TEMA 2

IDENTIFICAMOS LAS RELACIONES

ECONÓMICAS Y SOCIALES EN EL
FEUDALISMO.
 APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIAS CAPACIDADES
Construye Interpreta críticamente fuentes
interpretaciones diversas.
históricas.
Comprende el tiempo histórico y
emplea categorías temporales.
Elabora explicaciones históricas
conociendo la relevancia de
determinados procesos.
INDICADORES
Interpreta información de imágenes
diversas de la edad media usando
información de otras fuentes.
Compara ritmos de continuidad y
cambio en aspectos sociales y
económicos en la Edad Media
Elabora explicaciones sobre las
características de la sociedad feudal,
dialogando con otras interpretaciones.
 Observa
las
imágene
sy
respon
de a las
pregun
tas:
¿Qué actividades económicas se desarrollan?
¿Qué edificaciones observas? ¿Quiénes las habitaban?
¿Qué relación puede existir entre las personas que trabajan en el campo y los habitantes
del castillo?
Nos reunimos en equipos de trabajo y completan el siguiente
esquema sobre las características del sistema feudal.
¿Qué lazos de
¿Quién tenía el ¿Cómo fue la vida ¿Cómo se trabajó la ¿Qué características ¿Qué características
dependencia se
poder central? en el campo? tierra? tuvo la economia? tuvo la sociedad?
formaron?
• ¿QUÉ LAZOS DE DEPENDENCIA SE FORMARON?
• ¿QUIÉN TENÍA EL PODER CENTRAL?
• ¿CÓMO FUE LA VIDA EN EL CAMPO?
• ¿CÓMO SE TRABAJÓ LA TIERRA?
• ¿QUÉ CARACTERÍSTICAS TUVO LA ECONOMÍA?
• ¿QUÉ CARACTERÍSTICAS TUVO LA SOCIEDAD?
 EXPLICA LOS SIGUIENTES TÉRMINOS

• LA RELACIÓN ENTRE TIERRA

• LAZOS DE DEPENDENCIA
• ECONOMÍA EN EL FEUDALISMO.
Encuentra las diferencias entre ambas imágenes teniendo en cuenta los siguientes
aspectos:
• Actividades que realizan los personajes
• Modo de vestir de los personajes.
• Características del lugar en donde se encuentran los personajes
LEER “El vasallaje” y “La sociedad feudal” (página 18 de
su texto escolar) y el contenido del subtítulo “El mundo
de los campesinos” (página 24).
• Identifica las ideas principales
• Elabora un organizador de información para precisar
las jerarquías y funciones de los grupos sociales en las
sociedades feudales:
• Responde
¿Qué personajes identificas?
¿Qué compromisos asumían señor feudal y el vasallo?
¿Qué cambió y que permaneció en el ámbito social?
actividades económicas, instrumentos, personajes
EN EL FEUDALISMO SE PRODUJO UN CONSIDERABLE AUMENTO DE LA
PRODUCCIÓN AGRÍCOLA. ALGUNOS FACTORES ESTABAN RELACIONADOS
CON EL CLIMA Y OTROS CON EL DESARROLLO DE LAS INNOVACIONES
TECNOLÓGICAS AGRÍCOLAS. ¿QUÉ RELACIÓN TIENE EL DESARROLLO E
INNOVACIÓN TECNOLÓGICA CON EL AUMENTO DE LA PRODUCCIÓN
AGRÍCOLA?
A. EL CLIMA SE VOLVIÓ MÁS CÁLIDO Y FAVORECIÓ LOS CULTIVOS.
B. LA ALIMENTACIÓN MEJORÓ Y SE EVITÓ LA HAMBRUNA.
C. PERMITIERON UN MEJOR TRATAMIENTO DE LA TIERRA Y LOS CULTIVOS.
D. PERMITIERON EL DESARROLLO DE LA INDUSTRIA MANUFACTURERA Y TEXTIL
ANALIZA EL SIGUIENTE FRAGMENTO DE TEXTO: “UNA DE LAS CARACTERÍSTICAS DEL
FEUDALISMO ES QUE LA TIERRA SE TRANSFORMÓ EN UNA FUENTE DE RIQUEZA Y PODER,
AL DISMINUIR EL COMERCIO Y LA CIRCULACIÓN DE LA MONEDA”. ¿POR QUÉ SE SEÑALA
QUE EN EL FEUDALISMO LA TIERRA SE TRANSFORMÓ EN LA FUENTE DE RIQUEZA Y
PODER?

a. PORQUE LA AGRICULTURA SE CONVIRTIÓ EN LA BASE DE LA ECONOMÍA

FEUDAL.
b. PORQUE LAS TIERRAS PODÍAN SER VENDIDAS A LOS SEÑORES FEUDALES.
c. PORQUE LAS TIERRAS PERMITIERON LA CONSTRUCCIÓN DE LAS GRANDES
CIUDADES.
d. PORQUE LOS CAMPESINOS ERAN LIBRES Y PODÍAN CULTIVARLA.
LAS FERIAS ERAN GRANDES MERCADOS A DONDE ACUDÍAN LOS
MERCADERES DE TODA EUROPA. ESTAS IMPULSARON EL COMERCIO A
GRAN ESCALA Y EL DESARROLLO MONETARIO. ¿CUÁL FUE UNO DE LOS
PRINCIPALES FACTORES QUE IMPULSÓ EL CRECIMIENTO DE LAS FERIAS?
a. LA PRODUCCIÓN ARTESANAL.
b. EL AUMENTO DE LA PRODUCCIÓN AGRÍCOLA.
c. EL COMERCIO LOCAL.
d. LA SERVIDUMBRE QUE PRESTABAN LOS SIERVOS A SUS SEÑORES
EN EL FEUDALISMO SE PRODUJO UN CONSIDERABLE AUMENTO DE LA
PRODUCCIÓN AGRÍCOLA. ALGUNOS FACTORES ESTABAN RELACIONADOS
CON EL CLIMA Y OTROS CON EL DESARROLLO DE LAS INNOVACIONES
TECNOLÓGICAS AGRÍCOLAS. ¿QUÉ RELACIÓN TIENE EL DESARROLLO E
INNOVACIÓN TECNOLÓGICA CON EL AUMENTO DE LA PRODUCCIÓN
AGRÍCOLA?
A. EL CLIMA SE VOLVIÓ MÁS CÁLIDO Y FAVORECIÓ LOS CULTIVOS.
B. LA ALIMENTACIÓN MEJORÓ Y SE EVITÓ LA HAMBRUNA.
C. PERMITIERON UN MEJOR TRATAMIENTO DE LA TIERRA Y LOS CULTIVOS.
D. PERMITIERON EL DESARROLLO DE LA INDUSTRIA MANUFACTURERA Y TEXTIL