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LIDER Y LIDERAZGO

DOCENTE: MAHSS CLAUDIA ESTHELA GARZA RAYGOZA

Correo Elect. Claudia_gza_regia@Hotmail.com


LIDER
• El termino Líder proviene del inglés leader, y hace
referencia a conducir, guiar, dirigir, dirigente o
jefe.
• Un líder es el individuo de un grupo que ejerce
una mayor influencia en los demás, se le
considera jefe o orientador, éste presenta la
habilidad de convencer a otros de que trabajen
con entusiasmo para lograr los objetivos
definidos.
• En la mayor parte de los grupos (partido político,
religioso, sociedad, club deportivo, etc.) existe un
líder, que se caracteriza por ocupar la posición
más elevada dentro del grupo.

• Aunque las funciones que ejerce un líder son de


distinto tipo, destacan entre ellas las funciones
ejecutivas y de dirección. Asimismo, el líder
planifica las actividades del grupo, representa a
éste de cara al exterior, media en los conflictos y,
cuando es necesario, estipula premios y castigos
LIDERAZGO
• El liderazgo es el conjunto de habilidades
gerenciales o directivas que un individuo
tiene para influir en la forma de ser o
actuar de las personas o en un grupo de
trabajo determinado, haciendo que este
equipo trabaje con entusiasmo hacia el
logro de sus metas y objetivos.
• También se entiende como la capacidad
de delegar, tomar la iniciativa, gestionar,
convocar, promover, incentivar, motivar y
evaluar un proyecto, de forma eficaz y
eficiente, sea éste personal, gerencial o
institucional (dentro del proceso
administrativo de la organización).
ANTECEDENTES HISTORICOS
DEL LIDERAZGO
• Desde tiempos inmemorables el liderazgo se ha
evidenciado en las sociedades humanas a través de
los grandes emperadores, reyes, guerreros, etc, los
cuales gracias a sus logros, estamparon sus
nombres en la historia de la humanidad.
• Esta característica se ha presentado desde que el
ser humano dejó de ser nómada y se empezó a
organizar en civilizaciones, en las cuales fue
creando una estructura jerárquica para poder
gobernarse a sí mismo y a su pueblo.
ANTECEDENTES HISTORICOS
DEL LIDERAZGO
• Modelo Militar
• Divide y vencerás ”El Arte de la Guerra”
Los errores más comunes del que se cree buen dirigente son:
- Temeridad.
- Cobardía.
- Temperamento nervioso.
- Honor delicado.
- Exceso de inquietud y amor por los demás.
El Líder Necesita: ..
Una mente clara, que jamás desee conseguir amistades
íntimas, gloria, ego y amor; en su lugar de trabajo
Sun Tzu “ (400-320 AC)
• El LIDERAZGO DE LA INTRIGA

NO IMPORTAN LOS MEDIOS QUESE UTILICEN,


CON TAL DE LOGRAR TUS OBJETIVOS

NICCOLO MAQUIAVELLO 1469 – 1597


Diplomático Florentino escritor,
triunfo de la fuerza sobre la razón.
Teorías sobre el Liderazgo practicadas en el siglo XX

• 1900 -1930 Teoría del Gran Hombre

• 1930 - 1940 Teoría del Grupo

• 1940 - 1950 Teoría de las Cualidades

• 1950 - 1960 Teoría de las Cualidades

• 1960 - 1970 Teoría de las Contingencias/ Situacional

• 1980 - 1990 Teoría de la Excelencia/ Líder Trascendente

• 1990 - 2000 Teoría de los Cambios/ Líder Transformador


Teoría del Gran Hombre 1900 -1930
• Esta teoría asume que los líderes nacen y no se
hace. Los líderes por lo general eran miembros de
la aristocracia, ya que sólo tuvo la oportunidad de
conducir, por lo que se consideró que la buena
educación ha contribuido en la toma de grandes
líderes
Teoría del Grupo 1930 - 1940

