INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA AMBIENTAL

Realizado por:
 Robinson Loja
 José Machado
 Thalía Rivadeneira
 Marco Zeas
 Verónica Guamán
 Richard Chamik
 Fabián Bermeo
Dra. Guillermina Pauta
CALENTAMIENTO
GLOBAL

EFECTO INVERNADERO
 El efecto invernadero es un proceso natural que ha dado a la tierra una temperatura templada
que hace posible el desarrollo de la vida, en este proceso intervienen gases los cuales al tener
pequeñas variaciones en la concentración repercuten en cambios en la temperatura de la
atmosfera .
Principales gases de efecto
invernadero

CO2 (dióxido de carbono)

CH4 (metano)
N2O (óxido nitroso)
CO (monóxido de carbono)
O3 (ozono)
CFC (clorofluorcarbonos)
HFC (hidrofluorocarbonos)
PFC (perfluorocarbonos)
SF6 (hexafluoruro de azufre).
CAUSAS

 Se ha dado un gran incremento de los gases provenientes de la tierra pero

principalmente de CO2, la razón del incremento de CO2 atmosférico puede
estar ligada con procesos naturales, sin embargo, también hay una
componente humana significativa esto a partir del inicio de la
industrialización, dado que la tala de bosques y la quema de combustibles
fósiles como el carbón y el petróleo han ocasionado un aumento en la
cantidad de CO2 atmosférico, incrementando así efecto invernadero y
contribuyendo al Calentamiento Global.
Las causas se clasifican en dos
categorías:

1. Naturales 2. Humanas
1. Actividad Solar 1. Emisión de gases de
invernadero
2. Actividad Volcánica
2. Deforestación
3. Corrientes oceánicas
3. Crecimiento demográfico
1.1. Actividad solar

El sol es la mayor fuente de energía

del planeta. Los rayos solares que
atraviesan la atmósfera se reflejan
sobre la superficie de la Tierra y los
gases de la atmosfera los conservan
manteniendo el calor.
1.2. Actividad Volcánica

Los volcanes emiten dióxido de

sulfuro, vapor de agua y ceniza con
sus erupciones.
Esto afecta la actividad atmosférica
tanto conservando la temperatura de
la región afecta como impidiendo el
ingreso de los rayos solares a la
atmosfera
1.3. Corrientes Oceánicas

Los océanos cubre un 71% de la

superficie de la tierra. Estos inmensos
y fundamentales cuerpos líquidos en
nuestro planeta se encargan de
absorber y distribuir grandes
cantidades de calor.
2.1. Emisión de gases de invernadero

El ser humano puede producir diversos

gases de invernadero con sus
actividades. Algunos ejemplos que
inciden directamente es la emisión
excesiva de gases como el dióxido de
carbón, el metano, el óxido nitroso,
etc.
2.2. Deforestación

La deforestación y la tala
indiscriminada de bosques también
incide en la forma directa.
la consecuencia inmediata es el
aumento en las cantidades de dióxido
de carbono en la atmósfera.
2.3. Crecimiento Demográfico

El crecimiento demográfico también

es causa del efecto invernadero.
Conforme aumenta la población
mundial, crecen las necesidades de las
personas, aumentando los procesos de
fabricación e industrialización.
Esto se traduce en el aumento de la
liberación de gases industriales que
catalizan el efecto invernadero.
EJEMPLOS

 Plantas eléctricas. (dióxido de carbono)

 Las plantas de energía que obtienen su electricidad a través de la quema de
combustibles fósiles (como las plantas de carbón) son especialmente
culpables de este problema.
 Automóviles. (dióxido de carbono)
 En realidad cualquier otra forma de transporte que utiliza combustible para
operar, son causas del calentamiento global.
 Fertilizantes. (óxido nitroso)
 Los fertilizantes son otra causa común de la humanidad en el calentamiento
global.
EFECTOS

Clima Salud
 Aumento en las enfermedades
infecciosas causadas por mosquitos
 Aumento en la magnitud y y plagas tropicales.
frecuencia de las lluvias debido a
un incremento en la evaporación  Los sistemas cardiovascular y
de los cuerpos de agua respiratorio se afectan debido a
superficiales . que bajo condiciones de calor, la
 El nivel del mar aumentó en las persona debe ejercer un esfuerzo
costas. mayor para realizar cualquier
actividad.
 Aumento de enfermedades
producidas por mosquitos y otras
plagas responsables del dengue, la
malaria, el cólera y la fiebre
amarilla.
EFECTOS

