ÉPOCA

CONTEMPORÁNEA
 La Edad Contemporánea es la etapa más reciente
de la Historia

Empieza en 1789, cuando estalló la

revolución Francesa…

Y llega hasta
nuestros días

LA HUMANIDAD EXPERIMENTÓ UNA TRANSICIÓN DEMOGRÁFICA, Y LAS SOCIEDADES MÁS

AVANZADAS LLEVARON SU CRECIMIENTO MÁS ALLÁ DE LOS LÍMITES QUE LE IMPONÍA
HISTÓRICAMENTE LA NATURALEZA.
 LOS MAYORES CAMBIOS INICIARON
EN EL SIGLO XIX

REVOLUCIÓN INDUSTRIAL

TRANSFORMACIONES
ACELERADAS EN LA
ECONOMÍA, LA SOCIEDAD
DECLIVE DE LA CLASE Y LA TECNOLOGÍA
PRIVILEGIADA Y EL
NACIMIENTO DEL
MOVIMIENTO OBRERO
 TRANSFORMACIONES POLÍTICAS E
IDEOLÓGICAS
LIBERALISMO
DEFIENDE LA LIBERTAD DEL INDIVIDUO

DEFIENDE LA EXISTENCIA DE PARLAMENTOS, CONSTITUCIONES Y LA PROPIEDAD

PRIVADA

NACIONALISMO

DEFIENDE EL DERECHO DE LOS PUEBLOS

LA NACIÓN ES UN CONJUNTO DE CIUDADANOS

QUE COMPARTEN RASGOS COMUNES
(LENGUA, HISTORIA, TRADICIONES, ETC)

TOTALITARISMO
LIDER:
FUERTES Y CARISMÁTICOS, POPULISTAS
IDEOLOGÍA:
BASADA EN PRINCIPIOS AUTORITARIOS Y ANTIDEMOCRÁTICOS
ESTADO:
LOS PODERES ESTÁN CONTROLADOS POR UN ÚNICO PARTIDO. SOLO SE PERMITE ESE
PARTIDO.
DERECHOS:
NO SE GARANTIZAN LAS LIBERTADES INDIVIDUALES, EL ESTADO PERSIGUE Y ELIMINA A
LOS OPOSITORES Y CONTROLA LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN.
EL ANTIGUO RÉGIMEN HABÍA SIDO SOCAVADO IDEOLÓGICAMENTE POR EL ATAQUE
INTELECTUAL DE LA ILUSTRACIÓN

LOS PENSADORES DE LA
ILUSTRACIÓN SOSTENÍAN QUE LA
RAZÓN HUMANA PODÍA COMBATIR
LA IGNORANCIA, LA
SUPERSTICIÓN Y LA TIRANÍA, Y
CONSTRUIR UN MUNDO MEJOR.

LA ILUSTRACIÓN FUE UN MOVIMIENTO CULTURAL

EUROPEO QUE SE DESARROLLÓ DESDE
PRINCIPIOS DEL SIGLO XVIII HASTA EL INICIO DE
LA REVOLUCIÓN FRANCESA. ÉL SIGLO XVIII ES

CONOCIDO, POR ESTE MOTIVO, COMO EL

 LOS FILÓSOFOS DE LAS LUCES

FORMADO POR UN GRUPO DE PENSADORES SOBRE TODO FRANCESES EN DEFENSA DE LA LIBERTAD E IGUALDAD DE TODOS LOS
SERES HUMANOS.

OPOSICIÓN A LA SOCIEDAD ESTAMENTAL, TODAS LAS PERSONAS NACEN IGUALES U LIBRES. APOYO A LA MOVILIDAD SOCIAL Y EL
MÉRITO SEGÚN LA VALÍA Y LA INTELIGENCIA DE LAS PERSONAS.

MONTESQUIEU:
PLANTEA LA DIVISIÓN DE PODERES (ÉNFASIS EN LA INDEPENDENCIA DEL PODER
JUDICIAL).

VOLTAIRE:
NECESIDAD DE UN PARLAMENTO QUE LIMITE EL PODER DEL REY Y DE UN SISTEMA
FISCAL QUE NO RECAYESE SOLO EN EL PUEBLO .