• El Grupo es una de las bases mas importantes de


una empresa.
• El trabajo es una actividad grupal.
• El obrero debe de actuar y formar parte del grupo
de trabajo.
• Los jefes deben ser democráticos.
Teoría de las Cualidades 1940 - 1950

• Cualidades innatas por los grandes líderes


políticos, sociales y militares. Se pensaba que las
personas nacían con esas características.
• Tales como la inteligencia, autoconfianza,
determinación, integridad, sociabilidad.
Teoría de las Contingencias/ Situacional 1960 - 1970

• Este modelo afirma que se puede analizar una


situación determinada para luego adoptar un estilo de
liderazgo apropiado a esa situación y así poder llevar
a cabo la tarea exitosamente. El análisis de esta
situación va a depender principalmente de la madurez
de los empleados.

El liderazgo situacional se basa en establecer un


equilibrio entre los tipos de comportamiento que
ejerce un líder con el propósito de adaptarse a su
equipo de trabajo.
Teoría de la Excelencia/ Líder 1980 - 1990

• Propone, la utilización de modelos consistentes


con su circunstancia específica, de manera que
se establezca una relación funcional entre las
variables externas, la tecnología y la cultura, con
las variables internas de la organización, ya sean
estructurales o de procesos.
Teoría de los Cambios/ Líder Transformador
1990 - 2000

• Procesos de cambio organizacional en donde deben


desarrollar su capacidad de autocrítica, para que su
atención se concentre en un proceso de cambio
planeado más que en problemas particulares
• Teorías del siglo XX

Teoría de los rasgos,


psicoanalíticas, políticas,
humanistas, cognoscitivas, de
comportamiento, del papel del
líder, de las circunstancias, etc.

Pero, en realidad, el Liderazgo,


puede ser abordado como una
“Propiedad” o como un “Proceso”
• Como propiedad:
El liderazgo es percibido
como un conjunto de
características,
comportamientos y
atributos de la
personalidad
• Como proceso:
El liderazgo es
percibido como un
esfuerzo para
influenciar a otros con
la finalidad de alcanzar
una meta común.
1950 1980 2000
CRECIMIENTO CAMBIO TRANSFORMACIÓN
ERA INDUSTRIAL ERA CONOCIMIENTO ERA DE CONCIENCIA
Era Industrial
• Capital Financiero
– Mano de obra calificada
– Productividad
– Eficiencia
– Calidad
– Economías de escala
Mercadeo de masas
CRECIMIENTO
1950
Era Conocimiento
• Capital Intelectual
– Conocimiento
– Aprendizaje
– Sistemas
– Procesos
– Innovación
Satisfacción del cliente
CAMBIO
1980
Era de Conciencia
• Capital Cultural
– Relaciones
– Valores compartidos
– Visión compartida
– Responsabilidad social
– Creatividad
Colaborar con clientes
TRANSFORMACIÓN
2000
Era Actual
Concepto:
• “Liderazgo es el proceso que influye
sobre los miembros de un equipo, una
organización, u otro; para garantizar
y/o transformar el desarrollo de las
actividades a realizar con el objetivo
de dar cumplimiento a lo programado”.
CARACTERÍSTICAS DEL LIDERAZGO.
• En un equipo u organización además de contar
con líderes que ejerzan el liderazgo a través de su
autoridad formal, pueden existir otros que lo sean
por su autoridad moral, o sea, que lo ejerzan por
decisión del grupo.
• Ambos “liderazgos” pueden ser ejercidos por una
misma persona o por más de una según sea el
caso.
• El líder debe aplicar un estilo de liderazgo en función
de las circunstancias, cambiando el mismo, si es
necesario, o utilizando combinaciones en los casos
prudentes.
• El liderazgo ante todo debe ser eficaz de manera
integral, y por la influencia y repercusión que tiene
sobre los seguidores debe ser portador de una ética
social que permita la transparencia y la honestidad
en todas las actuaciones y decisiones.
• En sentido general, es un proceso que interrelaciona
al líder, al seguidor, a la situación existente en ese
momento y a las actividades que se realizan. Debe
ser capaz de incrementar la cohesión del equipo de
trabajo.
• Los antecedentes del liderazgo.
• El liderazgo del Siglo XX
• El proceso de cambios del Siglo XX
• El entorno del liderazgo.
• Los paradigmas del liderazgo
• El liderazgo basado en servicio
• Los Cambios del Siglo XXI
• Aprender a Cambiar para Liderar
ORIGEN DEL LIDERAZGO
• Un grupo es cualquier reunión de personas que
se congregan con frecuencia porque tienen
intereses y fines comunes, o actitudes, valores,
sentimientos, creencias y traiciones relativamente
similares.

