Manual de estilo de

publicaciones
APA
American Psychological
Association
Características generales del documento (1)

• Letra: tamaño 12
• Márgenes: 3.5 cms. en el izquierdo y de 2.5
cms. en el derecho, el superior y el inferior
• Espacio: Todo el documento (resumen, texto,
tablas, notas, figuras, referencias, apéndices)
 Características generales del
documento (2)
• Número de líneas por página: Máximo 27
líneas
• Sangría: En cada primera línea de párrafo dejar
entre cinco a siete espacios de sangría
(excepto en el resumen, ecuaciones, título,
encabezados, títulos de tablas, notas de tablas
y figuras), se recomienda usar el TAB de la
computadora
• Sin espacio adicional entre cada párrafo (no
hay dobles espacios).
 Encabezados (apartados, temas y
subtemas)
Hay 5 niveles de encabezados (dependen del tipo de trabajo, la
extensión y el contenido):
Nivel 1 Encabezado centrado en negritas con mayúscula y
minúscula
Nivel 2 Encabezado alineado a la izquierda en
negritas con mayúscula y minúscula
Nivel 3 Encabezado de párrafo con sangría,
negritas, minúscula y punto final
Nivel 4 Encabezado de párrafo con sangría, negritas,
cursiva, minúsculas y punto final

Nivel 5 Encabezado de párrafo con sangría, cursivas, minúsculas

y punto final

Todos los temas que tienen igual importancia llevan el mismo nivel de encabezado a lo largo de todo el escrito.

No rotulen los encabezados con números o letras.

 Ejemplos de encabezados de cinco
niveles

Administración
Historia de la administración
Los principios de la administración científica.
La Organización Racional del Trabajo (ORT).
El estudio de tiempos y movimientos.
 Ejemplos de encabezados de tres
niveles

Método
Muestra y selección de participantes
Evaluaciones y mediciones
Mediciones Q-sort de inhibición y agresividad.
Calendario del historial de vida.
 Ejemplos de encabezados de tres
niveles

Resultados
Resultados de los niños inhibidos a los 23 años
Personalidad y autoestima.
Red social.
Historial de vida y CI.
Resultado de los niños agresivos a los 23 años
 Aspectos de estilo (tercera persona)
Se requiere escribir el trabajo en tercera persona.
Ejemplos:

• El autor del presente trabajo considera que..

• Se considera que …
• En el presente trabajo se pretende establecer…
• El autor (la autora) ha encontrado que…
• Se encontró que…
• El interés del(a) autor(a) se centra en...
• Este trabajo se centra en…
 Citas de referencia
Las citas de referencia en el texto permiten que todo
trabajo esté documentado a lo largo de su desarrollo,
citando por autor y fecha los trabajos que se investigaron.
Los elementos que deben acompañar a una cita,
además del contenido de la misma, es la información de
quién la escribió, o de dónde se hace referencia. En ese
sentido será importante que el estudiante otorgue el
crédito correspondiente al o los autores. Para ello, la
base será escribir el primer apellido, acompañado del
año de edición o de publicación.
Una cita no es más larga de una cuartilla.
 Tipos de énfasis en las citas
• Énfasis en el autor
Ejemplos:
Castro (1997) …
Vega y Vargas (2001) …
(menciona, señala, refiere, indica, explica, compara, etc.)
(De acuerdo con, para, según, etc.)

• Énfasis en el año
Ejemplo:
En 1997, Castro encontró en un estudio con ...

• Énfasis en el contenido
Ejemplo:
En un estudio cuyo propósito fue probar la efectividad
de un programa de difusión de medios, se encontró que ...
(Castro, 2005).
 Tipos de citas
• Cita textual
Cita corta
Cita larga Cita de cita
• Cita no textual
 Citas textuales (1)
Se considera que una cita es textual cuando
el material o texto es literalmente copiado
tal cual lo escribió otro autor.
[Se sugiere utilizar una cita textual cuando
el autor del documento no encuentra otra
manera de expresar la aportación, es decir,
es exacta y redactada “como anillo al dedo”
dentro del documento y modificarlo le
quitará el sentido, trascendencia y valor a
las palabras de quien lo escribió].
 Citas textuales (2)