ROUSSEAU:
DEFINE EL CONTRATO SOCIAL COMO RESULTADO DE UN PACTO ENTRE TODOS LOS
CIUDADANOS. PLANEA EL PRINCIPIO DE SOBERANÍA NACIONAL: EL PODER EMANA
DEL LIBRE CONSENTIMIENTO DE TODOS LOS CIUDADANOS EXPRESADO MEDIANTE
EL VOTO.
 LAS CIENCIAS EN EL SIGLO
XVIII

 FUNDACIÓN DE ACADEMIAS
 SOCIEDADES CULTURALES
 CENTROS DE INVESTIGACIÓN
COMO OBSERVATORIOS
ASTRONÓMICOS, MUSEOS Y
JARDINES BOTÁNICOS.

 EN ASTRONOMÍA SOBRESALEN BRADLEY Y LAPLACE

 EN MATEMÁTICAS LEIBNITZ Y LAGRANGE QUE FUE EL
EXPOSITOR DEL CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL.
 VOLTA CONSIGUIÓ PRODUCIR LA ELECTRICIDAD
 MESMER EL HIPNOTISMO.

 EN FÍSICA, PAPIN OFRECIÓ APLICACIONES

PRÁCTICAS DE CÓMO UTILIZAR EL VAPOR DE
AGUA COMO FUERZA MOTRIZ.
 RÉAUMUR INVENTÓ EL TERMÓMETRO QUE LLEVA
SU NOMBRE
 COULOMB LA BALANZA DE TORSIÓN
 GALVANI HIZO LOS EXPERIMENTOS SOBRE
CORRIENTES NERVIOSAS ELÉCTRICAS
 FRANKLIN INVENTÓ EL PARARRAYOS
 WATT LA MÁQUINA DE VAPOR.

TAMBIÉN HUBO GRANDES QUÍMICOS, COMO LAVOISIER QUE DESCOMPUSO EL AGUA, E HIZO NOTABLES ESTUDIOS SOBRE
EL AIRE ATMOSFÉRICO, COMPLETANDO LOS PENSAMIENTOS DE PRIESTLEY QUE HABÍA DESCUBIERTO EL OXÍGENO.
 LA CULTURA EN EL SIGLO
XVIII
EL ESTILO BARROCO Y EL ESTILO NEOCLASICISMO.

El estilo barroco se había iniciado en el siglo

XVII y fue Juan Lorenzo Bernini el iniciador de
esta tendencia artística.

Abarcó todas las artes como la música, la

literatura y las propias artes plásticas.

En la música, Vivaldi y Corelli marcaron el éxito

de la música de instrumentación.

El neoclasicismo abarcó también a la

literatura y a las artes.

En literatura la academia fundada por Luis

XIV pretendía que toda obra literaria debía
estar basada en la razón y que el único
objeto que tenía la literatura era la
enseñanza.
 SIGLO XVIII LA CRISIS DEL ANTÍGUO
RÉGIMEN

FUE UN SIGLO DE TRANSICIÓN

POR UN LADO SE MANTUVIERON LAS CARACTERÍSTICAS DEL ANTIGUO
RÉGIMEN
POR OTRO EL INTENSO CRECIMIENTO DEMOGRÁFICO Y ECONÓMICO
UNIDO AL AUGE DE LA BURGUESÍA Y A LAS IDEAS ILUSTRADAS
PREPARARON EL CAMINO PARA LAS REVOLUCIONES LIBERALES.
EL DESPOTIMO ILUSTRADO

SISTEMA POLÍTICO: LA MONARQUÍA ABSOLUTA

EL REY TENÍA PODER ABSOLUTO DE CARÁCTER DIVINO, CONCENTRABA TODOS LOS

PODERES, Y NO RENDÍA CUENTAS A NADIE.

LOS GOBERNADOS ERAN SÚBDITOS QUE NO GOZABAN DE NINGÚN DERECHO.

El poder soberano sólo reside en mi persona; es sólo por mí por lo que mis tribunales existen y tienen
autoridad, y como ellos ejercen en mi nombre, su uso no se puede volver nunca contra mí; el poder
legislativo sólo es mío, sin ninguna dependencia ni ninguna partición; el orden público completo emana de
mí, y los derechos y los intereses de mi nación reposan en mis manos.

