMETRIA:

TEMA: CURSO:
CATEDRA:
ANÁLISIS USO
FISICO
DIMENSIONAR
ERGONOMIA:
COCINA : EL TAMAÑO DE LA COCINA NO ES DETERMINANTE POR SI SOLO,SE SABE QUE HAY QUE DEJAR SUFICIENTE SUPERFICIE
LIBRE PARA COLOCAR APARATOS Y UTENSILIOS DE COCINA , SIN EMBARGO LA ERGONOMIA ESTABLECE EL ESPACIO MINIMO QUE
REQUIERE PARA ASEGURAR EL CONFORT :
Para el lava-vajilla se
recomienda una holgura
mínima de 100cm, La
provisión de un paso de
circulación supone
incrementar la dimensión
anterior en 70 cm.

TEMA: CURSO:
CATEDRA:
ANÁLISIS USO
FISICO
COMEDOR : ESTARA DISEÑADO DE ACUERDO LAS CONDICIONES AMBIENTALES , Y PARA ASEGURAR EL CONFORT ESPACIAL ES
NECESARIO TOMAR EN CUENTA LAS DIMENSIONES EN DIFERENTES CASOS :
Entre la mesa y la pared u obstáculo físico más próximo debe

haber una distancia mínima de 120 cm para no interferir con
la holgura de la silla ni con la libre circulación perimetral,
ante la necesidad de que esta circulación sea restringida, se
optará por una holgura de 90-100cm, con la desventaja de
obligar a las personas a dejar paso o arrimar las sillas a la
mesa.

TEMA: CURSO:
CATEDRA:
ANÁLISIS USO
FISICO
DORMITORIOS:
Las holguras
aconsejables entre
camas simples que
permitan el paso,
acceso y hacer, las
camas se
recomienda en un
mínimo de 90.cm.
Son muchas las
oportunidades en
que se aprovecha
el espacio que
queda bajo la cama
como espacio de
almacenaje. Es
fundamental,
Una altura de cama de 61cm a partir
entonces, dejar la
del suelo, disminuirá sensiblemente el
holgura suficiente
esfuerzo a desarrollar, en detrimento
entre la cama y la
de la comodidad en posición sedente,
pared u obstáculo
como expresa la correspondiente figura
físico más próximo.
humana.

TEMA: CURSO:
CATEDRA:
ANÁLISIS USO
FISICO
BAÑOS :
Una altura de lavabo entre 90 y 100cm
esta acorde a la mayoría de los usuarios.
El emplazamiento del espejo estará
suspendido por la altura del ojo.
Límite de una zona

de actividad u
holgura mínima
entre la parte
frontal del inodoro
y la pared u
obstáculo físico más
próximo es de
60cm. Los
accesorios situados
al lado o frente a
este sanitario deben
estar dentro de este Las dimensiones de una
alcance lateral del cabina de ducha variarán
brazo y de la punta correlativamente. Al nivel de
de la mano. El rollo confort deseado que, junto a
de condiciones de seguridad,
papal higiénico se constituyen facetas
situará a 75cm del sobresalientes del diseño
suelo.

TEMA: CURSO:
CATEDRA:
ANÁLISIS USO
FISICO
SALA : Las Holguras que se tendrán en cuenta en asientos que estén en espacios de reunión y relación social. En el
primero de ellos se observa una agrupación de asientos donde la holgura del sillón a la mesa fluctúa los 40 y
45cm. Esta holgura puede dar ocasión a algún contacto corporal o desplazamientos para hacerse a un lado en
sentido de desobstaculizar la circulación o el acceso a la agrupación, pero antropométricamente se adapta al
alcance humano, al permitir que la persona sentada alcance la superficie de la mesa sin levantarse.

