UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO

SEDE PUNO

CITAS Y REFERENCIAS:
ESTILO APA 5 TA ED
MODIFICACIONES 6 TA ED

MSc. S. Julián MAMANI C.

13/02/2018 1
 A.P.A.
American Psychological Asociation

Esta organización ha publicado un Manual para

escritores, editores, estudiantes, educadores y
profesionales en psicología, sociología,
administración y otras disciplinas para hacer más
efectiva la comunicación a nivel mundial.
Es una guía clara de estilo de escribir con un
sistema sencillo de citas y referencias para hacer
trabajos, reportes y artículos.

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 Estilo
• Cuando se elige un estilo se siguen sus reglas
en TODO el documento.
• Este curso comprende el siguiente tema:

COMO DAR CRÉDITO A LOS AUTORES

mediante

Citas bibliográficas Referencia bibliográfica

2
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 ¿Qué es una cita ?

Una cita es la presentación de conceptos, o ideas de

otros autores que se han tomado para apoyar y
sustentar el trabajo elaborado. Se distinguen varios
tipos de citas:

Tipos de citas

1. Textuales
2. Contextuales (no textuales)
3. Citas de citas

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 1. Las citas textuales
Las citas textuales ocurren cuando se transcribe un texto
literalmente. Deben acompañarse del apellido del autor,
fecha y N° de página.
EJEMPLOS
Si la cita tiene 40 o más palabras (cita larga), escriba todo el párrafo
con una sangría de cinco espacios desde el margen izquierdo:

El conocimiento científico parte del conocimiento empírico parte de lo

mas simple.
La coherencia y lógica sobre las cuales se apoya el conocimiento
científico es el resultado de identificar los elementos básicos que
conforman su objeto específico de conocimiento; encontrar
explicaciones interconectadas al comportamiento de los
elementos que conforman, y formular respuestas a la situación
descrita por alternativas de acción coherentes con las situaciones
explicativas que las provocan. (Méndez, 1988: 3)
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 •Si la cita tiene menos de 40 palabras (cita corta), ésta se
coloca entre comillas a continuación del párrafo que se
está exponiendo.

Rivas (1985: 175) dijo: "Cuando el hombre razona sobre el

principio de libertad y ve que su persona está sujeta a normas
de conducta no tolerables es cuando empieza a rebelarse" .

Si se citan partes de un párrafo textualmente (cita

interrumpida)

"... no existe una sola forma correcta de presentar un trabajo.

... Resulta difícil, al respecto, tratar de formular procedimientos
o técnicas que resuelvan esta tarea, pues no se trata de una
actividad mecánica sino esencialmente creadora" (Sabino,
1986: 179-180).

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 2. Citas contextuales (no textuales)

Cuando se resume de forma personal una parte específica

de un documento leído. En este caso se coloca el apellido
del autor y el año de publicación del documento. Estos
datos pueden ir al comienzo o al final del párrafo.

EJEMPLOS

La teoría revolucionaria sobre la inteligencia emocional ha hecho

tambalear muchos conceptos de la psicología contemporánea
(Goleman, 1995).

Kolman (1981) y Perry (1990) explicaron la importancia de

introducir las ideas abstractas del álgebra lineal en forma gradual.

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3. Cita de citas:

Cuando se citan autores que están citados en el

texto o libro leído. En este caso hay que señalar a
los dos autores.
EJEMPLOS

Germani (1971), citado por Briones (1996: 159), escribió:

Un índice socioeconómico es un instrumento de medición

que permite asignar medidas a las personas con base en
la posesión, precisamente, de indicadores sociales y
económicos. Este número, como sucede en otras escalas,
permite la jerarquización de las personas y su clasificación
en cierto número de categorías. No está por demás
expresar que estos procedimientos no son adecuados, ni
aun desde el punto de vista cuantitativo, para el estudio de
las clases sociales, como es frecuente en los llamados
estudios de estratificación social.
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 4. Otras citas:

Cuando se hace referencia a una comunicación

verbal (entrevista), en el texto se explica el tipo
de comunicación:

J. Hendric (comunicación personal, 1° de marzo , 2001) opina que...

Nota: Este autor no se expone en la bibliografía

Cuando se trata de citas de textos consultados

por vía electrónica, se citan igual que las
anteriores (textuales, no textuales o citas de citas)

Sólo en la bibliografía se expone la dirección electrónica y la fecha

de consulta

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 De varios autores con distintas investigaciones:

Los exámenes orales que se les administran a los cadetes de la EO-

PNP, generan un alto nivel de ansiedad (Pérez y Alva, 1985; Ruiz,
1996; García, Soto y Polo, 1997).

De un trabajo sin autor:

La Asociación Psicológica Americana (2002) exhorta en sus
pronunciamientos el uso del manual de estilo de redacción
correspondiente a la quinta edición.

De un trabajo con dos autores:

Salas y Perez (2002) hallaron diferencias significativas en los niveles
de agresividad según la variable sexo en los adolescentes de ...
 De un trabajo con tres, cuatro o cinco autores:

Soto, Polo, Ruiz, Alva y Garcia (1994) hallaron que ...

ç

[primera cita en el texto]

Soto et al. (1994) encontraron altos índices de ...
[citas siguientes]

De un trabajo con seis o más autores:

Alvarado et al. (1999) hallaron pruebas empíricas .....

[cita únicamente el apellido del primero de ellos seguido por et al.]

Et al. Significa otros autores

 De autores con el mismo apellido:
L. Cortez (1996) y P. Cortez (1999) hallaron, cada uno por su cuenta,
que los pobladores de ...

Cita referencial de una institución, asociación,

corporación, etc:

En la primera cita:

La Sociedad Peruana de Psicología Interconductual [SPPI], (2006)

organizó coloquios sobre creatividad bajo el modelo interconductista.

Si se cita nuevamente:

La SPPI (2006) es la primera organización interconductista del Perú y

nació en la facultad de Psicología de la Universidad Nacional Federico
Villarreal …
 De fuentes electrónicas sin número de página:

Emplee la abreviatura “párr” seguida del número de párrafo

De esta manera Castells (2005, parr. 4) señaló que “la Sociedad Red se
viene incorporando paulatinamente a la educación”.

Citas de varios trabajos de un mismo autor, en un

REFERENCIAS
mismo año Calfee, R. C., & Valencia, R. R. (1991a). APA
guide to preparing manuscripts for journal
publication. Washington, DC: American
Calfee, R. C., y R. (1991a) Association.
Valencia, R.Psychological plantea….
Calfee, R. C., y Calfee,
Valencia, R. R.R.(1991b)
C., & Valencia, R. R. (1991b). MLA
sugiere….
guide to preparing manuscripts for journal
Calfee, R. C., y Valencia, R.publication.
R. (1991c)Washington,
manifiesta….DC: Modern
Language Association
Calfee, R. C., & Valencia, R. R. (1991c). ISO
guide to preparing manuscripts for journal
publication. Washington, DC: International
Standardization Organization
 REGLAS PARA ELABORAR
LAS REFERENCIAS

Las referencias bibliográficas constituyen la totalidad del

material consultado en la elaboración de un trabajo. El Manual
APA, distingue y clasifica las referencias de acuerdo al tipo de
material.

Las referencias bibliográficas se escriben al final del trabajo, en

una hoja aparte y en estricto orden alfabético.

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 De libros completos:

Apellido, Inicial nombre. (fecha). Título de la obra. (N° de

edición). Lugar: editorial.
Ejemplo:
Briones, G. (1996). Métodos y Técnicas de Investigación para las
Ciencias Sociales. (4a. Edición). México: Trillas

Varios autores:

Torres de D., M. A., Piñero de V., M., Padilla, C. A., Torres de R.

C., Sarache, y Noguera L., S. (2000) Aproximación a un
enfoque metodológico para la evaluación curricular.
Venezuela. Mérida: Consejo de Desarrollo Científico,
Humanístico y Tecnológico de la Universidad de Los
Andes.