Calidad de aguas superficiales Calidad de aguas subterráneas

 El nivel de agua en los lagos y ríos  El nivel freático bajará debido a la
disminuirá debido a la evaporación evaporación
por lo que algunos podrían secarse
 Al aumentar el nivel del mar el
durante algunas épocas del año y
agua salada podría penetrar hacia
otros disminuir su caudal.
los acuíferos costeros, haciendo
 Al disminuir el nivel de agua el que sus aguas se salinicen y no
efecto potencial de los sean aptas para consumo humano.
contaminantes será mayor, ya que
aumentará su concentración
relativa al agua.
EFECTOS
Ecosistemas terrestres
 La región tropical se extenderá
hacia latitudes más altas, y la
región de bosques de pinos se
extenderá hacia regiones que hoy
forman parte de la tundra y la
taiga.
 Aumentarían las regiones
desérticas del planeta.
Ecosistemas costeros
 Un alza en el nivel del mar
inundaría las áreas de humedales
costeros, causaría un aumento en
la erosión costera. Los arrecifes de
coral, quedarían a mayor
profundidad bajo el mar.
 Se afectaría la entrada de luz solar
hasta el fondo del arrecife,
afectando así los procesos de
fotosíntesis de especies esenciales
para la vida del coral, así como su
capacidad para detener el oleaje y
evitar que impacte la costa.
EFECTOS
La agricultura
 Los suelos se tornarán más secos y
perderán nutrientes con mayor
facilidad al ser removidos por la
escorrentía en épocas de lluvia.
 Las temperaturas más elevadas
también propiciarán la
reproducción de algunos insectos
como la mosca blanca y las
langostas, que causan
enfermedades de plantas y afectan
la producción de cultivos.
La flora y la fauna
 La vegetación característica de
cada región se verá afectada.
 Al ocurrir el proceso de
desertificación en algunas áreas
también se destruirá el hábitat de
muchas especies, causando su
extinción.
 Al aumentar la temperatura del
agua concentración de oxígeno
disuelto se reducirá. Esto hará que
algunas de las especies acuáticas
no puedan sobrevivir.
MECANISMOS DE MITIGACION
Locales
 Se puede colocar un aislante eficiente en el tejado y doble cristal en las ventanas
de las casas para reducir los escapes del calor, con la cual cosa se necesita menos
energía para mantener la casa caliente.
 Utilizar un sistema de calefacción que aprovecha la energía al máximo y necesita
mas energía para producir calor.
 Cambiar a bombillas de bajo consumo ya que pueden durar ocho veces mas y
gastan solo 1/5 parte de la energía que necesita una bombilla normal.
 No dejar el televisor o el equipo de música encendidos cuando no lo usemos.
Datos Locales
 La sequía se prolonga porque no llegan a tiempo las lluvias del invierno.
 En la Sierra el clima cambia cada vez con mayor tendencia a las temperaturas
ambientales altas.
 En la región Oriental amazónica por el aumento continuo de la temperatura,
más humedad, lo que engendra lluvias torrenciales.
 El clima de las Islas Galápagos fluctúa con el comportamiento de la atmósfera
y de las corrientes marinas del Océano Pacífico, aunque sigue poco a poco.
 El nevado que provee de agua a Quito es el nevado del Antisana el cual según
estudios recientes se está derritiendo de forma exponencial y a ese paso se
calcula que para el año 2020 Quito sufrirá graves problemas para surtir de
agua a sus habitantes.
 Se ha predicho que la subida de los mares hará que Galápagos desaparezca
bajo el agua llevándose consigo la extinción de miles de especies únicas en el
mundo.
Regionales

 También se puede reducir el consumo de combustibles de los automóviles.