TEMA: CURSO:
CATEDRA:
ANÁLISIS TIPOLOGÍAS
DETERMINANTES TIPOLOGÍAS
VFACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO - FAU

TEMA: CURSO:
CATEDRA:
ANÁLISIS USO
FISICO
DIFERENCIAR
MIEMBROS DE LA COMPORTAMIENTIO ESPACIO
FAMILIA ARQUITECTÓNICO DORMITORIOS
Madre Atiende su carreta Dormitorio -Baño
cocina Comedor ESPACIOS BAÑOS Espacios coincidentes
Cochera y/o patio DE PRIMER por los miembros
Cocina
ORDEN COMEDOR familiares
Padre Chofer de bus Dormitorio
Baño SALA
Comedor
Hija mayor Estudiante de IP, sala-Comedor COCINA

socializa, come, Estudio
estudiar, duerme , Baño Espacios que no
ESPACIOS
orina defeca y baña Dormitorio PATIO coincidieron en
DE
conjunto los
Hijo menor Escolares :juega Sala -Comedor SEGUNDO
E hijas gemelas come duerme orina Patio ORDEN COCHERA miembros familiares
defeca baña estudia Estudio
socializa Dormitorios-Baño ESTUDIO
Abuela materna Guia materna Cocina
Cocina come Comedor
descansa lava orina Dormitorio-Baño
defeca

TEMA: CURSO:
CATEDRA:
ANÁLISIS USO
FISICO
COORDINAR
COMO RESULTADO DE LA DIFERENCIA DE ESPACIOS TENEMOS
TODABIA UN DESORDEN ENTRE ELLOS ,SE DEBE CORDINARLOS
DE MANERA QUE GENEREN TRES GRUPOS
ILUMINACIÓN Y VENTILACIÓN
DORMITORIOS
ZONA INTIMA: SE APROVECHARA LA BUENA ORIENTACION DEL TERRENO
BAÑOS DORMITORIOS BAÑOS. Y SE TENDRA EN CUENTA A LA HORA DE DISEÑO LA
DISPOSICION CORRECTA DE LOS VANOS DE MANERA QUE
LA ILUMINACION Y VENTILACION DE LA VIVIENDA PUEDA
COMEDOR RESOLVERSE DE FORMA PASIVA SIN PROVOCAR EXESOS
DE INVERSION NI DESPERDICIO DE ESPACIOS.
ZONA DE SERVICIO :
SALA COCINA ,PATIO ,COCHERA
SE GENERARAN DE MANERA ESTRATEGICA ESPACIOS
,LAVANDERIA
COCINA UTILES QUE VENTILEN Y DEN LUZ A LA VIVIENDA : PATIOS
TERRAZAS, POZOS DE LUZ ,QUE AYUDEN A CUMPLIR AL
MISMO TIEMPO LOS REQUERIMIENTOS AMBIENTALES DE
PATIO- LAV CADA AMBIENTE DE LA VIVIENDA. APLICANDO
ASI,PROCESOS BIOCLIMATICOS CONSIDERANDO QUE DE
COCHERA ZONA SOCIAL: SER NECESARIO SE APLICARA VENTILACION CENITAL .
COMEDOR , SALA , ESTUDIO
ESTUDIO

TEMA: CURSO:
CATEDRA:
ANÁLISIS G. ALBARRACIN
DETERMINANTES G.USO
USO FISICO
ALBARRACIN
FISICO
ACÚSTICA ESTOS PANALES SON IDEALES PARA INERIORES DE
CASAS. NO CUMPLNE UNA FUNCION ESTRUCTURAL.
ESTAN ELABORADOS CON CONCRETO ALIGERADO
CON MICRO BURBUJAS DE AIRE, PESANDO 1/3 DEL
CONCRETO TRADICIONAL.
LAS VENTAJAS DE ESTOS PANALE:

• AISLAN EL RUIDO
• NO EMPLEAN MANO DE
SE USARA LOS OBRAESPECIALIZADA
PANELES DE • PUEDEN SER CAMBIADOS DE LUGAR
CONCRETO • SON TERMICOS, 5 VECES MAS QUE EL
LIGERO CONCRETO
• PUEDEN AJUSTARSE A CUALQUIER
DIMENSION, FACILES DE CORTAR CON
LOS LADRILLOS FUNCIONAN COMO DISCO
BUENOS AISLANTES ACUSTICOS A UN • PUEDEN SER UTILIZADOS EN
CIERTO LIMITE, YA QUE TIENEN MASA O AMBIENTES INTERIORES Y
ESPESOR. EXTERIORES