Discurso de Luis XIV ante el Parlamento de París en 1661

 EL DESPOTISMO
ILUSTRADO
A PESAR DEL EJEMPLO INGLÉS LA MAYORÍA DE LOS MONARCAS EUROPEOS SEGUÍAN EJERCIENDO UN PODER
ABSOLUTO.

Luis XV de Francia Carlos III de José I de Portugal Federico II de Prusia Catalina la Grande de José II de Austria
España Rusia

 LOS DÉSPOTAS ILUSTRADOS COMPATIBILIZARON EL PRINCIPIO DE AUTORIDAD DEL ABSOLUTISMO CON LAS
NUEVAS IDEAS DE PROGRESO, RACIONALIZACIÓN Y MODERNIZACIÓN DE LA ILUSTRACIÓN.

 PROMOVIERON CIERTO REFORMISMO PARA ACTUAR EN BIEN DEL PUEBLO, AUNQUE SE RESERVABAN LA
CAPACIDAD DE DECISIÓN:
 RACIONALIZAR LA ADMINISTRACIÓN DEL ESTADO.
 REFORMA DE LA ENSEÑANZA.
 MODERNIZACIÓN DE LA AGRICULTURA.
 LIBERALIZACIÓN PARCIAL DE LA PRODUCCIÓN Y EL COMERCIO.

 LAS POSIBILIDADES DE ESTA EXPERIENCIA REFORMISTA FUERON LIMITADAS PORQUE NO ERA POSIBLE
REFORMA LA ECONOMÍA MANTENIENDO INTACTA LA SOCIEDAD ESTAMENTAL Y EL PODER ABSOLUTO.

 ESTAS CONTRADICCIONES ABRIERON LA PUERTA A LA ÉPOCA DE LAS GRANDES REVOLUCIONES LIBERALES DEL
SIGLO XIX.
 LA INDEPENDENCIA DE LOS ESTADOS UNIDOS

Ampliación

• El Reino Unido tenía 13 colonias

en Norteamérica

• El 4 de julio de 1776 los colonos de

las 13 colonias se independizaron

• Comienza así una guerra que

terminará con la fundación de los
EEUU
 LOS ORÍGENES DE LA INDEPENDENCIA AMERICANA

• Influenciados por el proceso político en Gran Bretaña y conocedores de las ideas de igualdad,
libertad y tolerancia de la Ilustración.
• Desacuerdo de los colonos americanos con las tasas e impuestos (sobre todo del té) ni con el
monopolio comercial que Gran Bretaña tenía sobre su territorio.
• No tenían representación en el Parlamento de Londres, por lo que declararon que no iban a
obedecer unas leyes que no habían sido votadas por sus representantes.

George Washington, y la declaración de

Independencia americana.
 REVOLUCIÓN FRANCESA
SE CONSIDERA QUE CON ELLA DIO COMIENZO LA HISTORIA
CONTEMPORÁNEA Y SE PONE FIN AL ANTIGUO RÉGIMEN

SE PASÓ DE:

MONARQUÍA ABSOLUTA SISTEMA POLÍTICO CONSTITUCIONAL

SISTEMA FEUDAL LIBERALISMO ECONÓMICO

SOCIEDAD ESTAMENTAL SOCIEDAD DE CLASES.

CAUSAS

FRANCIA ESTABA BAJO EL LOS NOBLES CONSECUENTES

DOMINIO DE UNA MONARQUÍA SUFRÍAN DRAMAS FINANCIEROS.
ABSOLUTISTA.

EL ESTADO ESTABA EN UNA EL CLERO RECIBÍA EL DIEZMO

SITUACIÓN ECONÓMICA POR PARTE DEL PUEBLO.
PRECARIA.

EL MANTENIMIENTO DE UN LA BURGUESÍA QUERÍA ACCEDER

ESTADO ABSOLUTISTA A CARGOS PÚBLICOS.
DEMANDABA MUCHO DINERO.

LA ECONOMÍA DEL PAÍS ESTABA LOS CAMPESINOS ESTABAN

ARRUINADA. CANSADOS DEL PODER FEUDAL.
LA SOCIEDAD DEL ANTIGUO RÉGIMEN.

PRIMERA
CLASE

SEGUNDA
CLASE

TERCERA
CLASE
 LA ASAMBLEA CONSTITUYENTE

 ROBESPIERRE Y DIPUTADOS SE
AUTONOMBRARON ASÍ AL SEPARARSE DE LOS
ESTADOS GENERALES. ERAN EL TERCER
ESTADO, LA BURGUESÍA Y EL PUEBLO.

