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ACTIVIDAD 5

ELABORACIÓN Y APROBACIÓN DEL “PLAN DE


CAPACITACION EN COMUNICACIÓN Y
EDUCACION SANITARIA AMBIENTAL” Y “PLAN
DE CAPACITACIÓN A ORGANIZACIONES
COMUNALES PARA LA GESTION DE LOS
SERVICIOS DE SANEAMIENTO EN EL AMBITO
PROGRAMA NACIONAL DE
RURAL” PARA EL AÑO 2018 “
SANEAMIENTO RURAL – PNSR

Unidad Técnica para la Prestación de Servicios


Fecha de cumplimiento de la actividad:
30 de Octubre del 2017
Elaborar el “Plan de Capacitación en Comunicación y Educación Sanitaria
1 Ambiental a hogares rurales» y «Plan de capacitación a Organizaciones
Comunales para la gestión de los servicios de saneamiento en el ámbito
rural” para el año 2018

2 Los mismos que debe ser aprobado con Resolución de


Alcaldía

Para el cumplimiento de ésta


3 actividad se debe tener en cuenta lo
siguiente:
FORMULACIÓN DEL PLAN DE CAPACITACIÓN
EN COMUNICACIÓN Y EDUCACIÓN SANITARIA
AMBIENTAL A HOGARES RURALES
¿Qué es un plan?

 Un Plan nace a partir de una


idea, por la necesidad de
alcanzar un objetivo.
 En la medida que ésta idea se
plasma acompañada de metas,
estrategias, políticas, acciones a
seguir en tiempo y espacio, adopta
forma de Plan y se convierte en un
instrumento de gestión.
Elementos a considerar para la Formulación del Plan de capacitación en
comunicación y educación sanitaria ambiental a hogares rurales
Priorización anual de Priorizar el 20% o mas Centros poblados con:
Centros poblados para - Sistemas de A y S operativos.
la intervención - Mayor prevalencia de EDAS.
Cronograma de Programar simultáneamente en un centro poblado la
implementación de implementación del “Plan de Capacitación en Comunicación y
planes de capacitación Educación Sanitaria Ambiental a Hogares Rurales” y “ Plan de
capacitación a Organizaciones Comunales para la gestión de los
Servicios de saneamiento en el ámbito rural”
Duración de la
implementación de los 7 (9)meses como mínimo.
planes de capacitación

Estrategia de Articulado con los sectores de Salud, Educación, DRVCS/GRVCS


intervención del GR y otros aliados estratégicos.
Priorización de los CCPP con sistema de agua y
saneamiento donde el ATM realizará la
capacitación
Estado de la infraestructura de los sistemas de
abastecimiento de agua y saneamiento (Ver
resultados del diagnóstico en el aplicativo) :

• Bueno Interviene el ATM con el MO


del PP 0083.

Interviene el ATM con el


• Regular MO del PP 0083, previa
reparación y/o reposición
del sistema.
• Colapsado
PIP. No interviene el ATM
• Sin sistema
con el MO del PP 0083.
ETAPAS DEL PLAN DE CAPACITACIÓN EN COMUNICACIÓN Y EDUCACIÓN
SANITARIA AMBIENTAL A HOGARES RURALES

Formulación Aprobación Ejecución


ESTRUCTURA BÁSICA PARA ELABORAR EL PLAN EN COMUNICACIÓN Y
EDUCACIÓN SANITARIA AMBIENTAL A HOGARES RURALES
Contenidos Enfoques del
Temáticos Plan

Formulación
Competencias y Adecuación e
capacidades a fortalecer implementación de
en Hogares Rurales actividades
comunicacionales a
desarrollar
Objetivos e
Indicadores Metodología para
Presentación
la capacitación a
hogares rurales

Justificación Publico
del Plan Objetivo Cronograma Presupuesto
ESTRUCTURA BÁSICA PARA ELABORAR EL PLAN DE CAPACITACIÓN EN
COMUNICACIÓN Y EDUCACIÓN SANITARIA AMBIENTAL A HOGARES
RURALES

PRESENTACION
 Debe señalar la importancia del fortalecimiento de
competencias y capacidades en los hogares rurales para la
adopción de prácticas de higiene y la valoración de los
servicios de saneamiento.
 Describe brevemente el contenido del plan
ESTRUCTURA BÁSICA PARA ELABORAR EL PLAN DE CAPACITACIÓN EN
COMUNICACIÓN Y EDUCACIÓN SANITARIA AMBIENTAL A HOGARES RURALES