TEMA: CURSO:
CATEDRA:
ANÁLISIS USO
USO PSICOLÓGICO
PSICOLÓGICO YY
SOCIAL
SOCIAL
DETERMINANTES
USO PSICOLÓGICO CREACION DE AMBIENTES CONFORTABLES ARMONIOSOS Y
PROTECCION PACIFICOS, DONDE NINGUN AGENTE AFECTE EL CONFOT DEL
USUARIO.
TRANQUILIDAD CREARA AMBIENTES CON RETIROS DE 2 A 3 METROS A LA
AV. LA CULTURA Y SECUNDARIA POR SER MUY TRANSITADA
PRIVACIDAD SE CREARA AMBIENTES INTIMOS
VISTAS EXTERNAS: SE CREARA AMBIENTES CON

VISTAS VISIBILIDADES A LA AV. LA CULTURA Y LA AV. SECUNDARIA.
VISTAS INTERNAS: SE CREARA AMBIENTES
COMPLEMENTARIOS Y RECREATIVOS CON FORMAS Y
TEXTURAS
USO SOCIAL
EN ESTA EDIFICACION SE CREARA UNA ESTANCIA FAMILIAR
CON LAS CONDICINES APROPIADAS DE COBIJO, QUE
TRANSMITA TRANQUILIDAD, ARMONIA; ASISMISMO
CONVIRTIENDOSE EN UN ESPACIO DE REUNION FAMILIAR.

TEMA: CURSO:
CATEDRA:
ANÁLISIS G.
V I V I E N D A U N I FA M I L I A R G. ALBARRACIN
ALBARRACIN
CRITERIOS DE
DISEÑO
TEMA: CURSO:
CATEDRA:
ANÁLISIS ASP.
ASP. SOCIAL
SOCIAL YY
CRITERIOS DE DISEÑO
FUNCIONAL
FUNCIONAL
SOCIAL FUNCIONAL
La familia es inmigrante de la región Se tendrá presente la existencia

de Puno y la conforman 7 de tres zonas : intima, servicio y
miembros. entre adultos, jóvenes y social
abuela; estos a su vez se
acondicionan a las costumbres
folklóricas y etnológicas de la zona. Se dará prioridad al diseño de los
espacios de primer orden como
dormitorios, baño y cocina
Los usuarios proceden de un nivel

económico bajo por lo que se deberá Se creará un dormitorio ubicado
diseñar solo los espacios necesarios, en el primer piso para la persona
asegurando el confort habitacional . de la tercera edad.
Flexibilidad: para acondicionarse al nivel
económico de la familia, se diseñará por
etapas la vivienda, esto supone crear
espacios arquitectónicos susceptibles a
cambios futuros.

TEMA: CURSO:

ANÁLISIS ASPECTO
CRITERIOS DE DISEÑO ASPECTO TECNICO
TECNICO
MODULACIÓN
CUADRICULA MODULAR DE PROYECTO
Las razones fundamentales que han motivado
a la busqueda de esta técnica de racionalización
Se utilizara la modulación para ubicar y
responden a factores:
establecer las dimensiones de los
recintos arquitectónicos, de acuerdo a
- económico
una medida base modular. La cual se
- Tradicional establecerá de acuerdo al diseñador.
- Funcional
- Estético
Un modulo es un elemento
constructivo que sirve de base para la
FUNCIÓN
FUNCIÓN construcción de la forma y la Función
FORMA
FORMA

TEMA: CURSO:

ANÁLISIS ASPECTO
TECNICO
MATERIALES DE CONSTRUCCIÓN DEL SISTEMA CONVENCIONAL
ESTRUCTURA siendo toda la estructura CONCRET

independiente del edificio ,las cuales soportan cargas
CONCRET
O
a través de zapatas ,columnas, cimientos y vigas O
ARMADO
ARMADO
MUROS: Se recomienda materiales de la zona: ALBAÑILERI

bloqueta o ladrillo king kong , y a su vez se ALBAÑILERI
AY
implementara para la flexibilidad de los espacios AY
materiales como : drywall y/o triplay. TABIQUERIA:
TABIQUERIA:
(DRYWALL)
(DRYWALL)
COBERTURA :
ETERNIT Y
1ra Etapa: para prever cambios futuros se ETERNIT Y
recomienda el eternit. LOSA
LOSA
2da y 3ra Etapa: se debe reemplazar los materiales no ALIGERAD
ALIGERAD
estables, por la innovación en la tecnología A
constructiva en losas. A

