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SIGNOS DE

PUNTUACIÓN
*LOS DOS PUNTOS

*LAS COMILLAS

*LA DIÉRESIS

*LOS SIGNOS DE
INTERROGACIÓN Y
ADMIRACIÓN
LOS DOS PUNTOS

• Indican una pausa larga.


• Van seguidos siempre de una
aclaración, lo que los
diferencia del punto.
REGLA 1
* Se ponen dos puntos después
de las expresiones de cortesía
y saludo con que comienzan
cartas, documentos,
discursos, etc.
EJEMPLO:
• Papá:
Dile a mi hermano que le habló
por teléfono el Gobernador.
EJERCICIOS:
• Coloca los dos puntos en donde
corresponda.

1.Nora
Te recuerdo que a las 2:00pm tienes
que pasar por los niños a la escuela.

¡MUY BIEN!

AHORA PRUEBA CON OTRO


EJERCICIO.
2. A quien corresponda
Por medio de la presente, deseo
solicitarle una copia de la película
presentada el día jueves...

¡MUY BIEN!

VEAMOS DE QUE OTRA


FORMA PUEDES UTILIZAR
LOS DOS PUNTOS.
REGLA 2
* Se ponen dos puntos antes de
citar textualmente las palabras
de otra persona.
EJEMPLO:
• Daniel exclamó: Quien haya
hecho eso es el verdadero
secuestrador.
EJERCICIOS:
• Señala cual de los dos ejemplos
coincide con el buen uso de los dos
puntos.

1. No se dio cuenta de que Diana estaba


en la habitación hasta que ella dijo: -
¡Oh, no! ¡No puedo ver!
1.1. No se dio cuenta de que Diana
estaba en la habitación: hasta que
ella dijo -¡Oh, no! ¡No puedo ver!
¡MUY BIEN!

AHORA PRUEBA CON MÁS


EJERCICIOS.
2. Tomó bruscamente el periódico y
gritó ¡Espera!: ¡No lo hagas!
2.1. Tomó bruscamente el periódico y
gritó: ¡Espera!, ¡No lo hagas!

3. Benito Juárez: dijo “El respeto al


derecho ajeno es la paz”.
3.1. Benito Juárez dijo: “El respeto al
derecho ajeno es la paz”.
¡MUY BIEN!

CONTINUAR CON LOS


EJERCICIOS
¡MUY BIEN!

AHORA UN ÚLTIMO
EJERCICO PARA PASAR A LA
TERCERA REGLA DE LOS DOS
PUNTOS.
4. Así decía Elvis Presley: “Lo único peor
que ver una mala película es actuar en
ella”.

4.1. Así: decía Elvis Presley “Lo único


peor que ver una mala película es actuar
en ella”.
¡MUY BIEN!
¡FELICIDADES!

¿QUIERES CONOCER OTRA


REGLA PARA APLICAR LOS
DOS PUNTOS?
¡ADELANTE!
REGLA 3
* Se ponen dos puntos antes de
una enumeración y después de
las palabras son, por ejemplo,
verbigracia, a saber, los
siguientes, como sigue y otros
semejantes.
EJEMPLO:
• Los alumnos de
el escultor
Genaro Almanza
son: sus hijos,
algunos
familiares y
personas a las
que les gusta
este oficio.
EJERCICIOS:
• Señala después de qué palabra de
los siguientes ejemplos, se colocan
los dos puntos.

1. Los pequeños socráticos recibieron


incompleto su pensamiento,
mezclado con el de las escuelas
presocráticas. Se distingue entre
éstas la cirenaica, la cínica, la
megárica, etc.
Socráticos presocráticas éstas
¡CLARO QUE SÍ!
SE PONEN DOS PUNTOS DESPUÉS DE:
ÉSTAS
Entonces =
Los pequeños socráticos recibieron
incompleto su pensamiento,
mezclado con el de las escuelas
presocráticas. Se distingue entre
éstas: la cirenaica, la cínica, la
megárica, etc.
2. Rocío llevó las siguientes materias en
la secundaria Geografía, Historia,
Español, Matemáticas, Física y Química.
Secundaria materias Rocío
¡CLARO QUE SÍ!
SE PONEN DOS PUNTOS DESPUÉS DE:
SECUNDARIA
Entonces =
Gloria llevó las siguientes materias en la
secundaria : Geografía, Historia,
Español, Matemáticas, Física y
Química.
3. Los números nones son los números
impares por ejemplo 1,3,5,9, etc.
Nones impares ejemplo
¡CLARO QUE SÍ!
SE PONEN DOS PUNTOS DESPUÉS DE:
EJEMPLO
Entonces =
Los números nones son los números
impares por ejemplo: 1,3,5,9, etc.
4. Los colores
primarios son
rojo, azul y
amarillo.

Colores
son
primarios
¡CLARO QUE SÍ!
SE PONEN DOS PUNTOS DESPUÉS DE:
SON
Entonces =
Los colores primarios son: rojo, azul y
amarillo.
LAS COMILLAS

• Para indicar que una palabra


es impropia, vulgar, que
procede de otra lengua o que
se usa con un sentido especial,
va entrecomillada.
EJEMPLO:
• Al recibir la noticia se puso
“chungo”.
* Se encierran entre comillas:
títulos, apodos, citas textuales,
frases célebres, etc.
EJEMPLO:
• El libro favorito de mi hermano
es: “El principito”.
EJERCICIOS:
• Coloca Las comillas en el lugar
indicado de los siguientes ejemplos.