• El grupo es la unidad básica que proporciona la


oportunidad de ejercer el liderazgo. La capacidad
del líder se refleja siempre en el modo en que el
grupo responde con la acción.
Un grupo se realiza para lograr uniformidad de:

• Creencias
• Actitudes
• Valores
• Conducta

Todo grupo requiere de una conducción;


liderazgo, que facilite la tarea y favorezca el
logro de objetivos.
FORMACIÓN DE GRUPO
1. Formación deliberado
Una o varias personas forman un grupo con un fin
común.
• De trabajo ( un fin en común )
• Para resolver problemas (teletón, terapéuticos)
• Acción social (fundaciones para ayudar
altruistas)
• Mediadores (sacerdotes )
• Legislativos ( cumplimiento de normas)
• Clientes ( disponibles las 24 hrs. )
2. Formación espontanea
Se forma porque quieres no porque te
asignan, grupo de amigos.
3. Designación externa
La gente los va formando por categorías,
raza, sexo, nacionalidad.
• El liderazgo es el arte de influir sobre la
gente para que trabaje con entusiasmo en
la consecución de objetivos, mediante el
proceso de la comunicación humana.

Significa que alguien haga nuestra voluntad;


a través de la autoridad no del poder.
Un líder por si solo no es líder, requiere de
seguidores. El líder entrega seguridad, lo que
deja de manifiesto su experiencia y capacidad
técnica. También infunde valores que van con la
calidad, honestidad, asumir riesgos calculados
en el empleado y clientes, simpatía y
magnetismo para que sus seguidores sean
leales.

A mayor comprensión y motivación, el líder o


administrador logra una gran eficacia.
Se comenta que los lideres pueden
favorecer o estorbar las motivaciones y se
ha llegado a una diversidad de
características en el estudio de liderazgo.
TIPOS DE LIDERAZGO:
Autocrático.- impone y espera cumplimiento
es dogmatico y seguro, conduce por el
medio de la capacidad de retener u
otorgar premios y castigos.
Democrático participativo.- es el que
consulta a sus subordinados y alienta su
participación.
Liberal.- hace uso muy reducido de su poder
concede a sus subordinados alto grado de
independencia en sus operaciones.
Líder personal es una cualidad del hombre,
estrategia en la trama del vivir cotidiano
sin importar profesión, vocación o campo
de trabajo. Es la voluntad profesional de
encontrar significado a la vida.
ASPECTOS POR LOS CUALES NO SE
LLEGA A SER LIDER:
• Por comparaciones con los demás.
• Por inseguridad
• No querer hace las cosas al
considerarnos un fracaso
• Influencia del ambiente
• Mentalidad negativa
COMO EVITAR LO NEGATIVO
DEL LIDERAZGO
• Tener astucia
• Tener auto valía
• Tener autoconocimiento
• Tener seguridad personal
• Tener fe
• Acción en lo que te propongas
FUNDAMENTOS DEL
LIDERAZGO PERSONAL
• Tener objetivos en la vida
• Tener una visión de calidad
• Tener ideas claras y oportunas
• Querer algo en la vida
• Considerar las necesidades
El verdadero líder debe:
• Servir
• Ayudar a satisfacer necesidades
• Adaptarse
• Motivar

El líder debe servir a las personas para que


sus necesidades legítimas se satisfagan y
así lleguen a los niveles más altos de
motivación.
» Los objetivos personales se conquistan, se
hacen y se construyen. Las condiciones
heredadas se complementan y transforman
a través de la experiencia, el aprendizaje, la
educación, el trabajo, la fuerza de voluntad.