Actualmente un coche desprende cada año cuatro veces su peso en dióxido de
carbono. Si se diseñan modelos mas ligeros y aerodinámicos con motores de
bajo consumo pueden llegar a consumir solo 1/3 parte de la energía que
necesita un coche actual.
 Apoyar proyectos para la creación de sistemas de energía alternativa que no
emitan gases de efecto invernadero a la atmósfera. Por ejemplo promoviendo
el uso de energía solar en calentadores o lámparas.
Datos regionales

 América Latina es uno de los continentes con menor cantidad de emisión de gases de
efecto invernadero.
 Argentina ocupa el puesto Nº 33 en el Rankin mundial de países emisores de gases de
efecto invernadero y el sector agropecuario contribuiría con el 44% de esas emisiones,
de las cuales el 23% provienen de la ganadería.
 Respecto del metano, América Latina aporta un incremento del 9,3% mientras que
países como Brasil, Argentina y Colombia son grandes emisores de óxido nitroso por la
utilización de fertilizantes en cultivos y el transporte.
 Más del 70 % de las emisiones de gases de efecto invernadero en Latinoamérica
provienen de Brasil, Argentina, Venezuela y México.
 Las zonas con hielo de la Patagonia han perdido 42 𝑘𝑚3 cada año en los últimos 7 años.
 México genera el 2% mundial de los gases con efecto invernadero
 México ocupa el lugar 14 en el mundo en la emisión de dióxido de carbono a la
atmósfera
Mundiales

 Cumbre de la Tierra
Realizada en Río de Janeiro, Brasil, en 1992. Plantea la necesidad de frenar el
cambio climático, reduciendo las emisiones de gases de invernadero. Esto
significa disminuir la cantidad de combustibles fósiles utilizados, y proteger los
bosques También significa disminuir nuestro consumo de energía, y buscar otras
fuente energéticas que no produzcan gases de invernadero
Mundiales

 El Protocolo de Kioto
Tiene por objetivo reducir las emisiones de seis gases de efecto invernadero que
causan el calentamiento global: dióxido de carbono (CO2), gas metano (CH4) y
óxido nitroso (N2O), y los otros tres son gases industriales.
Fluorados: hidrofluorocarburos(HFC), perfluorocarbonos (PFC) y hexafluoruro de
azufre (SF6), en un porcentaje aproximado de al menos un 5 %
Datos a nivel mundial

 Groenlandia y la Antártica pierden una media anual de 475 mil millones de

toneladas de hielo entre los dos y el ritmo va creciendo cada año.
 Cada año 36,4 mil millones de toneladas de CO2 son emitidas en el mundo, las
cuales no deberían sobrepasar las 32 mil millones de toneladas.
 Con una emisión de 45kg de equivalente de carbono por año y por aparato, en
total son 2350 millones de kg de CO2 los que estos Smartphone envían a la
atmosfera.
 China es desde el 2006 el emisor más grande de CO2 del mundo. Con una
media de 7,5 millones de toneladas, se encuentra delante de los EEUU y
Rusia.
Cuando la humedad en el aire se combina con los óxidos y el dióxido de azufre emitidos por fábricas, centrales
eléctricas y vehículos que queman carbón o productos derivados del petróleo se forma la lluvia ácida.
Formación
Los gases en interacción con el vapor de agua forman
el ácido sulfúrico y ácidos nítricos. Finalmente, las
sustancias químicas caen a la tierra acompañando a las
precipitaciones constituyendo la lluvia ácida.

Transporte
Los ácidos retornan al suelo en forma de lluvia, roció,
niebla, llovizna , etc. recorriendo extensiones grandes
de suelo ya que el viento es el encargado de su
distribución, fenómeno conocido como (TLACA)
Transporte de largo alcance de contaminantes aéreos.
Formas de lluvia ácida
 Lluvia acida en forma liquida.