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 De libros sin autor pero con editor:
Letheridge, S. & Cannon, C. R.(Eds.).(1980). Bilingual
education. New York: Praeger.
“Eds” significa editores

De libros sin autor:

• Autor corporativo
Universidad Nacional Mayor de San Marcos. (2008). Manual de
trabajos de grado de especialización y maestría y tesis
doctorales. Caracas: Autor.
• Autor Anónimo
Ensayos sobre teoría y metodología de la investigación educacional
(serie 3, Planteamientos Teóricos y Metodológicos, Nº 4) (1973).
México: Ministerio de Educación, Dirección de Planeamiento,
Departamento de Investigaciones Educacionales.
Del artículo, capítulo o sección de un libro:
Entrena, Ignacio (1995). Palabras salutación. En M. Briceño y M.
Chacín (Comp.), El currículum y la formación de investigadores
(pp.15-18). Costa Rica: Universidad Nacional Experimental Simón
Rodríguez.

De una revista:
Apellido, Inicial del autor. (Año de publicación). Título del artículo.
Título de la revista en letra itálica, volumen en letra itálica
(número), páginas.

Ejemplo:

Rodríguez-Pérez, M. (2005). Herramientas moleculares

para el combate de la oncocercosis en México. Revista
Latinoamericana de Microbiología , 47(3-4), 112-129.
Del artículo de un periódico:
Apellido, Inicial del autor. (Año de publicación, mes y día). Título del
artículo. Título del periódico en letra itálica, página.

Ejemplo:

British Broadcasting Corporation. (2009, agosto 21). Cuando

el género es puesto en duda. El Nuevo Día, p.65.

De materiales audiovisuales:
Apellido, Inicial del productor (Productor) & Apellido,
Inicial del director (Director). (Año de publicación). Título en letra
itálica [Tipo de recurso]. Lugar: Casa Publicadora.

Ejemplo:
Fitzgibbon, M. (Productor) & Bendell, L. (Director). (1992).
Undestanding science [videorecording]. Marina del Rey, CA: Tell
Me Why Sales Company.
De un CD-Rom:
Apellido, Inicial del autor o editor. (Año de publicación). Título
de la obra en letra itálica (edición) [Medio utilizado] .
Lugar de publicación: Casa publicadora.
Ejemplo:
Johnson, M. (2006). Human biology : concepts and current
issues (3rd ed.) [CD-ROM]. San Francisco : Pearson
Benjamin Cummings.

De un libro electrónico:
Apellido, Inicial del autor o editor. (Año de publicación). Título
del libro en letra itálica . Recuperado de dirección de
donde se extrajo el documento (URL).
Ejemplo:
Tyler, G.W., (2009). Evolution in the systems age. Retrieved
from http://www.onlineoriginals.com/showitem.asp?
itemID=46&page=2
De un artículo de Revista Electrónica:
Apellido, Inicial del autor. (Año de publicación). Título del
artículo. Título de la revista en letra itálica,
volumen(número), páginas. Recuperado de URL
Ejemplo:
Loyola, J., Escaleira, V. & Bellido, A.V. (2009). Concentration
of airbone trace metals. Journal of the Brazilian
Chemical Society, 20(7), 1343-1350. Retrieved from
http://www.scielo.br/pdf/jbchs/v 20 n7/a20v20n7.pdf

De un artículo de periódico en línea:

Apellido, Inicial del autor. (Año, día y mes de publicación).
Título del artículo. Título del periódico en letra itálica.
Recuperado de URL
Ejemplo:
Echevarría, J. D. (2000, 13 de nov.). Jugando a ser mamá.
Primera Hora . Retrieved from http://primerahora.com/
informe.asp
De un folleto o boletín:
Martínez de G., M (1983). Muerte del Libertador. Nº 9 [folleto].
Caracas: Ministerio de Educación, Dirección de Educación de
Adultos, Centro Regional de Educación de Adultos.