I. JUSTIFICACIÓN DEL PLAN


Presenta un diagnostico de los servicios de agua y
saneamiento del ámbito distrital, con énfasis en los cc. pp a
intervenir
Explica los beneficios del plan de capacitación a partir de
un breve análisis de la problemática planteada, para la
mejora en la prestación de los servicios de saneamiento y
el impacto en la salud de la población, en el marco del
PP0083 (Programa Nacional de Saneamiento Rural
ESTRUCTURA BÁSICA PARA ELABORAR EL PLAN EN COMUNICACIÓN Y
EDUCACIÓN SANITARIA AMBIENTAL A HOGARES RURALES
1.1 DIAGNÓSTICO GENERAL DE LOS SERVICIOS DE AGUA Y SANEAMIENTO
RURAL
Recoge información sobre:

Prevalencia de Estado situacional de Organizaciones Comunales


EDAS - los SAS rurales prestadoras de SAS
Establecimiento de (Encuesta)
Salud
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COMUNICACIÓN Y EDUCACIÓN SANITARIA AMBIENTAL A HOGARES
RURALES

II. PUBLICO OBJETIVO


Describe a quienes está dirigido el
plan de capacitación y el ámbito de
intervención.
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COMUNICACIÓN Y EDUCACIÓN SANITARIA AMBIENTAL A HOGARES RURALES
III. OBJETIVOS E INDICADORES DEL PLAN DE CAPACITACIÓN A HOGARES RURALES

Fortalecer las competencias de los hogares rurales para la


OBJETIVO valoración de los servicios de saneamiento y la adopción de
GENERAL
prácticas de higiene en el ámbito rural

Fortalecer la Fortalecer la
OBJETIVOS
competencia de los competencia de los
ESPECÍFICOS hogares rurales para hogares rurales
la valoración social y para la práctica de
económica de los hábitos de higiene
servicios de a nivel personal y
saneamiento de la vivienda
INDICADORES
PROCESO Y PROCESO Y
RESULTADO RESULTADO
ESTRUCTURA BÁSICA PARA ELABORAR EL PLAN DE CAPACITACIÓN EN
COMUNICACIÓN Y EDUCACIÓN SANITARIA AMBIENTAL A HOGARES
RURALES
OBJETIVO ESPECIFICO 1: Fortalecer la competencia de los hogares rurales para la valoración social
y económica de los servicios de saneamiento

INDICADORES DE PROCESO INDICADORES DE RESULTADO


- N° de hogares rurales que han - % de hogares con acceso a servicios de agua
participado en los eventos de potable.
capacitación
- % de hogares rurales que pagan puntualmente la
cuota familiar.
- % de hogares rurales con prácticas adecuadas de
uso de agua.
ESTRUCTURA BÁSICA PARA ELABORAR EL PLAN DE CAPACITACIÓN EN
COMUNICACIÓN Y EDUCACIÓN SANITARIA AMBIENTAL A HOGARES
RURALES

OBJETIVO ESPECÍFICO 2: Fortalecer la competencia de los hogares rurales para la práctica de hábitos de
higiene a nivel personal y de la vivienda

INDICADORES DE PROCESO INDICADORES DE RESULTADO


- % de hogares que realizan prácticas adecuadas en el
lavado de manos.
- N° de hogares rurales que han
participado en los eventos de - % de hogares rurales con prácticas adecuadas de
capacitación manipulación de agua potable.
- % de hogares con prácticas adecuadas en limpieza,
operación y mantenimiento de la UBS.
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COMUNICACIÓN Y EDUCACIÓN SANITARIA AMBIENTAL A HOGARES
RURALES

IV. IDENTIFICACIÓN DE COMPETENCIAS Y CAPACIDADES A


FORTALECER A LOS HOGARES RURALES
ENFOQUE DE COMPETENCIAS

Capacidades
Cognitivas COMPETENCIA
“saber”

Capacidades
Capacidades
procedimental
actitudinales
es
“querer”
“poder”
ESTRUCTURA BÁSICA PARA ELABORAR EL PLAN DE CAPACITACIÓN EN
COMUNICACIÓN Y EDUCACIÓN SANITARIA AMBIENTAL A HOGARES
RURALES Competencias a fortalecer a los Hogares Rurales

Valora social y económicamente los


1 servicios de saneamiento

Practica hábitos de higiene a nivel personal y


2 de la vivienda
CONJUNTO DE CAPACIDADES
1 2

Valora social y Practica hábitos de


económicamente los higiene a nivel
servicios de personal y de la
saneamiento vivienda

Capacidades Capacidades
Cognoscitivas Cognoscitivas

Capacidades Capacidades
Actitudinales Actitudinales

Capacidades Capacidades
Procedimentales Procedimentales
ESTRUCTURA BÁSICA PARA ELABORAR EL PLAN DE CAPACITACIÓN EN
COMUNICACIÓN Y EDUCACIÓN SANITARIA AMBIENTAL A HOGARES
RURALES
IV. COMPETENCIAS Y CAPACIDADES A FORTALCER EN LOS HOGARES RURALES

