en el cuerpo del niño (a), al igual que la herencia genética es una parte importante. Los Procesos cognitivos, involucran cambios en el pensamiento del niño, como lo es la inteligencia y el lenguaje. Los Procesos socio- emocionales, involucran cambios en las relaciones del niño con otras personas, en sus emociones y en la personalidad. PROCESOS DEL DESARROLLO • Procesos Biológicos: estos involucran todos los cambios Físicos en la o el niño, no olvidando la importancia de su herencia genética.Procesos Cognitivos: estos tienen relación a todos aquellos cambios en el pensamiento del niño, la inteligencia y su lenguaje.Procesos Socio- emocionales: hacen referencia a todos aquellos cambios en las relaciones de la o el niño, con otras personas en las emociones y s personalidad. • Infancia: comienza con el desarrollo del lenguaje, el pensamiento simbólico, la coordinación sensorio-motriz y el aprendizaje social.Niñez Temprana: en esta se inicia su etapa de autosuficiencia, desarrollando las destrezas lecto-escrituras y habilidades sociales.Niñez Intermedia y Tardía: estas se desarrollan fundamentalmente en las destrezas de la lectura, escritura y matemáticas. Como el auto-control y su interacción más allá de la familia.Adolescencia: son aquellos cambios físicos acelerados, también la independencia y su búsqueda de la identidad, y su desarrollo en el pensamiento lógico, abstracto y ético.Adultez Temprana: aquí el trabajo y el amor son la esencia de la vida, También es muy importante su toma dedecisiones y la búsqueda de relaciones duraderas.