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L0.

1 Comunicación y Lenguaje
DHL10 Desarrollo de Habilidades
Lingüísticas del idioma materno

LA GRAMÁTICA
CLASES DE GRAMÁTICA
CATEGORÍAS GRAMATICALES
GRAMÁTICA
ES LA CIENCIA QUE NOS BRINDA LAS REGLAS Y
PRINCIPIOS QUE REGULAN EL USO DE LAS LENGUAS Y
LA ORGANIZACIÓN DE LAS PALABRAS DENTRO DE UNA
ORACIÓN.

CONJUNTO DE REGLAS Y PRINCIPIOS QUE GOBIERNAN


EL USO DE UN LENGUAJE DETERMINADO.

EN SÍNTESIS “LA GRAMÁTICA NOS PERMITE


ESTRUCTURAR ORACIONES, PARA FACILITAR
NUESTRAS EXPRESIONES (FORMA ORAL O ESCRITA)
Y CONOCER LAS MODIFICACIONES QUE UN IDIOMA
SUFRE EN DETERMINADO TIEMPO Y ESPACIO.”
Clases de Gramática
.

Estructural o Normativa o de Histórica


Descriptiva Autoridad

Comparativa
General Transformativa

Funcional
CLASES DE GRAMÁTICA

Estructural o Descriptiva Normativa o de Autoridad

 Se le llama así porque  Es la que establece normas o


facilita el estudio de la leyes sobre la forma de hablar o
lengua tal y como la hablan escribir, de acuerdo a los
o escriben en una lineamientos de la Real
comunidad. Academia Española de la lengua.
 Analiza cómo están Es la maestra sobre la que se
organizadas las unidades fundaron la gramática de España
mínimas con significado y Hispanoamérica.
que forman las palabras  Conjunto de reglas que establece
(morfemas ej. De, no yo, le, el correcto funcionamiento de las
el libro, casa-s) estructuras de una determinada
lengua.
CLASES DE GRAMÁTICA.

Gramática Histórica Gramática General

 Estudia la evolución de la  Conjunto de fundamentos


lengua así como los diferentes fonéticos. Morfológicos y
pensamientos idiomáticos que ortográficos básicos para un
han sucedido dentro de una
misma comunidad lingüística
usos correcto de las
a través de la historia. palabras, (oral y Escrito)
conocimientos
 Estudia los cambios que ha indispensables para
habido en la formación de las afrontar el estudio de las
palabras y de las oraciones a clases de palabras y el
lo largo de la historia. análisis sintáctico.
CLASES DE GRAMÁTICA.

Gramática Comparativa Gramática Transformativa

 Estudia las diferencias


 Intenta estudiar los dos niveles
estructurales entre dos o más
de la estructura de un idioma
idiomas y reúne lo que se llama (superficial y profundo)
grupos de familias idiomáticas
o grupo lingüísticos, derivados  Todas las oraciones poseen una
de una misma fuente. estructura profunda y una
estructura superficial. La
estructura profunda soporta o
 Es la que estudia las contienen el significado de la
semejanzas y diferencias que oración. La estructura
existen entre las lenguas y superficial es la forma según la
cual se presenta la oración, al
establece de que forma influye ser dicha o escrita.
una lengua sobre otra.
CLASES DE GRAMÁTICA

Gramática Estructural o
Gramática Funcional
Descriptiva

 Estudia las relaciones  Para estudiarla se puede


sintácticas de un dividir de la siguiente
forma:
Idioma.
 Sintaxis (relación entre palabras para
formar Oraciones)

 Semántica (Significado de las


palabras u oraciones)

 Morfología (Modificaciones de una


palabra)

 Semiología (signos, los procesos


comunicativos del hombre.)
CATEGORÍAS DE LA
GRAMÁTICA

.
GENERO NÚMERO PERSONA TIEMPO

MASCULINO SINGULAR PRIMERA PRESENTE


FEMENINO PLURAL SEGUNDA Y TERCERA PASADO
PERSONA. FUTURO

LESBIA LIBRO YO CORRO


MARLON LIBROS TU CORRÍ
ÉL O ELLA CORRERÉ
GENERO

MASCULINO FEMENINO

Esta asignación resulta sencilla en nombres de


personas o animales por su naturaleza biológica como en
las siguientes palabras: Nena, colegio, perro, gallina,
madre, suegra, padre, etc. Pero no se cumple en todas
las palabras como en violinista, guitarrista, acompañante;
en estos casos se distinguirá el género por el artículo o
auxiliar que acompañe a la palabra.

Ejemplo: el violinista, la pianista, el acompañante… y otros


Tiempo: Indica el momento en que se realiza o se realizará
alguna acción: presente, pasado o futuro.
Ejemplo: juego jugué jugaré

NÚMERO: Singular y
PERSONA
Plural

 Cuando se trata de uno  La persona puede ser:


 quien habla
o varios objetos,  A quien se habla
personas o animales.  De quien se habla.
De la esta división se
distingue la primera,
 El plural se forma segunda y tercera persona.
agregando la letra “s” o Estoy haciendo la comida.
(1ra. Persona)
la sílaba “es” a las Llegas demasiado tarde.
(2da. Persona)
palabras en singular. Diana acaba de salir.
(3ra. Persona)