COMPETENCIA 1: Valora social y económicamente los servicios de saneamiento


CAPACIDADES CAPACIDADES
CAPACIDADES PROCEDIMENTALES
COGNOSCITIVAS ACTITUDINALES
- Relaciona la importancia de los - Paga puntualmente la cuota
- Asume sus
servicios de saneamiento con la familiar para asegurar la provisión responsabilidades
mejora de su calidad de vida. del servicio de agua potable. económicas como
- Reconoce el ciclo ampliado del - Realiza otras contribuciones usuario.
agua. económicas requeridas por la OC. - Muestra disposición
- Reconoce el proceso de - Usa el agua potable al pago de la cuota
familiar.
producción del servicio de agua exclusivamente para tomar,
potable. cocinar, lavar y aseo personal.
- Reconoce que el agua potable es - Usa racionalmente el agua
un bien y servicio. potable.
ESTRUCTURA BÁSICA PARA ELABORAR EL PLAN DE CAPACITACIÓN EN
COMUNICACIÓN Y EDUCACIÓN SANITARIA AMBIENTAL A HOGARES RURALES
IV. COMPETENCIAS Y CAPACIDADES A FORTALCER EN LOS HOGARES RURALES
COMPETENCIA 1: Valora social y económicamente los servicios de saneamiento
CAPACIDADES CAPACIDADES CAPACIDADES
COGNOSCITIVAS PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
- Identifica que la cuota familiar es - Realiza mantenimiento
- Es sensible y
importante para sostener los servicios de preventivo a su conexión consciente en el uso
saneamiento que recibe de la OC. domiciliaria y lavaderos. del agua potable.
- Reconoce la metodología para el cálculo de - Repara oportunamente las
la cuota familiar. fugas de las conexiones
- Identifica estrategias para el cuidado y el domiciliarias.
uso racional del agua potable en el hogar. - Cumple con sus obligaciones
- Reconoce aspectos básicos de gasfitería y exige sus derechos de
para reparación de conexiones usuario en el marco de lo
domiciliarias. establecido en el reglamento
- Reconoce el reglamento para la prestación de la prestación de servicios
del servicio de agua potable. de saneamiento.
ESTRUCTURA BÁSICA PARA ELABORAR EL PLAN DE CAPACITACIÓN EN
COMUNICACIÓN Y EDUCACIÓN SANITARIA AMBIENTAL A HOGARES
RURALES
IV. COMPETENCIAS Y CAPACIDADES A FORTALCER EN LOS HOGARES RURALES
Competencia 2: Practica hábitos de higiene a nivel personal y de la vivienda
CAPACIDADES
CAPACIDADES COGNOSCITIVAS CAPACIDADES PROCEDIMENTALES
ACTITUDINALES
- Reconoce la importancia del agua - Implementa su rincón de aseo. - Muestra actitud
potable para mejorar su salud. - Se lava las manos en los positiva para
- Reconoce el ciclo de contaminación momentos clave siguiendo los participar en el
fecal-oral y las barreras para la pasos correctos. proceso de
prevención de enfermedades. - Almacena el agua en depósitos capacitación.
- Reconoce los momentos clave y la limpios, tapados y ubicados en - Muestra disposición
técnica correcta de lavado de alto. para adoptar nuevas
manos. - Ordena y mantiene limpio el prácticas saludables.
ambiente de la cocina.
ESTRUCTURA BÁSICA PARA ELABORAR EL PLAN DE CAPACITACIÓN EN
COMUNICACIÓN Y EDUCACIÓN SANITARIA AMBIENTAL A HOGARES RURALES

IV. COMPETENCIAS Y CAPACIDADES A FORTALCER EN LOS HOGARES RURALES


Competencia 2: Practica hábitos de higiene a nivel personal y de la vivienda
CAPACIDADES CAPACIDADES
CAPACIDADES COGNOSCITIVAS
PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
- Reconoce las prácticas adecuadas - Extrae el agua a través de - Muestran disposición
de almacenamiento del agua en el caño o con vasija de asa en mantener un
hogar. larga. ambiente saludable.
- Reconoce las prácticas adecuadas - Realiza la limpieza - Asume responsabilidad
para manipular el agua potable. permanente de la UBS. de realizar el
- Identifica los beneficios de usar la - Realiza mantenimiento mantenimiento
UBS para la disposición de preventivo y correctivo de la preventivo a su UBS.
excretas. UBS.
- Reconoce prácticas para la limpieza
y mantenimiento de la UBS.
PROCESO PARA FORMULAR EL PLAN EN COMUNICACIÓN Y EDUCACIÓN
SANITARIA AMBIENTAL A HOGARES RURALES