1.Miguel de Cervantes Saavedra


también fue llamado El Manco de
Lepanto.

¡MUY BIEN!

AHORA PRUEBA CON OTRO


EJERCICIO.
2. René Descartes explicaba el
racionalismo y decía: Dudo, pienso y
luego existo.

3.Mi abuelo, pensativo me dijo: Al que


madruga Dios le ayuda.

¡MUY BIEN!

PRACTIQUEMOS UN POCO
MÁS.
4. Después de dar su testimonio,
Laura mencionó lo tarado que le
resultaba hacerlo..

5. Cien años de soledad, es un
maravilloso libro escrito por Gabriel
García Márquez.

¡MUY BIEN!

AHORA VEAMOS CUÁNDO NO


SE DEBEN ESCRIBIR
COMILLAS.
• En los títulos de obras que
enuncian su propio contenido,
ejemplo:
Código Civil
• En los nombres de los libros
sagrados , o de una de sus
partes, ejemplo:
La Biblia
• En las denominaciones de
organismos, entidades,
instituciones, empresas
compañías, firmas
comerciales, establecimientos,
fincas, etc., cualquiera que sea
el idioma en que estén
escritos, ejemplo:
American Express
Casa Blanca
• En los nombres de razas,
pueblos, tribus, etc., ejemplo:
Apaches
• En los nombres de razas de
animales, aunque estén en
idioma extranjero, ejemplo:
Pequinés
• En los nombres de productos
comerciales, ejemplo:
¡No hay papel Charmin!
• En los refranes, máximas,
proverbios, frases hechas...,
salvo cuando se ponen en
boca de un hablante, ejemplo:
Conócete a ti mismo
LA DIÉRESIS

*Consiste en dos puntitos que se


escriben sobre la U de las
sílabas gue, gui para indicar
que dicha U debe
pronunciarse; por ejemplo:
ambigüedad
agüita
*En cambio, existen excepciones
porque la U es muda en las
siguientes palabras:
guerra
ceguera
albergue
guitarra
erguido
anguila
EJERCICIOS:
• Señala las palabras que sí llevan
diéresis.
vergüenza legüa
exigüidad
contigüidad
agüa
paragüas lingüística

antigüedad yegüa lengüa


Pingüino enagüa
cigüeña
¡MUY BIEN!

CONTINUAR EL
EJERCICIO
Recuerda que la diéresis sólo se
usa para las sílabas gue y gui.
Por lo tanto: vergüenza, exigüidad,
contigüidad, lingüística, antigüedad,
pingüino y cigüeña están
correctamente escritas.
Y legua, agua, paraguas, yegua, enagua
y lengua no tienen por que llevar
diéresis.
LOS SIGNOS DE
INTERROGACIÓN Y
ADMIRACIÓN
• Siempre se colocarán al
principio y al final de las
palabras o frases de carácter
interrogativo o admirativo.
INTERROGACIÓN
• Sirven para indicar que se
formula una pregunta.

ADMIRACIÓN
• Sirven para indicar la
expresión de los sentimientos
del hablante: alegría, dolor,
sorpresa, ira...
EJEMPLO:
• ¡Hola! ¿Cómo estás?
EJERCICIOS:
• Señala si las siguientes oraciones
llevan signos de admiración o de
interrogación.

1. Que alegre el día, sucio, oscuro,


lluvioso
Interrogación ¿? Admiración ¡!

2. Qué puedo darte si ya te di todo


Interrogación ¿? Admiración ¡!
¡EXELENTE!

SIGUE PRACTICANDO.
3. Cállate ya
Interrogación ¿? Admiración ¡!

4. Quién eres tú
Interrogación ¿? Admiración ¡!

5. Exclamó tristemente: - Lleva tanto


tiempo ausente.
Interrogación ¿?
Admiración ¡!
¡EXELENTE!

AHORA PRUEBA CON OTRO


EJERCICIO.
6. Lo vio temblando y le preguntó:
- Tienes miedo
Interrogación ¿? Admiración ¡!

7. Al abrir la puerta del coche y verla ahí


dijo con alegría: - Que linda estás
Interrogación ¿? Admiración ¡!

8. Plátanos, zanahorias, manzanas, qué


más necesitas.
Interrogación ¿?
Admiración ¡!
¡MUY BIEN!
¡VAMOS!
ESTAMOS POR CONCLUIR.

SIGUIENTE
10. Me conoces, yo no se nada de ti.
Interrogación ¿? Admiración ¡!

9. Y el dios de los muertos gritó:


- De pie esqueletos
Interrogación ¿?
Admiración ¡!
¡EXELENTE!
¡FELICIDADES!

¡HEMOS TERMINADO!
ESPERO QUE LA
INFORMACIÓN Y EJERCICOS
PRESENTADOS AQUÍ TE
HALLAN SERVIDO DE MUCHO.