• Cuando se cita una página se pone

…(p. x)
• Cuando se cita un rango de páginas
se pone …(pp. x-x).
• Cuando es una página de internet se
puede poner cualquiera de las
siguientes opciones:
– … (párr. 1) ó (párr. 1-2)
– … (¶ 1) ó (¶ 1-2).
 1. Citas cortas
La cita corta, es menor de 40 palabras, se transcribe
a renglón seguido (como parte del texto) y es entre
comillas. Ejemplo:
Según el Manual de la APA (2002), “en cualquier
serie con o sin numeración, cualquier punto debe ser
sintáctica y conceptualmente paralelo a los otros puntos
de la serie” (p.133), es decir, debe tratarse de la
enumeración de aspectos que estén relacionados.

Según López (2002), “…” (p.133).

Una cita nunca comienza con comillas, debe dársele

alguna introducción.
 2. Citas largas
La cita larga, debe tener 40 o más palabras, se
separa del texto normal del documento, con sangría en
todo el párrafo, sin comillas y a doble espacio. Ejemplo:

Según la APA (2002):

Las pautas que se proporcionan en el Manual de estilo de
publicaciones de la American Psychological Association, se
extraen de un amplio conjunto de literatura psicológica, de
editores y autores experimentados en la redacción de temas de
psicología, así como de autoridades reconocidas sobre los
usos en la publicación. Los escritores que utilicen el Manual
con meticulosidad, expresarán sus ideas de una manera y un
estilo aceptados y comunes para un amplio y reconocido
círculo de lectores de temas de psicología (p. XXIII).
 Citas largas

• Si la cita larga tuviera más de un párrafo,

además de la sangría dar un TAB a cada inicio de
párrafo.
• Su característica esencial es la forma en que se
manejan los márgenes.
• Cabe mencionar que una cita larga nunca
empieza sola, sino que debe dársele entrada con
algún breve texto. Ejemplo de ello es:
 Citas largas

Ander-Egg (1998) menciona que existen:

Preguntas básicas a las que debe responderse con el

fin de delimitar de mejor forma el problema de

investigación, ya que de esta manera aseguramos no

mezclar nuestros sentimientos pero si, nuestra razón

al escoger el tema de estudio… (p. 25).

 Cita de cita
• Son citas contenidas dentro del
material original que se está citando.
• No van en la lista de referencias, sólo
el material original.
• Por ejemplo:
– Pérez (2002, citado en Kotler, 2007)
menciona que “la mercadotecnia…” (p.3).
– La comunicación es … (Fisher, 2000,
citado en Espejo, 2009).
 Citas con múltiples autores
(1)
• Cuando un trabajo tenga dos autores: siempre
cite ambos apellidos cada vez que se presente la
referencia
• Cuando tenga tres, cuatro o cinco autores, cítelos
a todos la primera vez que se presente la
referencia; en citas subsecuentes, incluya
únicamente el apellido del primer autor, seguido
de et al. y el año (ver ejemplo en la diapositiva
siguiente).
Citas con múltiples autores (2)

Pérez, López, Rodríguez, Sánchez y Méndez (1994)

hallaron que [primera cita en el texto]

Pérez et al. (1994) encontraron que [primera cita

subsecuente por párrafo]

Cuando un trabajo tenga seis o más autores, cita

únicamente el apellido del primero de ellos, seguido por
et al. y el año para la primera cita y también para las
subsecuentes.