V. DEFINICIÓN DE LOS CONTENIDOS TEMÁTICOS


ESTRUCTURA BÁSICA PARA ELABORAR EL PLAN DE CAPACITACIÓN EN
COMUNICACIÓN Y EDUCACIÓN SANITARIA AMBIENTAL A HOGARES
RURALES

V. CONTENIDOS TEMÁTICOS PARA LA CAPACITACIÓN A LOS HOGARES RURALES

Competencia 1: Valora social y económicamente los Competencia 2: Practica hábitos de higiene a nivel
servicios de saneamiento personal y de la vivienda

 Ciclo natural y ampliado del agua, cuidado y uso  Enfermedades causadas por la deficiente
racional del agua higiene
 Cuota familiar  Lavado de manos
 Derechos y obligaciones de los asociados del  Almacenamiento y manipulación del agua en el
SAP hogar
 Mantenimiento de la conexión domiciliaria  Limpieza y mantenimiento de la UBS
1 Enfoque de Genero en Desarrollo

VI. ENFOQUES Enfoque Gestión Integrada de


PARA LA 2 Recursos Hídricos (GIRH)
PRESTACION
DE LOS
SERVICIOS DE
SANEAMIENTO 3 Enfoque de interculturalidad

4 Enfoque de derecho humano al agua y al


saneamiento
ESTRUCTURA BÁSICA PARA ELABORAR EL PLAN DE CAPACITACIÓN EN
COMUNICACIÓN Y EDUCACIÓN SANITARIA AMBIENTAL A HOGARES
RURALES

VII. ADECUACIÓN E IMPLEMENTACIÓN DE ACTIVIDADES COMUNICACIONALES

Las actividades comunicacionales


establecidas por el PNSR serán
adaptadas a la realidad local para su
implementación.
VIII METODOLOGÍA PARA LA CAPACITACIÓN A LAS FAMILIAS DE HOGARES
RURALES PARA IMPLEMENTACIÓN DEL PLAN DE CAPACITACIÓN EN
COMUNICACIÓN Y EDUCACIÓN SANITARIA AMBIENTAL
se propone la utilización de la metodología SARAR. Radica en estimular a los
participantes a ser partícipes de un proceso de transformación basado en
cinco cualidades personales.
CUALIDAD / MOMENTO SARAR MOMENTOS PARA EL DESARROLLO DE
ESTRATEGIA O ACTIVIDAD DE CAPACITACIÓN

1. Seguridad en sí mismo
Es el sentimiento interno de autoconfianza y Identificación de saberes previos
autovaloración equilibrada.
Los errores y/o fracasos son vistos como
oportunidades para el crecimiento personal,
grupal y de la comunidad.
VIII METODOLOGÍA PARA LA CAPACITACIÓN A LAS FAMILIAS DE HOGARES RURALES
PARA IMPLEMENTACIÓN DEL PLAN DE CAPACITACIÓN EN COMUNICACIÓN Y
EDUCACIÓN SANITARIA AMBIENTAL

CUALIDAD / MOMENTO SARAR MOMENTOS PARA EL DESARROLLO DE


ESTRATEGIA O ACTIVIDAD DE CAPACITACIÓN
2. Asociación con otros
Los participantes de todo proceso educativo o
fortalecimiento de capacidades comparten ideas Promoviendo la reflexión individual y colectiva
entre pares y se unen en equipos para reflexionar,
dialogar e identificar posibles soluciones y
alternativas para sus demandas.
3. Reacción con ingenio
Los participantes, a través de la adquisición o Complementación de aprendizajes
construcción de nuevos aprendizajes, reaccionarán
con creatividad e ingenio en su afán de identificar
distintas alternativas de solución a sus necesidades y
demandas.
VIII METODOLOGÍA PARA LA CAPACITACIÓN A LAS FAMILIAS DE HOGARES RURALES
PARA IMPLEMENTACIÓN DEL PLAN DE CAPACITACIÓN EN COMUNICACIÓN Y
EDUCACIÓN SANITARIA AMBIENTAL
CUALIDAD / MOMENTO SARAR MOMENTOS PARA EL DESARROLLO DE
ESTRATEGIA O ACTIVIDAD DE CAPACITACIÓN
4. Acciones planeadas
La planificación de las acciones para resolver los
problemas es algo crucial para la metodología Impulso a la planificación
SARAR. Los cambios substanciales solo pueden
lograrse si los grupos planifican y llevan a cabo
medidas apropiadas.

