Dirección de Calidad Educativa

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA

SEMANA 01

C1
 PROPÓSITO(S) DE LA SESIÓN DE
APRENDIZAJE

Evaluar el nivel académico de los estudiantes.

ELEMENTOS ALGEBRAICOS

SEMANA 01

C 2-3
 PROPÓSITO(S) DE LA SESIÓN DE
APRENDIZAJE

Identifica las leyes de la potenciación, radicación,

logaritmos, ecuaciones y resuelve ejercicios.
El primer encuentro
Es trascendental
 EJERCICIOS

1. Efectúe: 4. Efectúe:
49
 0.24 
 1 10  1   1
E  100    V  360 
 0.05 1  0.04  
5
1  0.04 
2

2. Efectúe: 5. Efectúe:

X  1.032 1.043 1.052   2

3


 
3

E   22  1   1   3x2  6  5  22  5  1

6. Efectúe:
3. Efectúe:
 0.8
 3 0.8
2  5  0.05 

S  53   3  5x  1  3.2   2 
5

 27 4 Y  125  .
  2  3.5  
 
 
7. Efectúe: 10. Halle el valor de S, si: 13. Resuelve:
4
4096 2
F  0.1x 2  0.03x  5
5
16  
S  3 1331  3
1296 S  log 3 3
4
4 
8. Efectúe: 7 14. Resuelve:
2 11. Resuelve:
 2  S
1 2 2
x  x  0.09
2
 2 
  9 5
S T  0.09x 2  2x  0.1
 
2
2
2
2
12. Halle el valor de E:
9. Halle el valor de T, si:
 3
7
3 E   log 7   log 4 0.25 
8  49 
T  log 4
16
15. Resuelve: 1500(1  12%)5  300(1  12%) 2  x(1  12%) 1

16. Resuelve: 8000(1  8%) 6  5000(1  8%) 2  x(1  8%) 1  x(1  8%) 2

14% 5 14% 14% 4

17. Resuelve: 25600(1  )  10800(1  )2  x(1  )
12 12 12

18. Resuelve: 12500(1  3.5%) 4  7100(1  3.5%)  x(1  3.5%) 2  2x(1  3.5%) 3
GRACIAS POR SU ATENCIÓN