En la lista de referencias poner el apellido e inicial de

los primeros seis autores y para todos los restantes et
al.
 Referencias

• En la lista de referencias se usa la sangría

francesa (la primera línea de cada
referencia se corre a la izquierda y las
líneas siguientes aparecen con sangría).
• Cuando una fuente no tiene año se pone sin
fecha (s.f.).
• Si un trabajo no tiene autor, la entrada
correspondiente en la lista de referencias la
lleva el título del trabajo en la posición del
autor y la entrada se alfabetiza por la
primera palabra significativa del título
 Libro, versión impresa
Méndez , C. (1995). Metodología.
Guía para elaborar diseños en
ciencias económica, contables y
administrativas (2ª ed.). Colombia:
McGraw-Hill Interamericana.
Versión electrónica de libro
impreso
• S h o tt o n, M . A . (19 8 9). Computer
addiction? A study of computer
dependency [versión DX Reader].
Recuperado de
http://ebookstore.tandf.co.uk/html/index.as
p
• Schiraldi, G. R. (2001). The post-traumatic
stress disorder sourcebook: A guide to
healing, recovery, and growth [versión
Adobe Digital Editions]. doi:
10.1036/0071393722
 Libro exclusivamente
electrónico
O’ Keefe, E. (2010). Egoism & the
crisis in Western values.
Recuperado de
http://www.onlineoriginals.com/show
item.asp?itemID=135
 Publicaciones periódicas

Artículos publicados en:

– –Revistas
– –Periódicos
– –Boletines informativos
 Artículo de revista

• Autor, A. A. (año). Título del artículo.

Título de la publicación, xx, pp-pp.
 Artículo de revista

• Hernández, P. (mayo, 2009).

Oportunidades. Mundo Ingram,
39(5), 16-20.
Artículo de revista en línea
• C l a y , R . (junio, 2008). Science vs.
Ideology: Psychologists fight back
about the misuse of research.
Monitor on Psychology, 39(6).
Recuperado de
http://www.apa.org/monitor/
 Artículo de periódico

• S c h wa rtz , J. (30 de septiembre

de 2010). Obesity affects
economic, social status. The
Washington Post, p. 2.
Artículo de periódico en línea
• B r o d y , J. (11 de diciembre de
2007). Mental reserves keep brain
agile. The New Cork Times.
Recuperado de http://nytimes.com
 Fuentes electrónicas

• Alameda, J. & Cuetos, F. (2001).

Índices de frecuencia y vecindad para
palabras de cinco letras. Recuperado
de http://www3.uniovi.es.
Orden de las referencias en la lista de
referencias (1)

• Van en orden alfabético comenzando con el

apellido del primer autor.
• Trabajos del mismo autor: se ordenan por el
año de publicación, primero el más antiguo.
– Pérez, L. (2001). …
– Pérez, L. (2005). …
• Trabajo de un solo autor precede a las de
autor múltiple, que comienzan con el mismo
apellido:
– Pérez, L. (2001). …
– Pérez, L. & Méndez, M. (1999). …
Orden de las referencias en la lista de
referencias (2)
• Referencias con el mismo primer y
segundo o tercer autores se ordenan
alfabéticamente:
– Harward, D.; Firsching, A. & Brown, J. (1999).
– Harward, D.; Firsching, A. & Smigel, J. (1999).
Orden de las referencias en la lista de
referencias (3)

• Las referencias con el mismo autor (o autores) y

con la misma fecha colocar (a, b, c, etc.)
inmediatamente después del año, dentro del
paréntesis
– Baheti, J. (2001a).
– Baheti, J. (2001b).

• Ordenación de varios trabajos de diferentes

primeros autores con el mismo apellido: ordenar
alfabéticamente por la primera inicial:
– Mathur, A. & Wallston, J. (1999).
– Mathur, S. & Ahlers, R. (1998).
 Abreviaturas

• Un término que va a abreviarse debe,

en su primera aparición, escribirse
completo e inmediatamente después
anotarse su abreviatura entre
paréntesis.
• Después, se usará la abreviatura en el
texto sin mayor explicación.
 Números (1)
La regla general que gobierna el estilo editorial de APA para
el uso de los números, es utilizar números arábigos para
expresar los números 10 y mayores y emplear palabras para
expresar números menores que 10.
Utilizar números arábigos en los siguientes casos:
a. al representar un número dos o más dígitos,
10 sujetos de estudio
b. al comparar un número de un dígito con otro de dos o más
dígitos,
3 de 21 encuestas …
c. al representar tiempo, fecha, edad, tamaño de la población y
muestra, puntajes, calificaciones y suma exacta de dinero,
hace 2 semanas,…
d. al referirse a una tabla, figura o página del documento,
como se observa en la Tabla 3 …
 Números (2)