5. Responsabilidad
Sólo cuando los participantes y el grupo expliciten su
voluntad de asumir responsabilidades y Generación de compromisos
compromisos, se puede esperar resultados,
beneficios y productos del proceso de
fortalecimiento de capacidades a largo plazo.
ESQUEMA DE GUION METODOLÓGICO
MOMENTO ACTIVIDADES / TÉCNICAS MATERIALES DURACIÓN RESPONSABLE
EDUCATIVOS
GENERANDO UN CLIMA
DE CONFIANZA
IDENTIFICANDO SABERES
PREVIOS
PROMOVIENDO LA
REFLEXIÓN INDIVIDUAL Y
COLECTIVA
COMPLEMENTANDO
APRENDIZAJES
IMPULSO A LA
PLANIFICACIÓN
ASUMIENDO
COMPROMISOS
EVALUACIÓN
ESTRUCTURA BÁSICA PARA ELABORAR EL PLAN DE CAPACITACIÓN EN
COMUNICACIÓN Y EDUCACIÓN SANITARIA AMBIENTAL A HOGARES
RURALES

IX CRONOGRAMA
Se elabora una tabla con las actividades, tareas a desarrollar y el tiempo
programado para su ejecución.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Año 2018
N° Actividades
Mar Abr May Jun Jul Ago Set Oct Nov Dic
Comunicación
1 Difusion de spots radiales
2 Funciones de teatro Callejero
3 Instalación de murales
Educación Sanitaria a hogares rurales
Solicitar a salud la relación de
1 comunidades con mayor prevalencia
de EDAS
Solicitar la contratación del equipo de
2
facilitadores/as
Presentar al equipo de
3 facilitadores/as el plan de educación
sanitaria a hogares rurales
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Año 2018
N° Actividades
Mar Abr My Jun Jul Ago Set Oct Nov Dic
Reunión con JASS de
4 comunidades priorizadas para
coordinar el trabajo a realizar
Identificación de percepciones,
5 temores y expectativas de las
familias
Análisis de la situación actual y
6 elaboración del tablero de
compromisos con cada familia
Sesión educativa grupal 1:
7
Línea de base y planificación
Cronograma de actividades
Año 2018
N° Actividades
Mar Abr My Jun Jul Ago Set Oct Nov Dic
Sesión educativa grupal 2: De
8 dónde viene el agua y cómo
cuidarla
Visitas domiciliarias de
9
reforzamiento y asistencia técnica
Sesión educativa grupal 3: Cuota
10 familiar, derechos y obligaciones
de los Asociados del SAP
Visitas domiciliarias de
11
reforzamiento y asistencia técnica
Sesión educativa grupal 4: Aseo
12 personal, Lavado de manos,
limpieza vivienda y comunidad
Visitas domiciliarias de
13
reforzamiento y asistencia técnica
Cronograma de actividades
Año 2018
N° Actividades
Mar Abr My Jun Jul Ago Set Oct Nov Dic
Sesión educativa grupal 5:
14 Almacenamiento y manipulación
del agua en el hogar
Visitas domiciliarias de
15 reforzamiento y asistencia
técnica
Sesión educativa grupal 6:
16 Operación y mantenimiento de
UBS y conexión domiciliaria
Visitas domiciliarias de
17 reforzamiento y asistencia
técnica
Sesión educativa grupal 7:
18
Pasantía Hogar Rural Modelo
Evaluación de resultados con la
19
JASS y el ATM
ESTRUCTURA BÁSICA PARA ELABORAR EL PLAN DE CAPACITACIÓN EN
COMUNICACIÓN Y EDUCACIÓN SANITARIA AMBIENTAL A HOGARES
RURALES

X. PRESUPUESTO
Se elabora el presupuesto del plan de capacitación en función a los materiales
y/o recursos a utilizar.
ESTRUCTURA BÁSICA PARA ELABORAR EL PLAN DE CAPACITACIÓN EN
COMUNICACIÓN Y EDUCACIÓN SANITARIA AMBIENTAL A HOGARES RURALES
MODELO DE PRESUPUESTO DEL PLAN DE CAPACITACIÓN EN COMUNICACIÓN Y EDUCACIÓN SANITARIA A
LOS HOGARES RURALES
N° de Participantes 100 Región: La Libertad Provincia: Otuzco Distrito: Otuzco Localidad: San Isidro
Competencia 1: Valora social y económicamente los servicios de saneamiento
CATEGORÍA DE COSTO
N° ACTIVIDAD UNIDAD CANTIDAD C. PARCIAL S/.
GASTOS INSUMOS UNIT.
1 Línea de base y planificación Horas 1 y 1/2 2,800.00
1.1 Materiales 200.00
2.3.1 5.1 2 Papelería
en general, útiles y Lápiz Unidad 100.00 2.00 200.00
materiales de oficina
1.2 Aspectos logísticos 2,600.00
2.3.2 7.11.99
Fotocopias de encuestas Unidad 500.00 0.20 100.00
Servicios diversos
2.3.2 7.11.99
Almuerzo y/o refrigerios Unidad 100.00 25.00 2,500.00
Servicios diversos
MODELO DE PTO DEL PLAN DE CAPACITACIÓN EN COMUN. Y EDUCACIÓN SANIT. A LOS HOGARES RURALES
Competencia 1: Valora social y económicamente los servicios de saneamiento

CAT. DE GASTOS INSUMOS N° ACTIVIDAD UNID CANT. C. U. C. P.