 Lluvia acida en forma de niebla

 Lluvia acida en forma de

nieve.
CAUSAS

 1. Naturales: Puede ser producida también

por causas naturales, como erupciones
volcánicas o terremotos que liberan gran
cantidad de partículas contaminantes.
 “En la mayoría de los casos se debe a la actividad
humana, como consecuencia, por ejemplo, del
funcionamiento de la industria o la quema de
combustibles fósiles.”
 2. Actividad del hombre:El modo
de vida desarrollado por el ser
humano ha aumentado la emisión a
la atmósfera de determinados
gases como: el dióxido de azufre
(SO2, se estima que contribuye en
un 60 - 70%) y los óxidos de
nitrógeno (NOx, contribuyen en
torno al 30%); capaces de
experimentar reacciones químicas
que los convierten en ácidos al
disolverse en el agua de lluvia.
 3. Fuentes estacionarias: Incluyen
fábricas, plantas de energía, y
cualquier otras grandes
instalaciones llamadas "pila de
humo“.
 Utilizan combustibles fósiles
como fuentes de energía,
tienen chimeneas altas para
emitir sus desechos: dióxido de
azufre, partículas en
suspensión y óxidos de
nitrógeno.
 Otros posibles contaminantes
químicos son los pesticidas en
la agricultura y, en la
ganadería.
 4.Fuentes de área: Las fuentes de
área consisten en instalaciones más
pequeñas que se producen en
mayor número. Estos incluyen
equipos residenciales calefacción,
pequeña industria, y otras
categorías en las que no es
práctico para analizar cada fuente
de emisión individual
 5.Fuentes móviles: Las fuentes
móviles incluyen cualquier cosa
que se mueva, emiten a la
atmosfera hidrocarburos.
Se pueden dividir en:
 Fuentes de todo terreno:
incluyendo automóviles, camiones,
autobuses, motocicletas, etc.
 Fuentes no de carretera: tractores,
motos de nieve, barcos, aviones,
cortadoras de césped, etc.
 Efectos sobre la salud de las
personas, los contaminantes del
aire como el dióxido de azufre y los
óxidos de nitrógeno pueden causar
enfermedades respiratorias.
 Además, es un problema
preocupante porque la mayor parte
de este tipo de contaminación
suele producirse en áreas urbanas o
industriales, donde se concentra la
mayor parte de la población.
EFECTOS

Los impactos producidos por la lluvia ácida fundamentalmente son:

1. Efectos en los sistemas acuáticos.

2. Efectos sobre las aguas subterráneas.
3. Efectos en los bosques.
4. Efectos en los Cultivos.
5. Efectos sobre la fauna y flora.
6. Efectos sobre la salud humana.
7. Efectos en construcciones, materiales y pinturas.
Efectos en los
sistemas acuáticos
 Los principales efectos de la acidez se dan en
los ecosistemas acuáticos afectando a los
peces y otras poblaciones.
 Disminuye la población de peces, influye
negativamente en el proceso de reproducción
de los peces, debido a la presencia de Al, el Al
antes formaba parte de la roca o del lecho de
río, pero se solubiliza con facilidad al
descender el pH.
 Reducción de ciertos grupos de zooplancton,
algas y plantas acuáticas, todo lo cual
trastorna la cadena alimenticia global de los
lagos.
 Muchas especies de anfibios (por ejemplo,
ranas, sapos y salamandras) se reproducen en
estanques temporales que forman las lluvias
de primavera y la nieve fundida, el cual causa
deformaciones o muertes.
Efectos sobre las
aguas subterráneas.
 Parte importante de las
precipitaciones penetran a través del
suelo y cuanto más permeable sea el
mismo, más profundidad alcanza.

 El agua se ha filtrado pasando a formar

parte de las aguas subterráneas
(fuente de suministro de agua).
La acidificación de las aguas
subterráneas se realiza en tres etapas
1. Primero disminuye la capacidad de los suelos de neutralizar las precipitaciones.
Aumentan los niveles de sulfato, calcio y potasio. En esta etapa el agua se torna
corrosiva y ataca las cañerías, disuelve metales tóxicos como: Cu, Pb, Zn, Cd. Fuertes
medidas de control.

2. Luego de esta etapa la acción neutralizante del suelo decae aún más y el efecto buffer
(mantener estable PH) de las aguas subterráneas comienza a disminuir. Aumento en el
poder corrosivo sobre metales y concreto.

3. Por último, la capacidad neutralizante del suelo desaparece y los valores de pH

descienden con un aumento en las concentraciones de metales en las aguas de los
pozos, tornándose aún más corrosivos.
Efectos de la lluvia ácida en
los ecosistemas terrestres

Efectos en los bosques

 La lluvia ácida plantea una

amenaza insidiosa y
potencialmente devastadora para
nuestros bosques. Se ha
demostrado que la lluvia
moderadamente ácida (pH 4.6)
daña las plantas recién nacidas.
Efectos en los Cultivos

 Estudios detallados han comenzado

a insinuar que incluso en un sistema
agrícola bien amortiguado la lluvia
ácida puede ser perjudicial.