Ser líder es soñar, realizar… y sentir una


satisfacción
Ser líder es dejar huella ….
AUTODESARROLLO
• Consiste en promover por nuestra
propia cuenta el crecimiento
intelectual y emotivo que se adquiere
mediante el aprendizaje; permite la
realización de nuevos
emprendimientos y la búsqueda de
nuevas oportunidades laborales el
autodesarrollo debe ser proceso
continuo a lo largo del tiempo que se
organiza en distintas facetas.
E l desarrollo es definido como :
crecimiento, ampliar, aumentar,
perfeccionar, mejorar; adaptándolo,
al autodesarrollo lo podemos definir
como el perfeccionamiento por
voluntad propia en distintos aspectos
de la vida de un individuo. Como
pueden ser intelectualmente y
emotivamente.
ASPECTO INTELECTUAL Y
EMOTIVO DEL INDIVIDUO
INTELECTUAL.- Lo podemos definir como la
interacción de un conjunto de capacidades
del individuo determinadas por las
características biológicas los procesos
psicológicos, el entorno social y la
conducta.
EMOTIVO.- Las emociones desempeñan un
papel importante en la vida y es esencial
saber como se desarrollan y afectan las
adaptaciones personales y sociales. La
capacidad para responder emotivamente
se encuentra presente alrededor de toda
AUTODESARROLLO
• Consiste en promover por nuestra
propia cuenta el crecimiento
intelectual y emotivo que se adquiere
mediante el aprendizaje; permite la
realización de nuevos
emprendimientos y la búsqueda de
nuevas oportunidades laborales el
autodesarrollo debe ser proceso
continuo a lo largo del tiempo que se
organiza en distintas facetas.
• Según las teorías de los rasgos de
personalidad, un líder debe inspirar confianza,
ser inteligente, perceptivo y tener decisión para
lograr mejores condiciones de liderar con éxito.

• En un principio se pensaba que los rasgos o


características de los lideres eran innatas,
posteriormente se consideró que pueden
formarse.

No obstante, los líderes tienen rasgos


característicos comunes como:
• Autoestima - Facilidad de comunicación
• Empatía
• Capacidad de decisión
• Mantener el control - capacidad de
adaptación
• Poder de convicción
PERSONALIDAD
• La personalidad básica esta
determinada por las instituciones
primarias ( familia, instituciones
educativas ) y a su vez determina las
instituciones secundarias ( religión,
mitos, ideologías, valores). La
formación de la personalidad es
inseparable de las condiciones
culturales especificas en que se
desarrolla el individuo.
COMPONENTES DE LA
PERSONALIDAD

• Temperamento
• Carácter
• Motivación
• Experiencias
• Aprendizaje
• Todo ser humano al nacer posee una
personalidad “POTENCIAL” crece cuando
se van desarrollando ciertas
características y capacidades.

Para poder fijar objetivos debemos


conocer nuestra personalidad. Esta
determinada por elementos de origen
hereditario y ambiental.
 Constitución física
 Temperamento
 Inteligencia
 Carácter moral
INTROSPECCIÓN
• Viene del latin intro que significa dentro
y de spectare que significa mirar; es el
proceso mediante el cual se observa en
el interior de nosotros mismos. Es
entendida como una secuencia de auto
preguntas y auto respuestas, con
relación a una situación especifica que
se esta presentando. Se caracteriza por
ser un dialogo desarrollo hacia dentro
es decir; con uno mismo.
7 HÁBITOS DE LA GENTE
ALTAMENTE EFECTIVA
• Ser proactivo
• Tener un fin en mente
• Primero lo primero
• Piense en ganar- ganar
• Primero comprender y luego ser
comprendido
• Sinérgico
• Afile el hacha
GRACIAS

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