 EL TERCER ESTADO, ADEMÁS DE MIEMBROS DE

LA NOBLEZA Y DEL CLERO SE VAN A LA SALA DE
JUEGO DE PELOTA.

 PENSABAN CREAR UNA NUEVA CONSTITUCIÓN,

CENTRADA EN LAS BASES DE LA ILUSTRACIÓN.

 COMPARTÍAN EL PODER CON EL REY, HASTA QUE

EL PUEBLO ATACA EL PALACIO DE LAS TULLERIAS
POR LA RABIA QUE LES PRODUJO QUE AUSTRIA
LOS AMENACE DE ATACARLOS SI ES QUE LES
HACÍAN ALGO A LOS REYES.

TERMINAN CON LOS PRIVILEGIOS FEUDALES.

SE CONFISCAN (QUITAN) BIENES AL CLERO Y A NOBLES.
SE CREA LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA.
SE ESTABLECEN LOS DERECHOS DEL HOMBRE Y DEL CIUDADANO.
SE ELIGE ASAMBLEA LEGISLATIVA.
 LA TOMA DE LA BASTILLA

 LA BASTILLA FUE TOMADA EL 14 DE JULIO

DE 1789 POR EL PUEBLO FRANCÉS QUE
QUERÍA LA PÓLVORA PARA EL
ARMAMENTO QUE HABÍA ROBADO.

 LA TOMA DE LA BASTILLA SIGNIFICÓ EL

COMIENZO DE LA REVOLUCIÓN
FRANCESA.

 FUE DESTRUIDA PIEDRA POR PIEDRA

POR EL ENFURECIDO PUEBLO DE PARIS.
 ASAMBLEA LEGISLATIVA

 ES LA ETAPA EN QUE SE CREA UN

ORGANISMO QUE CREA LEYES EN
FRANCIA.

 SURGEN GRUPOS POLÍTICOS: LOS

MÁS EXALTADOS O JACOBINOS. LOS
MÁS MODERADOS O GIRONDINOS.

 EL LÍDER JACOBINO ES
ROBESPIERRE.

 LA ASAMBLEA DECLARA LA GUERRA A

LOS PAÍSES CONTRARIOS A LA
REVOLUCIÓN.
ROBESPIERRE
 LA INVASIÓN DE FRANCIA

PARA NAPOLEÓN, LA Y, POR TANTO, AFECTABAN A NAPOLEÓN

TOREVOLUCIÓN FRANCESA Y SUS PRINCIPIOS TENÍAN (1769-1821) Brillante Militar francés
VALIDEZ UNIVERSAL DOS LOS ESTADOS. que llegaría a ser emperador.

POR OTRO LADO, ERA TRADICIONAL LA PREDOMINANCIA

FRANCESA EN EL CONTINENTE DESDE HACÍA SIGLOS, Y SU
RIVALIDAD CON GRAN BRETAÑA, POR LO QUE LA FRANCIA
REVOLUCIONARIA CONSTITUÍA UNA AMENAZA PARA LAS
MONARQUÍAS EUROPEAS.

EN ABRIL DE 1792, LOS FRANCESES DECLARARON LA GUERRA

AL EMPERADOR DE ALEMANIA, QUE PRETENDÍA ACUDIR EN
AYUDA DE LUIS XVI.

LOS EJÉRCITOS DE LOS PRINCIPADOS ALEMANES

INVADIERON FRANCIA, A LO QUE EL PUEBLO GALO
RESPONDIÓ CON RESISTENCIA Y VALOR.

OTRAS POTENCIAS SE UNIRÍAN PRONTO A LAS COALICIONES

ANTIFRANCESAS QUE SE FORMARÍAN EN EUROPA, SIENDO
LOS INGLESES LOS PRINCIPALES OPOSITORES AL
EXPANSIONISMO FRANCO POSTERIOR.
 LA INVASIÓN DE FRANCIA

A PESAR DE LA OPOSICIÓN INTERNACIONAL, FRANCIA SALIÓ CASI

SIEMPRE VICTORIOSA DEBIDO, SOBRE TODO, A LA RENOVACIÓN
DE SU EJÉRCITO.