 Los estudios de cultivos importantes

mostraron que las lluvias con pH
entre 2.5 y 3.0 afectaban
seriamente la lechuga, el betabel, la
cebolla, la soya, el fríjol pinto y el
tabaco. Cultivos como el tabaco, la
lechuga y la espinaca dependen de
un follaje saludable para su venta.
Efectos sobre la fauna y flora

 Los líquenes y los musgos son

indicadores directos de la
contaminación atmosférica como
es el caso de los líquenes respecto
a las emisiones de SO2.

 También en el caso de los pájaros

pequeños que viven cerca de
aguas acidificadas se ve afectada
su reproducción.

 Si los bosques son dañados, se

producirán grandes cambios en las
especies animales que integran el
ecosistema forestal.
Efectos sobre la salud humana

 No esta del todo claro que las

aguas subterráneas ácidas sean
por si mismas nocivas para la
salud. Pero si se conoce el
efecto negativo de los metales
como el aluminio y el cadmio
que se libera en la tercera
etapa a pH inferiores a 5.
 Efectos en construcciones,
materiales y pinturas.

 Las construcciones, las estatuas

y los monumentos de piedra
sufren erosión por efecto de
diversos contaminantes que
arrastra el aire, entre ellos la
lluvia ácida.
 La lluvia ácida es motivo de
preocupación especial a causa
de sus efectos en estructuras de
importancia arqueológica o
histórica.
MECANISMOS DE MITIGACION
Locales
 Información y formación de las personas potencialmente expuestas a los
contaminantes.
 La dotación de equipos de protección en caso de trabajadores en contacto
con este tipo de sustancias.
 La limpieza de los lugares afectados.
 Incentivar a la población lo importante que es el ahorro de energía.
 Se debe mejorar el transporte público para alentar a la gente a utilizar este
tipo de servicio en lugar de utilizar sus propios automóviles.
 Se debe hacer campañas cada cierto tiempo que implique añadir compuesto
alcalino en lagos y ríos para neutralizar el pH.
Regionales

 Reducir el nivel máximo de azufre en los combustibles.

 Trabajar en conjunto con las fuentes fijas de la industria para establecer
disminuciones en la emisión de SOx y NOx, usando tecnologías para control de
emisión de estos óxidos.
 Impulsar el uso de gas natural en diversas industrias.
 Hay que reducir las emisiones, por lo tanto hay que generar nuevos
desarrollos utilizando energías alternativas no contaminantes.
 Se debe asignar y ubicar protocolos de actuación en caso de darse una
situación de alarma.
Mundiales

 Hay que seguir avanzando en la producción de convertidores catalíticos para

automóviles que eliminen sustancias químicas peligrosas en los gases de
escape.
REDUCCIÓN DE LA CAPA
DE OZONO
OZONO
 El ozono es una forma de oxígeno que tiene tres átomos de oxígeno (O3), se forma en la
atmósfera cuando un átomo de oxígeno (O) se combina con una molécula de oxígeno.

 La mayor parte del ozono atmosférico se produce y está presente en las capas superiores de
la atmósfera llamada estratosfera.
 Las concentraciones más altas ocurren a una altitud de 19-30 km sobre la superficie de la
Tierra, denominada "capa de ozono".
 Ozono atmosférico varía tanto espacialmente, como temporalmente.
 El ozono absorbe y filtra la radiación ultravioleta (UV) emitida por el Sol, evitando
que llegue a la superficie de la Tierra.
 La vida en la Tierra no habría evolucionado sin una capa de ozono atmosférica.
 la concentración de ozono atmosférico ha disminuido drásticamente desde 1950.
Esto fue evidente en 1985 con un descubrimiento de un "agujero de ozono" sobre la
Antártida.
 El agujero de ozono se define por debajo de 200 Unidades Dobson (DU).
 Cada grosor de 0.01 mm de la capa es igual a 1 DU. La cantidad promedio de ozono en
la estratosfera en todo el mundo es de 300 DU (espesor de 3 mm a 0 C y 1 de
presión atmosférica).
 Por lo general es más reducido en el Ecuador y más abundante en los polos por los
vientos estacionales de la estratosfera
CAUSAS
 A principios de la década de 1970, se sugirió que las emisiones de
clorofluorocarbonos (CFC) eran los principales contaminantes que afectaban
directamente la capa de ozono.
 Esto fue descubierto por el científicos Mario Molina (México) obteniendo por ello
el Premio Nobel de Química en 1995.
CAUSAS
 Los CFC contienen cloro, flúor y átomos de carbono
 Los CFC son ampliamente utilizados como refrigerantes en acondicionadores de
aire y refrigeración y como propulsores de aerosoles.
CAUSAS
 En la estratosfera superior, la radiación UV descompone estos compuestos y
libera átomos de cloro (Cl), que son altamente reactivos con la molécula de
ozono, formando cloruro (ClO) y oxígeno (O2)
 La molécula de cloruro se descompone, liberando un átomo de cloro y
oxígeno.
 El átomo de cloro libre nuevamente descompone la molécula de ozono en
oxígeno, dejando nuevamente átomos de cloro libres para reaccionar con el
ozono
 Se ha estimado que 1 molécula de CFC puede causar la pérdida de 100 000
moléculas de ozono.
 Las emisiones de CFC representan alrededor del 80% del agotamiento total del
ozono esfero esférico.
 Se necesitarán 50 años para reparar la capa de ozono y devolver las
concentraciones de ozono atmosférico a los niveles anteriores a 1980
CONSECUENCIAS Y EFECTOS