TEMA: CURSO:

ANÁLISIS ASPECTO
TECNICO
ETAPABILIDAD:
El área techada mínima de una vivienda unifamiliar en su
forma inicial, con posibilidad de expansión será de 25m2
SE RECOMIENDA EJECUTAR:
PRIMERA ETAPA SEGUNDA Y TERCERA ETAPA

Se debe tener en cuenta los
ambiente de primer orden : Se considera la existencia de ambientes
complementarios: sala comedor, estudio entre otros
• Dormitorios ambientes, asegurando a su vez, el confort espacial
• Cocina entre todos los espacios ya diseñados.
• Baño

TEMA: CURSO:

CRITERIOS DE DISEÑO A N Á L I S I S ASPECTO ESTÉTICO
ASPECTO ESTÉTICO
CRITERIO ESTÉTICO
Entorno
Se creará una tipología formal que interprete
las necesidades de usuario en relación a cada
espacio.
Aplicar en su creación los principales

ordenadores del diseño, simetría, ritmo,
equilibrio y proporción. Proporción
Se recomienda utilizar un patrón modulador en

el diseño bidimensional y tridimensional en la
vivienda.
Modulación
TEMA: CURSO:

ANÁLISIS G.
V I V I E N D A U N I FA M I L I A R G. ALBARRACIN
ALBARRACIN
OBJETIVOS DEL
PROYECTO
TEMA: CURSO:

V I V I E N D A U N I FA M I L I A R ANÁLISIS OBJETIVOS
OBJETIVOS DEL
DEL
PROYECTO
PROYECTO
NOMBRE DEL
OBJETIVO GENERAL NECESIDAD OBJETIVO ESPECIFICO ESPACIO ARQUITECTONICO USO
AMBIENTE
ATENDER LAS VISITAS RECEPCION RECIBIR VESTIBULO DE
RECEPCIONAR O CONVERSR RECEPCION
RECIBIR VISITAS ESPERAR
BRINDAR ESPACIOS
PARA LA REALIZACION PERMITIR REUNIONES REUNION DESCANSAR SALA Y
DE ACTIVIDADES DIALOGAR SALAS DE TV
SOCIALES ENTRETENERSE
ESTAR
ESCUCHAR
FACILITAR LA FISILOGIA DE ALIMENTARSE COMER COMEDOR

NUTRICION DIALOGAR DESAYUNADOR
RECUPERAR
COMER CON VICITAS
FISIOLOGICAS FACILITAR LA PREPARACION DE COCINAR COCINA

BRINDAR CONFORT ALIMENTACION ALIMENTOS PREPARAR
PARA LAS LAVAR
NECESIDADES ORDENAR
BASICAS GUARDAR
FACILITAR EL DESCANSO DESCANSO DESCANSAR DORMITORIO

DORMIR CORPORAL DORMIR
PROPORCIONAR LA ASEO ASEARSE BAÑO
BIOLOGICA HIGIENE ARREGLARSE
BRINDAR FACILIDAD DE ALMACENAMIENTO ACOPIO DEPOSITO
ALMACENAJE GARAJE
ALMACENAR
FACILITAR LA LIMPIEZA LAVADO LAVADO DE PRENDAS PATIO DE LAVANDERIA

PERMITIR LA LIMPIAR
REALIZACION DE
ACTIVIDADES FACILITAR LA LECTURA Y LEER Y ESCRIBIR LEER ESTUDIO
COMPLEMENTARIAS ESCRITURA ESCRIBIR DESPACHO
ORDENAR
LEER Y ESCRIBIR DIALOGAR
PENSAR