LOS EJÉRCITOS DE LAS MONARQUÍAS ABSOLUTAS ESTABAN

FORMADOS POR UNA OFICIALIDAD COMPUESTA DE NOBLES
INCAPACES, Y UNA TROPA DE MERCENARIOS, NORMALMENTE
EXTRANJEROS.

LA REVOLUCIÓN, EN FRANCIA, ACABÓ CON EL EJÉRCITO

TRADICIONAL, POR LO QUE, ANTE LA AMENAZA EXTERIOR, FUE
NECESARIO RECLUTAR UN NUEVO EJÉRCITO FORMADO POR
CIUDADANOS FRANCESES QUE DEBÍAN INCORPORARSE
OBLIGATORIAMENTE PARA DEFENDER SU NACIÓN.

Batalla de Austerlitz
LA INVASIÓN DE FRANCIA

NAPOLEÓN CONVIRTIÓ AL NUEVO EJÉRCITO REVOLUCIONARIO EN

UNA MÁQUINA INVENCIBLE QUE DEMOSTRÓ SU SUPERIORIDAD EN
INCONTABLES CAMPOS DE BATALLA POR TODA EUROPA Y NORTE DE
ÁFRICA DESDE 1799 A 1813.

SIN EMBARGO, NO PUDO HACER FRENTE A LA SUPERIORIDAD NAVAL

BRITÁNICA, A PESAR DE SOMETER A LA ISLA AL BLOQUEO
CONTINENTAL. ADEMÁS, LAS RESISTENCIAS DE RUSOS Y ESPAÑOLES,
DESGASTARON FUERTEMENTE SU EJÉRCITO.

LAS COALICIONES ANTIFRANCESAS QUE DIRIGIERON LOS INGLESES

ACABARON POR DERROTARLE EN 1813 EN LEIPZIG, TRAS LO CUAL
FUE ENVIADO A LA ISLA DE ELBA AÚN COMO EMPERADOR. REGRESÓ A
FRANCIA EN MARZO DE 1814 Y, ACLAMADO POR EL PUEBLO,
REORGANIZÓ SUS FUERZAS EN EL IMPERIO DE LOS CIEN DÍAS, SI
BIEN FUE FINALMENTE DERROTADO EN WATERLOO EN JUNIO DE 1815
Y DESTERRADO A SANTA HELENA.
 LA ÉPOCA DEL TERROR

 FUE PUESTA POR ROBESPIERRE CONTRA

TODO ENEMIGO DE LA REVOLUCIÓN
FRANCESA Y DE LA REPÚBLICA.

 CUALQUIER TRAIDOR O CRÍTICO ERA

APRESADO, JUZGADO Y CONDENADO A LA
GUILLOTINA.

 PARA RESGUARDARSE DEL ENEMIGO,

ELIMINARON EL CRISTIANISMO Y TODO
SOBRE CUALQUIER RELIGIÓN, COMO
IMÁGENES, MESES, CALENDARIO, CALLES,
ESTATUAS, ETC.

 RESPECTO AL DESARROLLO MILITAR,

NAPOLEÓN, UN BRILLANTE COMANDANTE,
NEUTRALIZÓ FRONTERAS Y VOTO A LOS
INVASORES.

 LA ÉPOCA DEL TERROR LOGRÓ CENSURAR A

TODOS Y CONSOLIDAR LA REVOLUCIÓN.
 PRIMERA GUERRA MUNDIAL

COMENZÓ EL 28 DE JULIO DE 1914 COMO UN ENFRENTAMIENTO LOCALIZADO EN EL IMPERIO AUSTRO-HÚNGARO Y

SERBIA; SE TRANSFORMÓ EN UN ENFRENTAMIENTO ARMADO A ESCALA EUROPEA CUANDO LA DECLARACIÓN DE
GUERRA AUSTRO-HÚNGARA SE EXTENDIÓ A RUSIA EL 1 DE AGOSTO DE 1914.

FINALMENTE PASÓ A SER UNA GUERRA MUNDIAL, EN LA QUE PARTICIPARON 32 NACIONES, FINALIZADA EN 1918.