De una entrevista:
Autor - Entrevistador. (fecha de realización - publicación). [Nombre del
entrevistado, posición: Título de la entrevista]. Formato de la
publicación o material donde aparece la entrevista.

Ejemplo:
Pérez, V. (1992, junio). [Entrevista con Raúl Bustamante, gerente
general del Hotel Caribe Hilton: Raúl Bustamante: Madera de
anfitrión]. Imagen: nuestra revista, pp. 63-65.
De una tesis publicada:

Cotos, F. (2003). Maltrato infantil y Calidad de vida en niños de

Colegios Estatales de Lima. Tesis para optar el grado de Magíster
en Psicología. Universidad Federico Villarreal, Lima, Perú.

De una tesis no publicada:

Choque, R. (2007). Evaluación del programa educativo de

habilidades para la vida en educación secundaria. Tesis
de maestría no publicada, Universidad Peruana
Cayetano Heredia, Lima, Perú.
De un simposio o conferencia:

Hoffman, L. & Goolishian, H. (1989, junio). Cybernetic and the post

modern movement: A dialogue. Ponencia presentada en el Primer
Congreso Mundial de Terapia Familiar, Dublin, Irlanda.

De una enciclopedia o diccionario con autor:

Sadie, S. (1980). The new Grove dictionary of music and musicians (6ª
ed., Vol 15). Londres: Macmillan.

De una enciclopedia o diccionario con editor:

Real Academia Española. (Ed.). (2005). Diccionario del estudiante (6ª ed.).
Londres: Autor.
 MODELO DE
CUADROS

• Asignarles numeración consecutiva, según el orden en que

aparezcan en el trabajo.
• Escribirles el título identificando el contenido de la tabla.
• Si la tabla no es producto de la investigación, se debe indicar la
referencia bibliográfica.
• El número y título de Tablas y cuadros, se escriben en la parte
superior, al mismo tamaño de letra que el contenido y resaltadas
en negrita.
• Debajo del cuadro o Tabla, se escribe la nota, esta consiste en
agregar el título y la referencia, en letra tamaño 10, con la palabra
Nota en itálica y a la misma anchura del cuadro.
Cuadro 3
Matriz Muestral de calificaciones del Taller, Prueba Escrita y la suma de
las dos Actividades

Nota : Calificaciones correspondientes al Taller la prueba escrita

del primer momento, utilizando estrategias tradicionales. Rojas,
C. (2003). Tesis no publicada. Cap. IV, p.44
 MODELO DE
FIGURAS Y GRÁFICOS

• Deben ir enumeradas en forma consecutiva, de acuerdo al

orden en que aparezcan en el trabajo.

• Número, título y referencia se deben colocar debajo de la

gráfica.

• Si necesita explicarse alguna parte de la gráfica esto

también debe anotarse debajo.

• La palabra Gráfica se escribe en letra tamaño 10, en itálica .

Gráfico.1. Relación porcentual entre el tercer rasgo del perfil y las asignaturas
del Plan de Estudio propuesto de MEIDI. Alta C.= 3 Asig. Med. C.= 4 Asig.
Nula C.= 13 Asig. González, R. E. de (2003) Tesis no publicada. Cap. IV, p.
93.
Para expresar tus ideas, en un trabajo, recuerda qué:

 El texto debe ser expresado en tercera persona.

 Evitar cambios abruptos de temas.
 Evitar la redundancia.
 Evitar lenguaje prejuiciado.
 Evitar la ambigüedad.
 Ser preciso y claro en lo expresado.
 Texto debe ser en voz activa en vez de voz pasiva.
 Mantener orden y secuencia en presentación de ideas.
 Expresar por nombre correcto a los grupos étnicos, religiosos,
orientación sexual y personas con discapacidades entre otras…
(Evitar lenguaje despectivo.)
 Otorgar crédito escrito por ideas, frases o investigaciones
utilizadas en el contenido del trabajo. (En las citas y/o
referencias bibliográficas.)