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Subtítulo

MOTIVACIÓN
Observan las imágenes
de la ficha, los textos,
que edad tienen los
personajes, dónde
transcurre la escena,
que gestos y actitudes
se pueden observar en
las mujeres y los
varones.
Qué sabemos del tema?
 Ahora responde las siguientes preguntas:
 ¿Qué actitudes observas entre las chicas de estas imágenes?
 ¿Qué actitudes observas entre los chicos de estas imágenes?
 ¿Por qué actúan así?¿Por qué se preocupan de esas cosas?
 ¿Cómo sabes si son amigas o amigos?
 Plenaria.
 ¿Y para ti qué es un amigo o amiga?
 ¿Cómo son tus amigos y amigas?
 ¿Te enamoraste?¿qué significa para ti enamorarse?
Relación afectiva, voluntaria y
recíproca entre dos o más
personas, que se mantiene en el
tiempo

¿Qué
es la
Aceptación del amigo(a)

Supo Sinceridad

amist
ne
Cuidado
Apoyo

ad? Tiempo para compartir

Lealtad
Amigos más Hablar de temas
cercanos(as) personales e
íntimos (confianza)
¿Cómo es la amistad en la adolescencia?
Identificar o encontrar Tener oportunidad de
aspectos semejantes desarrollar habilidades
con otras personas de sociales y emocionales (el
su misma edad poder resolver conflictos ,
tomar decisiones, etc.)

Que se sienta
aceptado, Momentos de
valorado y que diversión, recibir
pertenece a algún apoyo, conversar
grupo de amigos sobre temas y
(as) problemas variados.
 De forma diferente para cada persona.
 El objetivo de un grupo es:
 Hacer cosas juntos.
 Llevar a cabo iniciativas y proyectos que han
sido construidos y aceptados por todos(as)

 El grupo puede enriquecer a todos sus miembros


 Uno de los miembros impone sus ideas o el grupo
intenta que alguno de sus miembros haga cosas
que no quiere hacer.
Características del enamoramiento
• Las personas más sensibles ante la persona amada reaccionan con
sudoración, pulso acelerado, aumento de la presión arterial, risa floja,
taquicardia, alteración de la percepción del tiempo, dolor o ansiedad en
el estómago (son las vulgarmente conocidas "mariposas" del
estómago).
* Idealización de la persona.
* Admiración de la persona.
* Atribución de cualidades positivas evitando la crítica.
* Necesidad de estar con la persona.
* Agradar a la persona amada se convierte en la mayor ilusión.
* Distorsión en la percepción del tiempo. La ansiedad da la idea de un
paso más lento y el júbilo, de un paso más rápido.
* Cualquier situación o circunstancia le recuerda la persona amada.
* Ansiedad de estar junto a ésta y al estarlo, no querer separarse.
Quiero y
Querer
Dominancia/ Salvador(a) / disfruto que
demasiado/
 Algunos adolescentes inician una sumisión Perdido(a) me quieran /
relación sin conocerse bien: interés dejarse querer
Tú tambien
especial o gusto por alguien.
Él busca Él(ella) se Él(ella) elige a Ambos se
 Pasa el tiempo las parejas se someter a su sacrifica mucho alguien con una comprometen
conocen y pueden aceptarse de
manera real. pareja por ella(él). cualidad en expresar y
Constante negativa muy recibir afecto
 Descubren debilidades o aspectos muestra de La otra persona grande: que es saludable que
negativos que los pueden afectar: agresión y de la pareja se drogadicto, les permite
 Actitudes que someten o controlan violencia: muestra alcoholico o crecer como
 Desinterés insulta, indiferente, excesivamente personas.
 Egoísmo adjetivos que disfruta de ser irresponsable.
 Falta de rspeto. desvalorizan. muy Dan lo mejor de
atendido(a); Quiere sí y buscan
 Algunos es cuesta alejarse y Ella se siente pero no se cambiarlo(a) enfrentar sus
terminan aceptando,cedeindo y víctima y se esfuerza en dar hasta que debilidades y
sometiendose por temor al
abandono o agresión acostumbra a lo mejor de sí. termina ser mejores
aceptar el perdiéndose
sufrimiento. junto con él
(ella)
UNA MALA AMISTAD
 Te hace sentir incómoda con esa persona
 No te sientes en confianza de expresar libremente tus
opiniones.
 No te alienta
 Se alegra por tus fracasos
 No pregunta ¿cómo estás?
 No guarda tus secretos
 Te juzga y hace sentir mal con sus comentario
 Nunca te propondrá siquiera hacer algo que te puede hacer
daño.
UNA BUENA AMISTAD
 Te apoya siempre en las buenas y en las
malas.
 Te sientes libre de expresar tus opiniones y
sentimientos.
 Nos acepta como somos.
 No te juzga.
 No sólo habla de sus problemas también te
escucha y pregunta ¿cómo estás?.
CONSEJOS PARA RELACIONARSE
 Inicia conversaciones
 No te quedes mucho tiempo sentado
 Toma la iniciativa y da el primer paso
 Aporta información gratuita
 Empieza conversaciones sin miedo
 No temas a hablar aunque considera que no es importante
 Muestra interés hacia lo que platican los demás
 No creas que no vales porque alguien se niega a salir contigo, piensa simplemente que
tiene otros intereses.
 Si crees que por qué a una persona le caíste mal a la primera nunca le caerás bien estas
equivocado insiste.
Comprensión:
aceptación de los
caracteres del otro
COMPONENTE
S
DE LA AMISTAD
Agrado por compartir
una o más actividades,
ideas, recuerdos o la
vida.

Sinceridad
TIPOS DE AMISTAD
Conocido: relación circular
Compañero: relación circular, con objetivos en común a corto
plazo.
Amigote: compañero de entretenimiento.
Amigo: relación de afinidad profunda pero sin compromiso mutuo.
Amigo Intimo: relación de afinidad con compromisos puedo confiar
absolutamente en él y la confianza es recíproca.