VEINTIOCHO DE ELLAS, DENOMINADAS ‘ALIADAS’ O ‘POTENCIAS ASOCIADAS’ Y ENTRE LAS QUE SE ENCONTRABAN
GRAN BRETAÑA, FRANCIA, RUSIA, ITALIA Y ESTADOS UNIDOS, LUCHARON CONTRA LA COALICIÓN DE LOS LLAMADOS
IMPERIOS CENTRALES, INTEGRADA POR ALEMANIA, AUSTRIA-HUNGRÍA, EL IMPERIO OTOMANO Y BULGARIA.
 PRIMERA GUERRA MUNDIAL

PRETEXTO
 ASESINATO DEL PRÍNCIPE HEREDERO DE AUSTRIA-HUNGRÍA: ARCHIDUQUE
FRANCISCO FERNANDO Y SU ESPOSA, LA DUQUESA SOFÍA DE HOHENBERG,
EN SARAJEVO (BOSNIA) EL 28 DE JUNIO DE 1914. POR UN ESTUDIANTE
BOSNIO, MIEMBRO DE LA ORGANIZACIÓN NACIONALISTA SERBIA “MANO
NEGRA”.

 23/JUL/1914: AUSTRIA-HUNGRÍA DA ULTIMÁTUM A SERBIA EXIGIENDO

PARTICIPAR DE LAS INVESTIGACIONES.

 28/JUL/1914: AUSTRIA-HUNGRÍA DECLARA LA GUERRA A SERBIA. ALEMANIA

APOYA A AUSTRIA Y RUSIA A SERBIA.

Arresto del asesino del Archiduque,

el joven serbio Gavrilo Princip.
CAUSAS PROFUNDAS:
 RIVALIDADES COLONIALES E INTERESES ECONÓMICOS Y COMERCIALES POR LOS MERCADOS.
 CARRERA ARMAMENTISTA Y RECLUTAMIENTO MASIVO.
 EXALTACIÓN NACIONALISTA EN LOS BALCANES: SERBIA, BULGARIA, RUMANIA.
 ASPIRACIÓN DE AUSTRIA-HUNGRÍA Y RUSIA POR DOMINAR LOS BALCANES.
 TENSIÓN FRANCO – ALEMANA POR ALSACIA Y LORENA.
 CONFLICTO DE NACIONALIDADES EN EL IMPERIO AUSTRO-HÚNGARO: ALEMANES, MAGYARES, CHECOS, SERBIOS,
CROATAS.
 CONFLICTOS ENTRE INGLATERRA Y ALEMANIA POR LAS PRETENSIONES MARÍTIMAS DE GUILLERMO II.
 ALIANZAS DEFENSIVAS ENTRE LAS PRINCIPALES POTENCIAS.
 PRIMERA GUERRA MUNDIAL

RIVALIDADES ENTRE PAÍSES

EUROPEOS
 ECONÓMICA: ENTRE ALEMANIA E INGLATERRA, POR EL LIDERAZGO INDUSTRIAL Y
NAVAL.
 TERRITORIAL: ENTRE ALEMANIA Y FRANCIA, POR LA ZONA DE ALSACIA Y LORENA.
 EXPANSIONISTA: ENTRE RUSIA Y EL IMPERIO AUSTRO-HÚNGARO, POR LA
PENÍNSULA DE LOS BALCANES.
 ALEMANIA Y RUSIA, POR LA EXPENSIÓN ALEMANA Y POR EL CONTROL DE LAS
RUTAS COMERCIALES DEL ORIENTE

DISPUTA POR LOS

BALCANES

ALSACIA Y LORENA

PENÍNSULA DE LOS BALCANES

 PRIMERA GUERRA MUNDIAL

 TRIPLE ALIANZA (POTENCIAS CENTRALES):

IMPERIO AUSTRO-HÚNGARO, ALEMANIA, ITALIA (ÉSTA SE UNIRÁ A LOS ALIADOS
EN LA GUERRA). IMPERIO OTOMANO.
SISTEMA DE ALIANZAS
 TRIPLE ENTENTE (ALIADOS):
FRANCIA, RUSIA E INGLATERRA.