• Se deberá escribir el número con palabras

cuando sea de un dígito, fracciones comunes o
cualquier número que inicie una oración o
encabezado. Ejemplos:
Uno solo de ellos …
Repitió la tarea tres veces …
• Al usar decimales use un cero antes del punto
decimal, cuando el número es menor de 1 y
represente una fracción decimal,
con una desviación estándar de 0.23 ...
 Tablas (1)

Las tablas permiten la presentación de mucha

información (texto o datos numéricos) en
espacios reducidos. La información se presenta
en columnas y filas; el punto de intersección de
una fila y una columna se llama celdilla. Las
tablas complementan la información, no la
duplican.
[Se sugiere elaborar una tabla o figura cuando es
mucho más explicativa y clara que en texto a
renglón seguido].
 Tablas (2)

Indicaciones de formato:
- se denominará como “Tabla” (no cuadro, ni esquema);
- se numeran consecutivamente en forma arábiga, alineado a
la izquierda;
- los títulos deben ser breves [no mayor de 12 palabras], claros
y explicativos;
- el título de la tabla comienza dando un doble espacio
después de Tabla X, alineado a la izquierda y en cursivas
- podrán elaborarse tablas con datos numéricos y de
información;
- referir siempre la tabla dentro del texto y comentarla;
- no referir en el texto como “la tabla siguiente”, “de
abajo”, “de arriba”, “de la página 43”; y
- usar el ancho (margen de izquierda a derecha) de la página.
 Tablas (3)

Tabla 4

Distribución de la población participante

Nivel educativo Hombres Mujeres

1er grado 57 34

2° grado 45 22

3er grado 52 31

Total 154 87
 Figuras (1)

Según el Manual de la APA, cualquier tipo de

ilustración distinta a una tabla se le llama figura.
Esta puede ser un diagrama, gráfica, fotografía,
dibujo, esquema, cuadro sinóptico o mapa
conceptual. Por otro lado, las figuras comunican
de un rápido vistazo un patrón general de
resultados que son útiles para describir una
interacción o falta de ella. Una figura bien
preparada y presentada debe ser más eficiente y
explicativa que el texto.
 Figuras (2)
Indicaciones de formato:
- se denominará como “Figura” (en cursivas) a las gráficas, pinturas,
mapas, fotografías, dibujos y diagramas;
- se numeran (en cursiva) consecutivamente en forma arábiga,
alineado a la izquierda, en la parte inferior izquierda de la figura;
- los títulos deben ser breves [no mayor de 12 palabras], claros y
explicativos;
- el título de la figura comienza en punto y seguido del número de la
misma, alineado a la izquierda y sin cursivas;
- referir siempre la figura dentro del texto y comentarla;
- no se aceptan figuras a color, deben diseñarse para reproducirse
en blanco y negro sin ningún problema;
- ancho (mínimo = 5 a 9 cm, máximo = 10 a 17 cm), centrado;
- letra (mínimo= 8 puntos, máximo = 14 puntos) y
- no referir en el texto como “la figura siguiente”, “de abajo”, “de
arriba”, “de la página x”.
 Figuras (3)
90
80
70
60
50 Este
40 Oeste
30 Norte
20
10
0
1er trim. 2do trim. 3er trim. 4to trim.

Figura 4. Distribución por zonas de la tasa de desempleo en el Estado de Yucatán.

 Apéndices

• Permiten que el autor proporcione al lector

información detallada que distraería al leerse en el
cuerpo principal del trabajo
• Ejemplos: una tabla grande, lista de palabras,
muestra de algún cuestionario, etc.
• Si el documento sólo tiene un anexo, rotúlalo como
Anexo; si tiene más de uno, rotula cada uno con
una letra mayúscula (Apéndice A, Apéndice B,
etc.), en el orden en el que se les menciona en el
texto.
• Cada anexo debe tener un título.
• En el texto, refiéranse a ellos por los rótulos que les
dieron: (ver Apéndice A), en el Apéndice A…
 Referencias

Manual de estilo de publicaciones de la

American Psychological Association (2a.
ed.) (2002). México: El Manual Moderno.
Pinto, J. & Torre, L. (2003). Editorial de la
APA. Guía práctica. Yucatán: UADY.
Facultad de Educación.