Sesión educativa
demostrativa: De dónde
2 Horas 2
viene el agua y cómo 1,750.00
cuidarla
2.1 Materiales educativos 700.00
2.3.1 5.1 2 Papelería en general, útiles
y materiales de oficina Papelógrafo Unid 100.00 1.00 100.00
2.3.1 5.1 2 Papelería en general, útiles
Plumones N° 047 Unid 100.00 3.00 300.00
y materiales de oficina
2.3.1 5.1 2 Papelería en general, útiles
Papel kraff Unid 100.00 0.50 50.00
y materiales de oficina
2.3.1 5.1 2 Papelería en general, útiles Tarjeta de cartulina
Unid 500.00 0.50 250.00
y materiales de oficina (cortada)
2.2 Aspectos logísticos 1,050.00
2.3.2 7.11.99 Servicios diversos Fotocopias Unid 300.00 0.10 300.00
2.3.1.99.1.99 Otros bienes Spot radial Unid 5.00 150.00 750.00
MODELO DE PTO DEL PLAN DE CAPACITACIÓN EN COMUN. Y EDUCACIÓN SANIT. A LOS HOGARES RURALES
Competencia 1: Valora social y económicamente los servicios de saneamiento

CAT. DE GASTOS INSUMOS N° ACTIVIDAD UNID CANTIDAD C. U. C. P.


Sesión educativa demostrat:
Cuota familiar; Derechos y
3 Horas 2
obligaciones de los 1,750.00
Asociados del SAP
3.1 Materiales educativos 700.00
2.3.1 5.1 2 Papelería en general,
Papelógrafo Unid 100.00 1.00 100.00
útiles y materiales de oficina
2.3.1 5.1 2 Papelería en general,
Plumones N° 047 Unid 100.00 3.00 300.00
útiles y materiales de oficina
2.3.1 5.1 2 Papelería en general,
útiles y materiales de oficina Papel kraff Unid 100.00 0.50 50.00
2.3.1 5.1 2 Papelería en general,
útiles y materiales de oficina Tarjeta de cartulina (cortada) Unid 500.00 0.50 250.00
3.2 Aspectos logísticos 1,050.00
2.3.2 7.11.99 Servicios diversos Fotocopias Unid 300.00 0.10 300.00
2.3.1.99.1.99 Otros bienes
Spot radial Unid 5.00 150.00 750.00
MODELO DE PTO DEL PLAN DE CAPACITACIÓN EN COMUN. Y EDUCACIÓN SANIT. A LOS HOGARES RURALES
Competencia 2: Practica hábitos de higiene a nivel personal y de la vivienda
CAT. DE GASTOS INSUM. N° ACTIVIDAD UNID CANTID C. U. C. P.
4 Sesión educ. demost: Aseo personal -
Lavado de manos, limpieza vivienda y Horas 2 2,650.00
comunidad
4.1 Materiales educativos 1,600.00
2.3.1 5.1 2 Papelería en Papelógrafo Unid 100.00 1.00 100.00
general, útiles
2.3.1 5.1 2 Papelería en Plumones N° 047 Unid 100.00 3.00 300.00
general, útiles
2.3.1 5.1 2 Papelería en Solicitar a las familias, faciliten un lavador, Unid 300.00 4.00 1,200.00
general, útiles y jarra, balde con agua limpia, legía para
materiales de oficina desinfectar el agua para realizar la práctica
demostrativa. del lavado de manos.
4.2 Aspectos logísticos 1,050.00
2.3.2 7.11.99 Servicios Fotocopias Unid 300.00 0.10 300.00
diversos
2.3.1.99.1.99 Otros Spot radial Unid 5.00 150. 750.00
bienes
MODELO DE PTO DEL PLAN DE CAPACITACIÓN EN COMUN. Y EDUCACIÓN SANIT. A LOS HOGARES RURALES
Competencia 2: Practica hábitos de higiene a nivel personal y de la vivienda
CAT. DE GASTOS INSUMOS N° ACTIVIDAD UNID CANTID. C. U. C. P.
5 Sesión educativa
demostrativa:
Almacenamiento y Horas 2 1,750.00
manipulación del agua
en el hogar
5.1 Materiales educativos 700.00
2.3.1 5.1 2 Papelería en general,
Papelógrafo Unid 100.00 1.00 100.00
útiles y materiales de oficina
2.3.1 5.1 2 Papelería en general,
Plumones N° 047 Unid 100.00 3.00 300.00
útiles y materiales de oficina
2.3.1 5.1 2 Papelería en general,
Papel kraff Unid 100.00 0.50 50.00
útiles y materiales de oficina
2.3.1 5.1 2 Papelería en general, Tarjeta de cartulina
Unid 500.00 0.50 250.00
útiles y materiales de oficina (cortada)
5.2 Aspectos logísticos 1,050.00
2.3.2 7.11.99 Servicios diversos Fotocopias Unid 300.00 0.10 300.00
2.3.1.99.1.99 Otros bienes Spot radial Unid 5.00 150.00 750.00
MODELO DE PTO DEL PLAN DE CAPACITACIÓN EN COMUN. Y EDUCACIÓN SANIT. A LOS HOGARES RURALES
Competencia 2: Practica hábitos de higiene a nivel personal y de la vivienda
CAT. DE GASTOS INSUMOS N° ACTIVIDAD UNID CANTID. C. U. C. P.
6 Sesión educativa
demostrativa: Operación y
mantenimiento de UBS y Horas
1 y 1/2 1,750.00
conexión domiciliaria

