Tema 8: No sólo palabras

ESTUDIO DE LA LENGUA – 1º de ESO

1- LA ORACIÓN

• Una oración es un conjunto de palabras capaz de transmitir un mensaje.

• Una oración independiente se caracteriza por:

• No depender de otra oración

• Expresar un pensamiento completo, sin que se necesite más información para ser
comprendido.
• Ir delimitada por pausas (que escribimos como punto o punto y coma)
• Llevar, al menos, un verbo en forma personal.

Ejemplo:
Todos los domingos vamos al campo con mis primos.

• Un enunciado no oracional es una palabra o secuencia de palabras que en una

situación determinada es capaz de transmitir un mensaje completo de manera
independiente. No lleva verbo en forma personal.

Ejemplo:
¡Qué bien!
• Dentro de los enunciados no oracionales destacan las interjecciones: clases de palabras
con la que se expresan sentimientos, impresiones, o que apelan al interlocutor:

Ejemplo:
¡Eh!; ¡Hola!, ¡Ay!...
2- LOS GRUPOS SINTÁCTICOS

• Las palabras se combinan para formar oraciones, pero esa combinación debe seguir unas
reglas:

Un perro rabioso dio un mordisco a Juan cerca del parque

Un perro rabioso dio un mordisco a Juan cerca del parque

• Grupos sintácticos: secuencias de palabras relacionadas entre sí y que se

caracterizan por desempeñar una función sintáctica dentro de la oración.

• Hay cinco tipos de grupos sintácticos:

• Grupos nominales: tiene como núcleo un nombre.

• Grupos verbales: tiene como núcleo un verbo.
• Grupos adjetivales: tiene como núcleo un adjetivo.
• Grupos adverbiales: tiene como núcleo un adverbio.
• Grupos preposicionales: constituido por una preposición y un grupo
nominal.
3- FUNCIÓN SINTÁCTICA Y UNIDADES LINGÜÍSTICAS

• Hay que distinguir entre unidad lingüística y función sintáctica:

Unidad lingüística Función sintáctica

Cada palabra, por su forma, Es la función que cada unidad lingüística realiza
pertenece a una clase concreta dentro de la oración.
de palabras.
Sujeto (Suj)
SIMPLES Predicado (Pred)
Núcleo (N)
Sustantivos
Determinante (Det)
Adjetivos Cuantificador (Cuant)
Determinativos y artículos Complementos:
Pronombres del nombre (CN)
Verbos del adjetivo (CAdj)
Adverbios del verbo:
Conjunciones atributo (Atr)
directo (CD)
Interjecciones
indirecto (CI)
circunstancial (CC)
COMPUESTAS de régimen (CReg)
Grupo nominal predicativo (CPvo)
Grupo adjetival agente (CAg)
Enlace (E )
Grupo verbal
Término (T)
Grupo adverbial Nexo (Nx)
Grupo preposicional
3- LA ESTRUCTURA DE LOS GRUPOS SINTÁCTICOS

GRUPO NOMINAL (GN)

NÚCLEO Sustantivos Los lunes

Pronombres Tú

Palabras sustantivadas Lo bueno

GRUPO
NOMINAL (DETERMINANTES) Uno solo Algunos amigos

Varios Algunos otros amigos

Colocados delante y/o detrás del Algunos otros

núcleo compañeros suyos
(COMPLEMENTOS Grupos adjetivales Todos los niños rubios
DEL NOMBRE)
Grupo preposicional Todos los niños rubios
de clase
Grupos nominales Mi amigo Pedro
3- LA ESTRUCTURA DE LOS GRUPOS SINTÁCTICOS

GRUPO PREPOSICIONAL (GPrep)

GRUPO ENLACE Preposición Sin amigos
PREPOSICIONAL

TÉRMINO Grupo nominal Con leche

3- LA ESTRUCTURA DE LOS GRUPOS SINTÁCTICOS

GRUPO ADJETIVAL (GAdj)

GRUPO NÚCLEO Adjetivo La casa vieja

ADJETIVAL
(CUANTIFICADOR) Adverbio La casa más vieja
(COMPLEMENTO Grupo preposicional La casa más vieja de la
DEL ADJETIVO) calle
3- LA ESTRUCTURA DE LOS GRUPOS SINTÁCTICOS

GRUPO ADVERBIAL (GAdv)

GRUPO NÚCLEO Adverbio Cerca

ADVERBIAL

(CUANTIFICADOR) Adverbio Muy cerca

(COMPLEMENTO Grupo preposicional Muy cerca de casa

DEL ADVERBIO)
3- LA ESTRUCTURA DE LOS GRUPOS SINTÁCTICOS

GRUPO VERBAL (GV)

Núcleo Verbo

Complemento Directo (CD)

Grupo Complemento Indirecto (CI)

verbal
Atributo (Atr.)
Complementos
Complemento Predicativo (CPred)

Complemento de Régimen (CReg)

Complemento de Agente (CAg)