PLAN DISTRITAL DE

PROPUESTA:

EDUCACION AMBIENTAL

DE LA MANO CON EL PUEBLO

ING. YANET HUAHUACHAMPI ANCO
TEC. ERNESTO GUEVARA ARIAS
PROF. JOSE HUAMANI SILLOCA
PROBLEMA
 ¿Qué se propone la Política
Nacional de Educación Ambiental?

Objetivo: desarrollar la
educación y la cultura
ambiental orientadas a
la formación de una
ciudadanía
ambientalmente
responsable y una
sociedad sostenible,
competitiva y con
identidad.
 ¿Desde cuándo está vigente la
Política Nacional de Educación Ambiental?

La política se aprobó el 29 de diciembre

del año 2012, mediante Decreto
Supremo Nº 017-2012-ED, refrendado
por el Presidente del Consejo de
Ministros, el Ministro del Ambiente y la
Ministra de Educación. Su publicación
fue hecha en el diario oficial El Peruano
el 30 de diciembre.
 ¿Qué aspectos de la vida nacional deberían
cambiar con la Política Nacional de Educación Ambiental?

• Tendencia • Asumir • Ir hacia

reeducadora plenamente la patrones de
frente a valores responsabilidad vida y consumo
y estilos de vida social y más sostenibles
que ambiental por y responsables
necesitamos los impactos con el ambiente
reorientar para ambientales
vivir de modo reales o
más armónico potenciales
con la
naturaleza
 ¿Qué tipo de ciudadano o
ciudadana aspiramos a formar?

Respetar y proteger toda forma principio de equidad

de vida biosférica

Asumir los impactos y costos principio de

ambientales de su actividad responsabilidad

Practicar un consumo principio de

responsable responsabilidad

Participar de manera activa en las

decisiones públicas vinculadas con la
principio de
gestión ambiental corresponsabilidad
 ¿Qué instituciones del sector público deben
participar en la implementación de la Política
Nacional de Educación Ambiental?
Sectores del Estado (Ministerios), órganos adscritos y organismos
públicos descentralizados.

Gobiernos regionales: el inciso “e” del artículo 53° de la Ley Nº

27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales

Municipalidades provinciales y distritales: El numeral 3.3 del artículo

73º de la Ley Nº 27972, Ley Orgánica de Municipalidades, establece
que es responsabilidad de las municipalidades promover la
educación e investigación ambiental en su localidad y la
participación ciudadana en todos sus niveles.
 ¿En qué ámbitos o escenarios se aplica la
Política Nacional de Educación Ambiental?

HOGAR CENTROS LABORALES, COMUNIDAD

PÚBLICOS O PRIVADOS

INSTITUCIONES EDUCATIVAS MEDIOS DE COMUNICACION

 NIVEL NR. DE C.E. Centro Educativo Ubicación

Sagrado Corazón de Jesús Velille

NUMERO DE CENTROS
Nr. 56276 Velille EDUCATIVOS DISTRITO DE
C.E. INICIAL 05 Nr. 524 Ayaccasi

Nr.363 Anccoccala VELILLE

Nr. 364 Casa Blanca

Nr. 56275 Velille

Nr. 56276 Cullahuata

Nr.56299 Alcca Victoria

Nr 56300 Tuntuma

Nr.56301 Anccoccala COMUNIDADES DEL

Nr. 56302 Cuchauro

Nr. 56303 Antasallalli

DISTRITO DE VELILLE
Nr. 56304 Qquesccañuma

Nr. 56305 Ayaccasi

C.E. Primario 20
Nr. 56340

Nr. 56367
Huaycuñuta

Atún Ccollana
COMUNIDADES
Nr. 56382 Merquez Alcca Victoria
Nr. 56395 Huaynahuarco

Nr. 56401 Hualppamayo Ayaccasi

Nr. 56406 Urazana

Nr. 56427 Casa Blanca Cullahuata

Nr. 56431 Japoraya

Nr. 56439 CAP. HILARIO Humamantata Ccollana

Nr. 56440 K’uchuhuasi

Juan de Dios Valencia Velille Merques

C.E. Secundaria Menores Juan de Dios Valencia Velille

4
56275 Tupac Amaru Velille Tuntuma
56305 Ayaccasi

56300 Tuntuma Urasana

Educ. Sec. Ad. Juan de Dios Valencia Velille

Inst. Sup. Tec. Instituto Superior Tecnológico Velille Casa Blanca

Total 31
 INSTITUCIONES EDUCATIVAS Actividades pedagógicas propuestas

Línea temática: Manejo de Línea Temática: Uso Eficiente de la

residuos Solidos Domiciliarios
ACTIVIDADES
Charla/Taller
Reciclar creando
Reconocer Residuos Sólidos Reciclables
Diario mural ambiental
Organico e inorganico (juego)
Construcción de un vivero /huerta orgánica
Energía
ACTIVIDADES
Charla/Taller
Uso de la energía (juego)
Eficiencia hidrica en el hogar (actividad en el aula)
Detectives energeticos (actividad en el aula)
Diseño de una casa eficiente

Línea Temática: Bosque y Línea Temática: Uso del agua

humedales
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
Charla/Taller
Charla/Taller
Cultura de ahorro del agua
Reconocimiento de humedales
Retrato de aves del humedal
Tipos de suelo
Bosque esponja
 COMUNIDAD

Línea temática: Manejo de residuos Línea Temática: Uso del

Solidos Domiciliarios agua
ACTIVIDADES
Charla/Taller ACTIVIDADES
Residuos orgánicos (compost) Charla/Taller
Elaboración de biol Cultura de ahorro del agua
Campañas de limpieza
Uso racional del agua
Organico e inorganico (juego)
Construcción de un vivero /huerta orgánica

MEDIOS DE COMUNICACION

PROGRAMA
Temas de educación ambiental
GRACIAS