ISLANDIA

NORUEGA

FINLANDIA

INGLATERRA
SUECIA
DINAMARCA
IRLANDA
HOLANDA RUSIA

BÉLGICAIMPERIO ALEMAN

FRANCIA
GRECIA
SUIZAAUSTRIA-HUNGRÍA
RUMANIA
PORTUGAL
SERBIABULGARIA
ESPAÑA ITALIA
ALBANIA
IMPERIO OTOMANO
 PRIMERA GUERRA MUNDIAL

ESTRATEGIAS DE LA GUERRA

GUERRA DE MOVIMIENTOS
(1914)
 AVANCE ALEMÁN HACIA LA FRONTERA FRANCESA.
 SE DEBÍA PRIMERO INVADIR BÉLGICA (INGRESA A LA GUERRA
INGLATERRA)
 PLAN SCHLIEFFEN.

PLAN SCHLIEFFEN
GUERRA DE TRINCHERAS (1915-
1917)
 ESTABILIZACIÓN DE POSICIONES.
 PEQUEÑOS AVANCES EN LA LÍNEA ENEMIGA.
 GRAN CANTIDAD DE VÍCTIMAS.

LA SEGUNDA GUERRA MOVIMIENTOS

(1918)
 HUNDIMIENTO DEL LUSITANIA, ESTADOS UNIDOS DECLARA LA
GUERRA A ALEMANIA.
 RUSIA SE RETIRA DE LA GUERRA (TRATADO DE BREST-
LITOWSK).
 ESTADOS UNIDOS SE UNE A LOS ALIADOS, ES DECISIVO EN LA
DEFINICIÓN DE LA GUERRA.
 ALEMANIA SE RINDE ANTE LOS ALIADOS EN COMPIÈGNE.
 FIN DE LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL
ALEMANIA FIRMÓ EL TRATADO DE BREST-LITOVSK CON RUSIA (1918).
FRANCIA INICIÓ UN ATAQUE EN TODOS LOS FRENTES.
LOS IMPERIOS CENTRALES SE RINDIERON.
EL 11 DE NOVIEMBRE DE 1918 FIRMARON EL ARMISTICIO

TRATADOS DE PAZ
 EN 1919 CONFERENCIA DE PARÍS SIN CONTAR CON LOS
VENCIDOS, FRANCIA, GRAN BRETAÑA, USA E ITALIA
TOMARON LAS DECISIONES Y OBLIGARON A ACEPTAR
LAS CONDICIONES IMPUESTAS A LOS PAÍSES
DERROTADOS.

 EN LA CONFERENCIA DE PARÍS ACORDARON CREAR LA

SOCIEDAD DE NACIONES, PARA MANTENER LA PAZ Y
SOLUCIONAR LOS CONFLICTOS ENTRE PAÍSES
MEDIANTE LA NEGOCIACIÓN.

 EN EL TRATADO DE VERSALLES (1919) CULPARON A

ALEMANIA DE LA GUERRA Y LE IMPUSIERON DURAS
SANCIONES: PÉRDIDA DE TERRITORIOS, LIMITACIÓN DEL
EJÉRCITO, DESMILITARIZACIÓN DE LA ORILLA IZQUIERDA
DEL RHIN Y FRANCIA OCUPÓ LA REGIÓN DEL SARRE.
ESTO ALIMENTÓ LOS DESEOS DE VENGANZA DE
ALEMANIA.
 REPERCISIONES DE LA PRIMERA GUERRA
MUNDIAL

MUERTES Y PÉRDIDAS
MATERIALES

12 MILLONES DE PERSONAS ENTRE MILITARES Y VIVILES

PERDIERON LA VIDA Y MILLONES DE HERIDOS, FRANCIA FUE
QUIEN MÁS HABITANTES PERDIÓ, DESPUÉS ALEMANIA, AUSTRIA-
HUNGRÍA Y RUSIA.

ALRREDEDOR DE 200 MILLONES DE DÓLARES EN PERDIDAS.

LA ECONOMÍA DE LOS PAÍSES EUROPEOS SE DEBILITÓ MUCHO Y

TUVIERON QUE PEDIR PRÉSTAMOS A ESTADOS UNIDOS.

SE CONSAGRAN COMO NUEVAS POTENCIAS ESTADOS UNIDOS Y

JAPÓN.

LA CAÍDA DE TRES GRANDES IMPERIOS:

ALEMÁN, AUSTRIA-HUNGRÍA, OTOMANO Y RUSO, DE LOS CUALES SURGIERON NUEVOS PAÍSES:

CHECOSLOVAQUIA, POLONIA, YUGOSLAVIA, ESTONIA, LETONIA Y LITUANIA.

