Está en la página 1de 11

AUTO REGISTRO DE

LAS CONDUCTAS
DISTRACTORAS
PRODUCIDAS POR LA
MANIPULACION DEL
CELULAR

Kelly Castiblanco
Vivian Galeano
Angie Lancheros
Nohora Rincón
PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN

¿Cuál es la frecuencia con la que los estudiantes de la Fundación


Universitaria Konrad Lorenz manipulan el celular, en contextos
educativos, laborales y familiares?
RESUMEN

Los medios electrónicos han contribuido de forma positiva en los acercamientos entre
las personas pero han afectado la comunicación personal y se han vuelto un factor
distractor.

El propósito principal de esta investigación fue explicar por medio de una auto
registro las conductas distractoras con el uso del celular que afectan el desempeño
académico, laboral y familiar de los estudiantes. El procedimiento que se llevará a
cabo durante dos fases; primero durante 3 semanas en las cuales se realizará un auto
registro del uso del celular por medio del consumo de batería diaria y después 2
semanas donde se planea aplicar un programa RDA con el fin de reducir o suprimir la
conducta problema.

Dentro de nuestra investigación resaltamos las investigaciones realizados por


Borroto, E (2015) y Prieto, S. et al (2013).
INTRODUCCIÓN

Según Rodríguez, O. A., Pañeda, V. G.,


& Rodríguez, M. J. (2012). La adicción
a las tecnologías actualmente se
representa por un consumo exagerado
de las nuevas tecnologías, como el
internet, el celular, los videojuegos y
las redes sociales. Las adiciones
pueden afectar a todas las personas en
cualquier rango de edad pero suelen
darse principalmente en los
adolescentes.
Diseño de dos objetos con SmartArt
• Primera viñeta aquí
Grupo A
• Tarea 1 • Segunda viñeta aquí
• Tarea 2 • Tercera viñeta aquí
Grupo B
• Tarea 1
• Tarea 2

Grupo C
• Tarea 1

También podría gustarte