6.1 Materiales educativos 700.00


2.3.1 5.1 2 Papelería en general,
Papelógrafo Unid 100.00 1.00 100.00
útiles y materiales de oficina
2.3.1 5.1 2 Papelería en general,
Plumones N° 047 Unid 100.00 3.00 300.00
útiles y materiales de oficina
2.3.1 5.1 2 Papelería en general,
Papel kraff Unid 100.00 0.50 50.00
útiles y materiales de oficina
2.3.1 5.1 2 Papelería en general, Tarjeta de cartulina
Unid 500.00 0.50 250.00
útiles y materiales de oficina (cortada)
6.2 Aspectos logísticos 1,050.00
2.3.2 7.11.99 Servicios diversos Fotocopias Unid 300.00 0.10 300.00
2.3.1.99.1.99 Otros bienes Spot radial Unid 5.00 150.00 750.00
MODELO DE PTO DEL PLAN DE CAPACITACIÓN EN COMUN. Y EDUCACIÓN SANIT. A LOS HOGARES RURALES
Competencia 2: Practica hábitos de higiene a nivel personal y de la vivienda

N° UNID CANTID. C. U. C. P.
CAT. DE GASTOS INSUMOS ACTIVIDAD
7 Pasantía hogar Días 1 9,400.00
rural modelo
7.1 Aspectos logísticos 9,400.00
2.3.1 5.1 2 Papelería en general, Papel bond A4 Resma 100.00 16.00 1,600.00
útiles y materiales de oficina
2.3.2 1. 2 1 Pasajes y gastos de Movilidad Unidad 100.00 50.00 5,000.00
transporte
2.3.2 7.11.99 Servicios diversos Almuerzo y/o Unidad 100.00 25.00 2,500.00
refrigerios
2.3.2 7.11.99 Servicios diversos Fotocopias Unidad 300.00 0.10 300.00

MONTO TOTAL DEL PLAN EN COMUNICACIÓN Y EDUCACIÓN SANITARIA AMBIENTAL A S/21,850.00


HOGARES RURALES
MODELO DE PTO DEL PLAN DE CAPACITACIÓN EN COMUN. Y EDUCACIÓN SANIT. A LOS HOGARES RURALES

RESUMEN DEL PRESUPUESTO PLAN EN COMUNICACIÓN Y EDUCACIÓN SANITARIA AMBIENTAL A


HOGARES RURALES
Competencia 1: Valora social y económicamente los servicios de saneamiento

N° ACTIVIDAD UNIDAD CANTIDAD COSTO UNITARIO COSTO PARCIAL S/.

1 Línea de base y planificación Horas 1 y 1/2 2,800.00 2,800.00

2 Sesión educativa demostrativa:


De dónde viene el agua y cómo Horas 2 1,750.00 1,750.00
cuidarla
3 Sesión educativa demostrativa:
La cuota familiar; Derechos y Horas 2 1,750.00 1,750.00
obligaciones de los Asociados
del SAP
SUB TOTAL ACTIVIDADES COMPETENCIA (1) S/. 6,3000
MODELO DE PTO DEL PLAN DE CAPACITACIÓN EN COMUN. Y EDUCACIÓN SANIT. A LOS HOGARES RURALES

RESUMEN DEL PRESUPUESTO PLAN EN COMUNICACIÓN Y EDUCACIÓN SANITARIA AMBIENTAL A HOGARES


RURALES
Competencia 2: Practica hábitos de higiene a nivel personal y de la vivienda
N° ACTIVIDAD UNID CANT COSTO U. COSTO PARCIAL S/.

