APRENDIZAJE ANIMAL

IVÁN PAVLOV 1843-1936 RUSO

Y EDWARD THORNDIKE. (1874-1949) USA
PAVLOV
• Alumno de William James
• Quería ser cura.
• Leyó los trabajos de Darwin del origen de las
especies.
• Se inscribió en la escuela de ciencias en San
Petesburgo.
• En 1904 el Premio nobel de Fisiología o
Medicina por su investigación sobre la
fisiología de la saliva y la digestión en los
perros.
• Esta forma de aprendizaje, en la
que un animal aprende que un
estímulo (como el timbre) predice
la proximidad de un evento
importante (como la entrega de
comida)
• Hoy en día se conoce como:
condicionamiento clásico (o
condicionamiento pavloviano)
EXPERIMENTO
PAVLOV
• https://www.youtube.com/watch?v=
mEnd6EMBxNw

• https://www.youtube.com/watch?v=
oRGDYIhdfck

• https://www.youtube.com/watch?v=f
shSdz0474o
EDWARD THORNDIKE:
LA LEY DEL EFECTO
(1874-1949) USA
•Los animales no son capaces
de resolver problemas.
•Aprenden de forma mecánica
como ensayo y error.
Llos gatos aprenden a escapar
de cajas problema (jaulas
aseguradas con complejos
dispositivos de cierre y
apertura).
•Los organismos aprenden
a emitir respuestas para
obtener o evitar
consecuencias importantes
se denomina
condicionamiento
instrumental, porque la
conducta del organismo es
un instrumento para
determinar si habrá
consecuencias.
THORNDIKE
• Observó que la probabilidad de una respuesta
conductual particular aumentaba o disminuía
dependiendo de las consecuencias que la
seguían. A esto le llamó la ley del efecto
(Thorndike, 1911).
• Si una respuesta particular conducía a una
consecuencia apetecible, como el acceso a la
comida, entonces se incrementaba la
probabilidad de que el animal emitiera esa
respuesta en el futuro.
• Por otro lado, si la respuesta conducía a una
consecuencia indeseable, entonces disminuía
la probabilidad de que el animal presentara
esa respuesta en el futuro.
VIDEOS

https://www.youtube.com/watch?v=Zx9Dln1SZ7k
https://www.youtube.com/watch?v=cHeK-lHJnKA