ANTES Y DESPUÉS DE LA I GUERRA MUNDIAL
 EL MUNDO ENTRE
GUERRAS

 EL IMPERIO AUSTRO-HÚNGARO DESAPARECE, Y SE FORMARON COMO AUSTRIA, HUNGRÍA, CHECOSLOVAQUIA (HOY REPÚBLICA CHECA Y REPÚBLICA
ESLOVACA) Y YUGOSLAVIA (INTEGRADA POR ESLOVENIA, SERBIA, MONTENEGRO, CROACIA, BOSNIA- HERZEGOVINA Y MACEDONIA).

 EL IMPERIO ALEMÁN QUEDÓ DESMEMBRADO Y LA GRAN ALEMANIA QUEDÓ SÓLO EN SUEÑOS, LOS ALEMANES SE SEPARARON POR EL CORREDOR
POLACO DEL PUERTO LIBRE DE DANZING.

 LOS RUSOS PERDIERON LOS ESTADOS BÁLTICOS (ESTONIA, LETONIA, LITUANIA) ADEMÁS DE FINLANDIA, Y POR EL ESTABLECIMIENTO DE LA REPÚBLICA
SOCIALISTA DE RUSIA (NOVIEMBRE DE 1917) PIERDE SUS RELACIONES CON LOS PAÍSES OCCIDENTALES.

 EL CONTINENTE EUROPEO, RECTOR DE LA ECONOMÍA MUNDIAL POR ESPACIO DE SIGLOS, QUEDÓ A MERCED DE LA ECONOMÍA DE ESTADOS UNIDOS.

 LOS PAÍSES VENCIDOS CAYERON EN NUEVAS DICTADURAS QUE CREÍAN TENER LA SOLUCIÓN ECONÓMICA: HITLER EN ALEMANIA, BENITO MUSSOLINI EN
ITALIA.

 ALEMANIA NO PODÍA PAGAR LA FUERTE INDEMNIZACIÓN POR GASTOS DE GUERRA IMPUESTOS EN EL TRATADO DE VERSALLES: EL VALOR TOTAL DE LA
DEUDA QUEDÓ FIJADO EN 132 MILLONES DE MARCOS DE ORO,

 FRANCIA ENFRENTA TRES PROBLEMAS PRINCIPALES: LA CRISIS ECONÓMICA, CON LA PÉRDIDA DE VALOR DEL FRANCO Y EL DESEQUILIBRIO
PRESUPUESTARIO PERMANENTE PROVOCADOS POR LAS DEUDAS DE LA GUERRA Y LOS COSTOS DE LA RECONSTRUCCIÓN.

 INGLATERRA: SU ECONOMÍA ERA CRÍTICA, SE DESVANECIERON LAS RESERVAS DEL PAÍS Y, CRECIERON LAS DEUDAS Y LOS GASTOS ESTATALES, ASÍ COMO
EL NÚMERO DE DESEMPLEADOS, QUE LLEGARON A UN MILLÓN EN 1919.

 ITALIA: EL ADVENIMIENTO DE LA PAZ PROVOCÓ EN EL PAÍS UNA PROFUNDA CRISIS ECONÓMICA, ALARMANTES DIFICULTADES Y ALTERACIONES SOCIALES;
LA INFLUENCIA DEL PARTIDO COMUNISTA EN EL MOVIMIENTO OBRERO ITALIANO, CONSTITUYÓ UN TERRENO FÉRTIL PARA QUE EL FASCISMO CRECIERA.
LA DEPRESION ECONÓMICA
MUNDIAL
 CONSECUENCIA DE LA DEPRESION ECONÓMICA
MUNDIAL

DEPRESIÓN ECONÓMICA

CAIDA DE LA CAIDA DEL AUMENTO DEL

CAIDA DE LOS RUINA DE LOS
PRODUCCIÓN COMERCIO DESEMPLEO Y LA
PRECIOS EXPORTADORES
MUNDIAL INTERNACIONAL MISERIA

CARRERAS DOCTRINAS
ARMENTISTA TOTALITARIAS

MILITARISMO
EL FASCISMO EL NAZISMO
JAPONES

Y COMO CONSECUENCIA LA SEGUNDA GUERRA

MUNDIAL