4 Sesión educativa demostrativa: Aseo


personal - Lavado de manos, limpieza Horas 2 2,650.00 2,650.00
vivienda y comunidad
5 Sesión educativa demostrativa: 1,750.00 1,750.00
Almacenamiento y manipulación del agua Horas 2
en el hogar
6 Sesión educativa demostrativa: Operación 1,750.00 1,750.00
y mantenimiento de UBS y conexión Horas 2
domiciliaria
7 PASANTÍA HOGAR RURAL MODELO Días 1 9,400.00 9,400.00
SUB TOTAL ACTIVIDADES COMPETENCIA (2) S/15,550.00
MONTO TOTAL DEL PLAN EN COMUNICACIÓN Y EDUCACIÓN SANITARIA S/.21,850.00
AMBIENTAL A HOGARES RURALES
Producto y Actividades del PP 0083
Las actividades mencionadas deben contribuir al logro de los indicadores de
desempeño planteados en el PP0083 -PNSR
Producto: Servicio de agua potable y saneamiento para hogares rurales
3000627.
Actividad 1: Capacitación a hogares rurales en educación sanitaria
5005866
Actividad 2: Capacitación en gestión a gobiernos locales y operadores
5004470
Actividad 3: Seguimiento y evaluación de la prestación del servicio de agua
5004471 y saneamiento
Actividad 4: Mantenimiento de los sistemas de A&S rural
5006049
Pensamiento creativo
¿Cómo puedo hacerlo?

Pensamiento racional
ESTRUCTURA FUNCIONAL PROGRAMÁTICA 2018
PROCESO PRESUPUESTARIO DEL SECTOR PUBLICO
COMBINACION DE CADENAS FUNCIOANLES PROGRAMAS PRESUPUESTALES 2018
GOBIERNOS LOCALES

UNIDAD DE
PROGRAMA PRESUPUESTARIO PRODUCTO ACTIVIDAD FUNCION DIVISIÓN FUNCIONAL GRUPO FUNCIONAL FINALIDAD
MEDIDA

PROGRAMA NACIONAL
0083 DE SANEAMIENTO 3000001 5000276 GESTION DEL PROGRAMA 18 SANEAMIENTO 040 SANEAMIENTO 0089 SANEAMIENTO RURAL 0047173 GESTION DEL PROGRAMA ACCION
RURAL

TRANSFERENCIA DE RECURSOS TRANSFERENCIA DE


5001778 PARA AGUA Y SANEAMIENTO 18 SANEAMIENTO 040 SANEAMIENTO 0089 SANEAMIENTO RURAL 0070200 RECURSOS PARA AGUA Y PROYECTO
ACCIONES RURAL SANEAMIENTO RURAL
COMUNES
VERIFICACION Y
VERIFICACION Y SEGUIMIENTO DE
SEGUIMIENTO DE PROYECTOS
PROYECTOS EJECUTADOS POR
EJECUTADOS POR GOBIERNOS
5004465 GOBIERNOS REGIONALES Y 18 SANEAMIENTO 040 SANEAMIENTO 0089 SANEAMIENTO RURAL 0107489 PROYECTO
REGIONALES Y LOCALES
LOCALES FINANCIADOS MEDIANTE
FINANCIADOS MEDIANTE
TRANSFERENCIAS
TRANSFERENCIAS

CAPACITACION EN GESTION PARA CAPACITACION EN GESTION


5004470 GOBIERNOS LOCALES Y 18 SANEAMIENTO 040 SANEAMIENTO 0089 SANEAMIENTO RURAL 0107580 PARA GOBIERNOS LOCALES Y ENTIDAD
OPERADORES OPERADORES

SEGUIMIENTO Y EVALUACION
SEGUIMIENTO Y EVALUACION DE
3000627 SERVICIO DE 5004471 LA PRESTACION DEL SERVICIO DE 18 SANEAMIENTO 040 SANEAMIENTO 0089 SANEAMIENTO RURAL 0107581
DE LA PRESTACION DEL
SISTEMA
SERVICIO DE AGUA Y
AGUA POTABLE Y AGUA Y SANEAMIENTO
SANEAMIENTO
SANEAMIENTO
PARA HOGARES
CAPACITACION A HOGARES CAPACITACION A HOGARES
RURALES HOGAR
5005866 RURALES EN EDUCACION 18 SANEAMIENTO 040 SANEAMIENTO 0089 SANEAMIENTO RURAL 0188113 RURALES EN EDUCACION
CAPACITADO
SANITARIA SANITARIA

MANTENIMIENTO DE LOS MANTENIMIENTO DE LOS


5006049 SISTEMAS DE AGUA Y 18 SANEAMIENTO 040 SANEAMIENTO 0089 SANEAMIENTO RURAL 0215122 SISTEMAS DE AGUA Y SISTEMA
SANEAMIENTO RURAL SANEAMIENTO RURAL
Gracias!!