Objetivo de la clase

 Profundizar la comprensión del

diálogo leído la clase pasada.
 Escribir un diálogo con eco siguiendo
el modelo
Antes de leer

Exposición
 Después de leer
El cuento :
¿Se trataba de lo que Ustedes
creían?

¿Era el tipo de texto que Ustedes

pensaban?

¿Cómo saben que es un cuento.

Los invito a
leer entre
todos el
cuento:
 Trabajemos en parejas:

Respondan las siguientes preguntas con

su compañero:
 Preguntas Explícitas:
1.- ¿Dónde estaba Alicia al principio de la
historia?

2.- ¿Quién pasó corriendo frente a ella?

3.- ¿Qué decía el conejo?

4.- ¿Dónde se metió el conejo?

5.- Qué hizo Alicia cuando vio el conejo entrar a

la madriguera?

6.- ¿Dónde terminó la caída?

7.- ¿En quién pensaba mientras caía por la

madriguera?
 Preguntas Inferenciales:

1.- ¿Por qué Alicia siguió al conejo?

2.- ¿Cómo se sintió al ver pasar al conejo?

 Preguntas Inferencia global?

¿Cómo se sentía Alicia?

2.- ¿Qué sucedió?

3.- ¿Cómo terminó?

A continuación vamos a sintetizar la historia en cuatro
grandes momentos.
 Preguntas de opinión?

1.-Creen que Alicia hizo lo correcto al seguir al

conejo? ¿Por qué?

2.- ¿Qué harías tú si vieras pasar un animal

sorprendente?

3.- ¿Creen que Alicia cayó por el túnel o sólo

estaba soñando?

4.- ¿Podría ocurrir en la realidad algo como lo

que le pasó a Alicia?
 Preguntas Inferencia global?

¿Cómo se sentía Alicia?

2.- ¿Qué sucedió?

3.- ¿Cómo terminó?