la escalera de inferencias

MISHELL ROBERTA ARANCIBIA MACHICADO

KATHERINE VANESA CALDERON GUTIERREZ
MAURICIO ELMER PABON PADILLA
DANIELA ESLAVIA RAMIREZ GUZMAN
UN HOMBRE CUYA HACHA HABIA DESAPARECIO,
SOSPECHABA DEL HIJO DE SU VECINO.
EL MUCHACHO CAMINABA COMOP UN LADRON, VESTIA
COMO UN LADRON Y HABLABA COMO UN LADRON.
PERO EL HOMBRE ENCONTRO SU HACHA MIENTRAS
CAVABA UNA FOSA EN EL VALLE Y LA SIGUIENTE VEZ QUE
VIO AL HIJO DE SU VECINO, EL MUCHACHO CAMINABA,
VESTIA Y HABLABA COMO CUALQUIER OTRO MUCHACHO.

CUENTO TRADICIONAL ALEMAN

 LAS INFERENCIAS

Pueden ser muy útiles

Ahorran tiempo y energía
También pueden ser peligrosas
 Es la única manera razonable de
interpretar el mensaje
La escalera de inferencia es un modelo
que ilustra como ascendemos
mentalmente desde las observaciones
hasta la toma de dediciones .
No es un o0bjetivo real sino una
invención lingüística
 Los peldaños
Tiene cuatro niveles

Nivel 1 Nivel 2

Objetivos de la realidad Interpretaciones

Observaciones o hechos Cuadro de situación subjetivo

 Los peldaños

Nivel 3 Nivel 4
Los juicios Conclusiones y decisiones

Opiniones que tenemos Acerca de cómo actuar

Sobre lo que pasa
 El escalón cero

Argumentamos cuatro tipos de

filtros que trasforman la
realidad en la (realidad)
 El escalón cero

Biología cultura

Historia personal
lenguaje
 El escalón cero

Agregamos aquí una quinta restricción

Capacidad limitada
Para prestar atención Selección preconsciente
 El escalón cero

La relevancia de estos filtros obedece a

que demuestran que el dato ya es un
primer nivel de interpretación.
Lo que vemos no es lo real sino lo (real)
el caso se Scotland Yard ilustra el riesgo
de tomar a las observaciones
 El escalón cero

el caso se Scotland Yard ilustra el riesgo de

tomar a las observaciones como elemento
determinante de la realidad
 El escalón cero
4. Conclusiones, decisiones de acción

3. Opiniones y juicios sobre los elementos

de la situación percibida

2. Articulación de los datos en una historia o

teoría. Cuadro de situación. Interpretación
Compaginada En base a suposiciones, inferencias,
atribuciones y creencias

1 datos. Conjunto o selección de observaciones

Relevantes;(realidad) filtrada por el modelo mental
Particular de la persona

0.realidad. Campo previo a todo filtro.

Como los modelos mentales
afectan a la escalera de inferencias

Desde su punto de vista uno cree que sus

observaciones, interpretaciones, juicios,
conclusiones y decisiones se derivan
naturalmente de los hechos
Como los modelos mentales
afectan a la escalera de inferencias

La escalera de inferencias son los modelos

mentales. Orientan las interpretaciones,
las opiniones y las conclusiones.
Como los modelos mentales
afectan a la escalera de inferencias

Estas sentencias son generalizaciones que

sirven para entender una situación y
orientarse rápidamente. Por supuesto,
pueden ser sumamente peligrosas
Como los modelos mentales
afectan a la escalera de inferencias

Son la base de todo racismo , xenofobia y

odio grupal.
no obstante será imposible vivir sin ellas
Como los modelos mentales
afectan a la escalera de inferencias

Las conclusiones, que guían finalmente la

toma de decisiones, también depende del
modelo mental
Distintas personas, distintas
escaleras
Las personas tienen distintos modelos
mentales.
por lo tanto, es posible que cada
interlocutor suba por su escalera de
inferencias, llegando a conclusiones
totalmente diferentes.
Cada uno construye su propia (realidad)
Transparencias y conciencia

Consecuencia de la familiaridad
Opera en entornos familiares y tienen
gran utilidad
También tiene sus riesgos
Transparencias y conciencia

La clave para prevenir las dificultades no

es dejar de hacer inferencias.
Sino en hacer conscientes y discutibles
esas inferencias cuando uno se encuentre
en situaciones de desacuerdo
Transparencias y conciencia

Algunas estrategias para mejorar la

efectividad en las conversaciones
conflictivas
Transparencias y conciencia
 Reconocer que las observaciones, interpretaciones,
opiniones, conclusiones y recomendaciones que uno
tiene en mente están condicionadas por su modelo
mental.
 Indagar sobre los datos, razonamientos y objetivos del
otro.
 Revelar los datos, razonamientos y objetivos propios
 Verificar las inferencias sobre los modelos mentales de
los demás.
 Pedir ejemplos o ilustraciones.
Descendiendo por la escalera de
inferencias
Uno baja su escalera de inferencia
explicando a sus interlocutores su
evidencia, criterios, razonamientos,
conclusiones y sugerencias. Esto permite
que los demás comprendan desde donde y
como se deriva la posición que uno
sostiene.