 La radiación UV es dañina para las células de todas las formas de vida en la

Tierra, incluidas las plantas y los animales.
 La vida en la Tierra no habría evolucionado sin una capa de ozono
atmosférica.
 Un pequeño aumento en la exposición de UV-B a las plantas puede tener
efectos biológicos significativos, ya que es fácilmente absorbido por varias
macromoléculas de las células, tales como ácidos nucleicos, proteínas y
lípidos.
CONSECUENCIAS Y EFECTOS
CONSECUENCIAS Y EFECTOS
 En la mayoría de las especies vegetales, los síntomas típicos de la exposición a la
radiación UV-B son el desarrollo de parches cloróticos irregulares en las hojas
que, al continuar la exposición, se convierten en manchas marrones necróticas y
más tarde pueden provocar la muerte de la hoja.
CONSECUENCIAS Y EFECTOS
 La radiación UV-B daña las membranas celulares y todos los orgánulos dentro
de la célula, incluidos los cloroplastos, las mitocondrias y el ácido nucleico
desoxirribosa (ADN) dentro del núcleo
 El daño a estos orgánulos celulares afectará directa o indirectamente los
procesos metabólicos básicos de la planta, como la fotosíntesis, la
respiración, el crecimiento y la reproducción.
CONSECUENCIAS Y EFECTOS
 Tabla 1 muestra los efectos a la
exposición de radiación UV-B
MITIGACION DE EFECTOS
 Después del descubrimiento del agujero de ozono en 1985, se estableció la
Convención de Viena.
 El Protocolo de Montreal fue redactado y firmado por 24 países y por la Comunidad
Económica Europea en 1987.
 Esta legislación fue aprobada para detener la producción, importación y
exportación de CFC, halogenuros y otras sustancias químicas que agotan la capa de
ozono.
 En la conferencia sobre ambiente y desarrollo de la ONU celebrada en Rio de
Janeiro en junio de 1992, las naciones presentes adoptaron el Convenio para el
cambio del clima que confirmo la severidad de los problemas de calentamiento
global y de agotamiento del ozono.
 Este último es un problema tecnológicamente manejable ya que los gases que
afectan al ozono han sido identificados y se pueden controlar desde la fuente.
MITIGACION DE EFECTOS
 Se muestra como se han ido reduciendo las cantidades de CFC y otras
sustancias químicas que destruyen la capa de ozono
MITIGACION DE EFECTOS
Protección de las plantas por la exposición de radiación UV-B:
 Para reducir la penetración de radiación UV-B se incluyen estructuras
protectoras tales como pelos, tricomas y ceras epicuticulares. Estas
estructuras tienen la capacidad de atenuar, absorber y reflejar la
radiación UV-B debido a su estructura óptima y la presencia de
compuestos químicos particulares.
MITIGACION DE EFECTOS
 Muestras de O3:
 Datos de 1979-2012, curva gruesa muestra la tendencia
MITIGACION DE EFECTOS
 Muestras de O3:
 Datos de 1979-2012