TEMA: CURSO:
CATEDRA:

Diapos Albañileria

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Diapos Albañileria

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

UAP

FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL

TEMA: ENSAYOS DE UNIDADES DE ALBAÑILERIA CURSO: ALBAÑILERIA ESTRUCTURAL

FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL

TEMA: ENSAYOS DE UNIDADES DE ALBAÑILERIA CURSO: ALBAÑILERIA ESTRUCTURAL

FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL

TEMA: ENSAYOS DE UNIDADES DE ALBAÑILERIA CURSO: ALBAÑILERIA ESTRUCTURAL

FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL

TEMA: ENSAYOS DE UNIDADES DE ALBAÑILERIA CURSO: ALBAÑILERIA ESTRUCTURAL

FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL

TEMA: ENSAYOS DE UNIDADES DE ALBAÑILERIA CURSO: ALBAÑILERIA ESTRUCTURAL

FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL

TEMA: ENSAYOS DE UNIDADES DE ALBAÑILERIA CURSO: ALBAÑILERIA ESTRUCTURAL

FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO - FAU

ALUMNOS : PAREDES ,KATHIA - HUARACAYA,YURI - FLORES, KARINA CATEDRA:

ALUMNOS : PAREDES ,KATHIA - HUARACAYA,YURI - FLORES, KARINA CATEDRA:

VIVIENDA • SE PUEDE ENTENDER COMO UN TIPO DE VIVIENDA QUE

VIVIENDA UNIFAMILIAR CONFORT RELAJO

FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO - FAU

FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO - FAU

FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO - FAU

ESTE ESTUDIO HA SIDO

FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO - FAU

ALUMNOS : PAREDES ,KATHIA - HUARACAYA,YURI - FLORES, KARINA CATEDRA:

LA ZONA DE ESTUDIO ESTA DESTINADA PARA AREAS VERDES O DE

SE DEBERA SEGUIR CON

FUENTE: PLAN DIRECTOR

ALUMNOS : PAREDES ,KATHIA - HUARACAYA,YURI - FLORES, KARINA CATEDRA:

•SU ORGANIZACIÓN EN MANZANEO

FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO - FAU

ALUMNOS : PAREDES ,KATHIA - HUARACAYA,YURI - FLORES, KARINA CATEDRA:

PARQUE IE.GERARDO ARIAS C. MDCGAL RESTAURANT

FERRETERIA DEL SUR EQ. RECREATIVO

SON CRUCES IMPORTANTES DE CALLES O

MDCGAL (GIO) I.E. G. ARIAS C.

PERFIL CALLE S/N (FRENTE DE NUESTRO LOTE)

PERFIL AV. LA CULTURA(LADO LATERAL DEL LOTE)

El distrito CGAL posee todos los

FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO - FAU

CA. GERARDO ARIAS COPAJA

FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO - FAU

FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO - FAU

EL PERFIL ESTRATEGICO DEL

FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO - FAU

ALUMNOS : PAREDES ,KATHIA - HUARACAYA,YURI - FLORES, KARINA CATEDRA:

VERANO OTOÑO INVIERNO PRIMAVERA

HUMEDAD(+) 82% 92% 96% 96%

HUMEDAD(-) 53% 57% 61% 61%

ALUMNOS : PAREDES ,KATHIA - HUARACAYA,YURI - FLORES, KARINA CATEDRA:

FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO - FAU

FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO - FAU

FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO - FAU

ALUMNOS : PAREDES ,KATHIA - HUARACAYA,YURI - FLORES, KARINA CATEDRA:

FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO - FAU

CUALQUIER AMBIENTE GARAJE

COCINA HALL SSHH

FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO - FAU

*DEBERÁ VERIFICARSE EL ESTADO DE LAS

FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO - FAU

ALUMNOS : PAREDES ,KATHIA - HUARACAYA,YURI - FLORES, KARINA CATEDRA:

FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO - FAU

MÁS DE 25 m2 1 DUCHA 1 LAVADERO

LOS PATIOS QUE SIRVAN PARA DAR ILUMINACIÓN, VENTILACIÓN A LA COCINA,